論當今語境下播音主持語言藝術的特征

鐘 倩

（河南大學 新聞與傳播學院，河南 開封 475001）

一、引言

現代經濟社會飛速發展，新媒體應運而生，對傳統媒體的沖擊力加大。為了吸引觀眾的注意力，廣播電視臺需要培養優秀播音主持人，拉近電視節目與觀眾之間的距離。播音主持作為廣播電視節目的代表，應該凸顯個性化的語言風格，不斷增強語言表達能力。

二、播音主持藝術構成

（一）情感要素

好的電視節目離不開播音主持人，播音主持人的個人風格對節目風格產生影響，直接決定了廣播電視節目的質量。在節目主持過程中，播音主持人不僅要為觀眾傳遞基本信息，還要融入自己的真情實感，實現主持人與觀眾的感情交互。在聽取信息的過程中，受眾能夠被播音主持人所感染，增強對電視節目的信賴度。播音主持是一門藝術，情感傳遞是重要功能，作為播音主持人需要寄予情感，凸顯節目魅力[1]。比如，我國有許多情感類欄目，播音主持人在節目中需要梳理情感線索，引起觀眾的共鳴。

（二）語言要素

播音主持人的口語表達能力關乎廣播電視節目的順利進行，作為播音主持人，必須做到口齒伶俐、吐字清晰。我國對播音主持人資歷提出要求，播音主持人普通話必須達到標準，使觀眾聽懂節目內容。值得注意的是，語言表達的方式有很多種，播音主持人不能完全照搬照抄，對紙稿上的文字進行重復，而應該起到拋磚引玉的作用，引發觀眾的思考，拓展觀眾的想象空間。“言有盡而意無窮”，文字看似簡單，卻蘊含著深厚意義，播音主持人應該啟發觀眾深入探究，理解文字背后的情感。比如，我國有許多社會類型的新聞節目，播音主持人在傳遞信息的同時，需要讓觀眾把握當下的社會動態，預測社會的發展情況，并對社會事件進行價值判斷[2]。為了實現上述目標，播音主持人需要提升自身的思想素質，強化日常口語訓練。

（三）形象展示

觀眾直觀看到的是播音主持人的形象，作為播音主持人需要符合廣播電視節目的整體氣質，給觀眾帶來耳目一新的感受。播音主持包含的范圍較廣，其不僅指聲音的傳遞，更指畫面的輸出，除了要提高表達能力之外，播音主持人需要展示良好形象，加大廣播電視節目的吸引力。以民生類型的新聞節目為例，民生新聞節目播音主持人應該落落大方，舉止端莊；以娛樂類型的電視節目為例，娛樂電視節目播音主持人應該活潑樂觀，幽默輕松；以藝術類型的電視節目為例，藝術電視節目播音主持人應該優雅親切，溫和有禮。作為播音主持人，需要分析不同類型廣播電視節目的特征，把握廣播電視節目的特點，根據節目類型調整個人的形象風格。

三、當今語境下播音主持語言藝術的特征

（一）口語化特征

播音員和主持人呈現出一定的差異性，前者對文本非常依賴，需要以文本作為依托，高質量地還原文本內容，傳遞文本信息；后者對文本的依賴性大為降低，需要將著眼點放在節目上，考察觀眾的現實需求，提高節目的可看性[3]。從這個角度來看，播音員和主持人承擔的責任不同，其對主持語言的遴選也有所不同。我國傳統媒體經過了較長時間的發展歷史，各個地方的電視臺紛紛成立，為媒介傳播做出了巨大貢獻。我國老一輩播音藝術家形成了多元化的播音主持風格，或親切質樸，或鞭辟入里，或態度鮮明，留給當代人極其深刻的印象。隨著時代的不斷更迭，我國社會文化語境出現變化，老一輩播音藝術家的語言表達方式不再適用，需要對語言表達方式進行創新，挖掘新的播音語言。

傳統媒體面向廣大觀眾，而觀眾的認知水平參差不齊，文化水平差異較大。正襟危坐的語言表達方式容易壓抑觀眾的積極性，導致觀眾對電視節目失去興趣。針對這一情況，播音主持人逐漸采用口語化的語言表達方式，對群眾的語態特征進行了分析。社會大眾傾向口語表達方式，這推進了媒介傳播理念的創新，我國廣播電視臺更加關注社會大眾需要，以觀眾為本位調整節目內容、節目類型。觀眾的審美情緒、個人喜好等直接關系著節目的穩態發展，而口語化表達方式貼合現階段的傳播語態，迎合了當代觀眾的現實需求，平添了電視節目的魅力[4]。

播音語言包括了媒介信息，具有藝術創作價值，其和普通藝術語言呈現區別。在藝術創作時，需要考察外部環境的變化，結合受眾的心理狀態，拉近創作者與受眾的心理距離。播音語言創作者要始終和受眾建立對話關系，吸引受眾的注意力，使受眾接收信息。播音主持人要確定場合，在不同場合應用不同的播音語言：在正式場合，播音主持人要采用樸實語言，精確傳遞信息；在非正式場合，播音主持人要采用生動語言，加速受眾理解。

對當下的廣播電視節目進行考察，發現播音主持人語言的口語化特征更加明顯。口語化傾向并不意味著播音主持人完全放棄規范化語言，而是整合了規范語言與口語，使播音語言更加活潑。播音語言的口語化拉近了觀眾與播音主持人的距離，實現了二者的互通交流。播音主持藝術不再是陽春白雪，而是真正地進入了群眾生活。口語化傳播并非口語至上，部分播音主持人完全采用口語，導致播音語言過于世俗化。在應用口語化播音語言時，播音主持人勢必把握口語與書面語之間的關系，突出口語語言的規范性，提升口語語言的交際性[5]。

播音語言口語化實際反映了當代社會對“美”的重新選擇，在傳統審美體系中，規范性語言才是藝術美的標志，播音主持之美依靠規范語言來表現。隨著社會的不斷發展，人們的審美觀發生變化，對“美”進行了再解讀。口語化語言體現了創作主體的激情，融入了主體對所傳播信息的理解，增強了信息傳播的人文性。當代美學的平民化屬性明顯，為口語化播音語言的發展奠定了堅實基礎。作為播音主持人，應該遵循口語播音的規律，剔除口語中的冗余信息，保留有效信息，精簡信息內容，提高主持質量。

為了提高主持水平，播音主持人應該開展口語基本功訓練。一方面，播音主持人應該調整自身的口腔狀態，穩定氣息運動，注重句子的停頓、抑揚頓挫、節奏等等。另一方面，播音主持人應該注重在創作中融入自身情感，提升情感表達效果，平添播音語言的美感。

（二）時尚化特征

在物質生活日益豐富的背景下，人們提出了更高的精神需求。播音主持作為藝術門類，滿足了人們的精神需求，為人們帶來了精神上的休憩之地。在接收信息時，人們可以獲得片刻放松，感受生活的寧靜。播音主持藝術緊跟時代發展的步伐，還原了當代人的日常生活面貌，信息輻射的范圍較廣，不僅再現了當代人的衣食住行，甚至反映了人們的情感表達方式、思考方式。為了優化信息內容，提升語言表達層次，我國播音主持人從時尚潮流中汲取精華，使語言表達更具時尚特征。

播音語言藝術的時尚性，體現在其與時代緊密結合。播音主持人對社會信息進行二度創作，在信息中融入了社會的流行用語等，凸顯了主持的獨特風格。播音主持人風格直接影響廣播電視節目的整體風格，其可以增加廣播電視節目的收視率，得到廣大觀眾的認可。只有與時俱進，時時更新廣播電視主持語言，才能打造人民群眾喜聞樂見的廣播電視新聞節目，擴展新聞節目的傳播范圍。

播音語言藝術的時尚化迎合了社會潮流審美需求，給觀眾帶來了愉悅感受，為了彰顯播音主持的時尚魅力，播音主持人不得不提升生活品位。很多播音主持人在時尚浪潮中迷失方向，故意模仿臺灣腔、歐美腔，東施效顰的結果不言自明，觀眾對播音主持人的這一行為并不買賬。播音主持人的確可以從新的文化系統中引入語言方式，但應該整合不同的語言方式，增強主持語言的包容性。在全球化的背景下，播音主持人需要拓寬自己的視野，發揮區域語言之長，使主持詞匯包羅萬象。我國春晚語言內容類似于詩朗誦，卻有口語表述的特點，語勢的國際化氣息強烈，體現了時尚化魅力[6]。播音語言藝術的時尚化創新絕不是嘩眾取寵，而是要立足觀眾的審美基點，博采眾家之長。

（三）多元化特征

在電視節目中，播音主持人經常要為人物進行配音。以趙忠祥老師配音的《動物世界》為例，這檔節目至今仍然是經典之作，回蕩在人們的記憶之中。隨著時代的不斷發展更迭，配音語言朝著多元化的方向發展，電視節目的制作分工更加細化，很多聲音獨特的播音主持人轉行成為配音工作者，推動了電視節目的發展。在新的文化語境下，觀眾對電視節目提出更高要求，需要把握觀眾審美觀念的變化。在二十世紀九十年代，《焦點訪談》引入了記者配音的方式，在社會上引起爭議，這實際上體現了時代審美的變化。引入記者配音方式能夠增添節目的真實感，滿足觀眾的觀賞需要，使觀眾如臨其境。在播音主持語言發展過程中，應該注重語言的多元化傾向，考察受眾的接受心理。比如，在紀錄片配音過程中，需要判斷紀錄片的風格特征，對聲音進行合理選擇。針對自然類型的紀錄片，應該選擇內斂深沉的聲音，讓觀眾感受自然世界的瑰麗多姿，樹立人與自然和諧統一的理念。

四、結語

綜上所述，在新的時代背景下，傳統媒體面臨更加激烈的競爭，需要提高廣播電視節目質量，壯大播音主持人才隊伍。當下播音主持人在語言表達上出現新變化，為了提高廣播電視節目的收視率，應該推進播音主持語言表達的口語化、時尚化和多元化。