新媒體環境下高校宣傳思想工作創新研究

（南京旅游職業學院，江蘇 南京 211100）

本文首先分析新媒體環境下高校宣傳思想工作的重點，以及為高校宣傳思想工作帶來的機遇，提出新媒體環境下思想宣傳工作的創新路徑，為高校順利宣傳思想工作奠定基礎。

一、新媒體環境下高校宣傳思想工作的重點

（一）宣傳方法與時俱進

在新媒體環境下，高校在開展思想政治工作時，應緊跟時代發展的步伐做到與時俱進，盡可能滿足大學生對思想工作的需求，以此保證宣傳思想工作的質量。當代大學生所接受的思想工作質量相對較為簡單，信息來源廣泛，具有較高的社會關聯程度，獲取信息的方式較為簡便快捷。因此，在新媒體環境下，應對宣傳思想工作方式進行改進創新，探索最佳的應用平臺并合理運用，這也是新媒體環境下宣傳思想工作的重點。

（二）全面提高全民水平

隨著現代信息技術的飛速發展，在大學生的日常生活當中，移動網絡成為主要平臺，新媒體的影響力在大學生群體中越來越大。在這樣的大環境下，將新媒體技術應用到高校宣傳思想工作當中，保證宣傳思想工作向著多元化方向發展。因此，只有具備專業的素養才能夠合理運用，并且提高網絡信息技術操作能力，但是這都屬于工作人員的短板，在實際運用過程中存在不足。因此，宣傳思想工作人員應提高自身專業水平，著重提高網絡信息技術操作技能，為開展高校思想工作創新提供動力。

二、新媒體環境為高校思想宣傳工作帶來的機遇

（一）創新高校思政教育載體

我國高校宣傳思想工作的平臺受新媒體環境的影響發生重大改變，由以往的報紙、電視、廣播向著新媒體平臺中的貼吧、微信、微博等社交軟件過渡，宣傳平臺更加全方位與多層次。引導大學生樹立正確的三觀，育人是高校宣傳思想工作的最終目的，宣傳社會主義核心價值觀等科學理論，是當前高校的主要任務。高校創新思想政治教育的重要載體就是新媒體環境，高校在宣傳黨的路線、方針、政策時借助網絡。教師與學生借助網絡討論與社會政治熱點、焦點等問題。最后，運用網絡開展課外活動，甚至報道各類學術競賽，為學生營造良好的學習環境以及和諧的輿論氛圍。

（二）延伸高校資訊傳播平臺

互動性強、數字化、信息海量化等都屬于新媒體的獨特優勢，逐漸成為當代大學生獲取信息與傳播信息的主要渠道。借助微信、微博等社交軟件，深受大學生的青睞，在大學生群體中得到大范圍使用。利用新媒體對資訊進行傳播，是新媒體在高校內存在主要意義，例如，發布與本校有關的統治、公告，篩選、二次加工網絡上參差不齊的社會新聞，借助新媒體發布，加深學生的了解，避免學生受到不良信息的影響。

（三）拓展高校思政宣傳平臺

為提升高校的社會知名度，宣傳推廣等各項工作的開展必不可少。在新媒體環境下，借助網絡平臺開展形象宣傳工作，在建設的過程中提供全新的環境。另外，在宣傳的過程中，還應使用網站、微信等新媒體，合理應用選擇圖文聲像結合的方式，將本校的特征與優勢充分展現出來。大眾通過動靜結合、圖文并茂的宣傳信息進一步了解高校的實際情況，在這一過程中感受高校的校園文化、人文氣息，獲取美的感受。

三、新媒體環境下思想宣傳工作的創新路徑

（一）提高思政隊伍的信息素養

創新高校宣傳思想工作，必須將專業的工作隊伍作為前提基礎，在新媒體環境下，所謂的專業并非單純的工作基本業務素養，信息素養也包含其中，新媒體傳播渠道與傳統媒體傳播途徑相互結合，將傳播的作用充分發揮出來。為加強工作隊伍的基本業務素養，第一，定期開展思想工作隊伍學習培訓活動，高校組織宣傳思想工作人員去其他高校宣傳，相互交流工作想法以及工作開展途徑。另外，邀請權威人士蒞臨指導，為提高工作隊伍的信息素養提出時效性建議。第二，提高工作隊伍整體文化素養，高校定期組織宣傳思想文化工作，學習與研究相關主流思想，研究與信息技術有關的書籍，完善自身專業知識結構，充分利用新媒體傳播優勢，完善宣傳思想工作方式，減輕工作壓力與任務。

（二）傳統媒體與新媒體相結合

受傳統觀念的影響，高校在開展宣傳工作時習慣性借鑒校園板報、校園廣播等方式，這樣的宣傳媒介就是所謂的傳統媒介。只有將傳統媒介的作用充分發揮出來，才能夠為高校師生提供更多資訊，及時了解適合社會動態。隨著新媒體時代的到來，高校宣傳思想工作的渠道逐漸多元化，傳統的宣傳媒介逐漸被取代，其作用逐漸被削弱，直接影響高校宣傳思想工作向著多元化方向發展。因此，在新媒體環境下，高校應創新思想工作宣傳方式，將傳統媒介與新媒體宣傳相互結合。刊登國內外新聞資訊還應保留，為高校師生提供留言板塊，加大板塊更新速度。在進行校園廣播時，選擇一些學習小貼士、生活小常識，作為新媒體環境下高校宣傳思想政治工作的補充渠道，將宣傳思想工作的作用充分發揮出來。

（三）思政工作的載體與時俱進

在新媒體環境下，將創新載體作為切入點，開展高校宣傳思想工作，保證宣傳思想工作的載體能夠與時俱進。在這一過程中，合理設計與應用電子報紙，著重建設網絡廣播，借助微信、微博等手機客戶端。設計與應用電子報紙的過程中，對欄目模塊進行重點設計，法制宣傳、就業形勢、創業趨勢都行包含其中，廣大師生將新媒體作為獲取咨詢的主要渠道。在應用電子報紙時，高校建設校園服務器、基站建設等，電子報紙欄目定期發送到師生手機、筆記本電腦中，以此獲取校方資訊，提高宣傳思想工作的質量與效率。在建設與應用網絡廣播時，高校加大建設網絡廣播接收平臺，并做好先關工作，無論社會主流思想還是生活健康小貼士都應圍繞校園，幫助教師與學生減輕政治壓力，構建和諧的高校校園文化。

（四）提升宣傳思想工作的水平

將與新媒體相關的觀念與方法應用到高校宣傳思想工作當中，工作重點由傳統媒體向新媒體與傳統媒體結合過渡。在新媒體環境下，高校應將傳統沒有與新媒體資源相互結合，其中不僅要包含電視、廣播、宣傳櫥窗等傳統媒體，還應包括微信、微博等新媒體，為高校的宣傳思想工作構建全新工作格局，將其有機相互結合，發揮宣傳思想工作的優勢。高校宣傳思想工作的成效與工作隊伍能力的好壞有著直接關聯，加強工作隊伍的建設，通過定期開展培訓活動將新媒體的優勢充分發揮出來。在當前的大環境下，單純整個宣傳工作隊伍難以滿足高校各項工作的開展，還應采取時效性措施提高隊伍成員的新媒體素養，要求工作對于利用新媒體技術，順利開展宣傳思想工作。

四、結語

總而言之，在新媒體環境下，為高校宣傳思想工作的創新發展帶來了新的機遇與挑戰，從不同角度對其進行深入研究，在具體實踐的過程中總結經驗方法。高校宣傳思政政治工作的主要陣地就是互聯網，明確網絡意識形態，加強網絡的建設與管理，是高校宣傳思想工作的重點。因此，建立完善的網絡安全管理法律，確保高校宣傳思想工作的創新發展。