翁歆
高考放榜,二本壓線,母親喋喋不休,父親沉默不語。呂妮低著頭,眼睛盯著手中隨便抓來抵擋的一本書。呂妮沒有名校情結,但父母有,她身邊的哥哥姐姐一個接一個地考上了名校,父母對她的期望可想而知。呂妮很不服氣,平時模擬考她都能擠進年級前50名,本來名校是穩穩的。可誰知,這年的高考作文題太過詩意,呂妮一時沒忍住就寫成了散文,結果作文偏題,語文破天荒考了個不及格,呂妮的名校夢就此破碎。
等待開學的日子是痛苦的,親友們聚餐,美其名曰“安慰”“鼓舞”“打氣”,其實就是在炫耀自己的孩子考得如何好。親戚們都在勸父母讓呂妮復讀,呂妮很氣惱。她不想復讀,只希望以后可以通過努力過上自己想要的生活,不用再理會親友們的閑言碎語。
呂妮考上的是一所普通大學,但沒想到她原本選的專業也被調劑了,學了一門讓她自己都意想不到的專業———漢語言文學。她心想,這太諷刺了,明明作文偏題了呀!大學剛開始,她不得不向學姐學長們請教如何學好這個專業,以及畢業后的出路,包括考研等現實問題。一位學長是老鄉,比呂妮高兩屆,不僅是學生會主席,還是國家獎學金、校獎學金的常擁者。呂妮看學長每天出入圖書館看書、做題,很忙的樣子,面對呂妮的問題,學長答得很坦誠:“我們這個專業雖然是學校的招牌專業,但就業率遠不如經濟學專業,而且大部分同學就是混個本科文憑,畢業回家后都是靠父母的關系找工作。我想留在大城市,又不想給父母添麻煩,所以雖然我明年才畢業,但今年就開始準備找工作。同時,我帶著考研的書學習,如果找不到合適的工作,至少還可以繼續讀研……”
那天,呂妮問了學長很多問題,也知道了很多,她決定行動。
第二天一早,她便去了學校教務處,去了解轉專業和雙學位的事。教務處的老師說,學校沒有授予雙學位的資格,轉專業也只能等到明年,還要重新參加專業課考試。即使轉專業成功了,也要彌補轉專業之前落下來的課程。權衡利弊后,呂妮選擇輔修專業,在自己主修漢語言文學的基礎上,多學一門經濟學(金融與保險)專業。
就這樣,呂妮充實的大學生活便開始了。當舍友還賴在床上沒起來時,她已經飛奔到另一個校區,去上輔修專業課了;當校園里的小情侶出雙入對時,她正奔走在去家教的路上;當期末考試同專業的同學只需考4門課程時,她卻要為自己8門課的考試做通宵準備……這種種辛苦在呂妮看來都不算辛苦,因為她相信天道酬勤,因為她不希望未來的自己會因為今天的不努力而后悔,更不希望畢業后的自己再度陷入高考后的那種絕望里。

功夫不負有心人,三年后的呂妮成為學校第一位輔修成功的學生。大四那年,呂妮并沒有像其他同學那樣漫無目的地尋找工作,她依舊起早貪黑出沒于考研教室,但她的目標并不只有考研,她選擇了考研、考銀行編制與考公務員三管齊下。所有人都覺得她瘋了,他們覺得準備一個考研都已經筋疲力盡了,怎么還有時間去準備其他呢?呂妮不管同學們怎么說,也不去想前方的路會怎么樣,她只知道,認準了目標便只顧風雨兼程。果然,還有半年才畢業的呂妮順利拿到了英國經濟管理學的研究生入學offer,也通過了國內銀行的筆試、面試。最終,她選擇留在國內銀行先工作。畢業季,同學們都在為明天的工作發愁,呂妮已經與銀行簽下了有編制的勞動合同。
如今的呂妮在銀行工作已經快6年,也如愿報讀了自己喜愛的經濟學專業研究生。回憶那段奮發拼搏的時光,呂妮覺得是希望的光一直照耀著她前進。