江蘇東臺(tái)：“三招”齊發(fā)破解遠(yuǎn)教人才短缺難題

江蘇省東臺(tái)市堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，從選人、理念、政策三方面入手破解遠(yuǎn)教人才短缺難題。一是拓寬選人視野。從鄉(xiāng)村干部、大學(xué)生村官、鄉(xiāng)土人才、退伍軍人中選拔一批綜合素質(zhì)較高、責(zé)任心事業(yè)心較強(qiáng)的骨干力量擔(dān)任A崗遠(yuǎn)教管理員，從村里挑選一批熱愛(ài)遠(yuǎn)教工作的年輕人擔(dān)任B崗遠(yuǎn)教管理員。二是創(chuàng)新人才政策。深入實(shí)施“遠(yuǎn)教店小二”培育工程，從政治信念教育、業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)、提升站點(diǎn)綜合功能等角度入手，用3年時(shí)間累計(jì)遴選培育“遠(yuǎn)教店小二”1153名。三是轉(zhuǎn)變培育理念。探索建立“遠(yuǎn)教+基地”模式，打造遠(yuǎn)程教育“技能課堂”，創(chuàng)建一批遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范基地，提高遠(yuǎn)教工作者的帶富能力。

（東臺(tái)組）