愛思考的相權

你想成為發(fā)明小達人嗎？快來看看達人的創(chuàng)意檔案，“偷學”幾招吧！

姓名：李相權

學校：天津市濱海新區(qū)大港上古林小學

出生日期：2008.9.24

綽號：十萬個為什么

我的閃光點：勤學好問、樂于探究

個人作品：自行車輪清潔器、垃圾撿拾器、自行車防倒器曾獲榮譽：天津市第33屆青少年科技創(chuàng)新大賽學生創(chuàng)新項目二等獎、天津市濱海新區(qū)第8屆青少年科技創(chuàng)新大賽學生創(chuàng)新項目一等獎、天津市濱海新區(qū)第五屆“讀書好少年”

創(chuàng)新小竅門：多觀察、多思考

發(fā)明過程（實踐探究）中的趣事：有一次，我在家里看見一個古董小鬧鐘，爸爸說這是咱們家的傳家寶，要上發(fā)條指針才會走，說完就出去了。我拿著古董小鬧鐘左看右看，很好奇發(fā)條是什么，它是不是一根能發(fā)動的條呀？我決定拆開古董小鬧鐘看看，拆開后蓋后看到里面有許多零件，但我不認識發(fā)條，繼續(xù)拆。不知道碰到了什么東西，突然“嘭”的一聲，很多齒輪蹦了出來，我嚇壞了，趕緊安裝零件，可怎么都裝不好。正當我急得冒汗的時候，爸爸媽媽回來了，爸爸氣壞了，罵我是破壞王，要打我，媽媽攔住了爸爸，說：“他雖然破壞了東西，但探索精神是值得肯定的。”我在旁邊偷樂，弄壞了家里的寶貝卻沒挨打，真好！

談談科技創(chuàng)新這個朋友：如果把科技比作一棵參天大樹，那么創(chuàng)新是根，科技是葉，成果是果。只有根深才能葉茂、花繁、果碩。

興趣愛好：發(fā)明制作、鋼琴

最想推薦的書或電影：《十萬個為什么》

做過的最有意思的事情：上幼兒園中班時，在老師的幫助下，我把導線和小燈泡連接起來，小燈泡亮了，我無比激動。就是在那時，我愛上了探究。

一件尷尬的事：一天課間轉(zhuǎn)呼啦圈，同學們都會，可我不會。在老師的催促下，我勉強把呼啦圈套在腰上轉(zhuǎn)，可它很快掉了下來，引來同學們哄笑。

暢想未來的科技與生活：人們的衣食住行一刻也離不開科技。家具是智能型的；洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等都由機器人完成；迷你、輕便的汽車配備一雙隱形的“翅膀”，只要按一下按鈕，“翅膀”就會伸出來，接著汽車在空中自由飛行……

如果你有一項特異功能，你希望是什么呢？為什么？

我希望自己是哆啦A夢，這樣可以實現(xiàn)所有愿望。