博物館的功能與館員的素質建設

何天景

摘 要 隨著當前經濟與社會的不斷發展，我們更加注重博物館建設，提升博物館館員的素質，有利于把握時代的脈搏，促進博物館的建設與發展。因此，本文闡述博物館的基本功能和作用，加強對文物的收集，開展科學研究，促進文化的傳承與弘揚，開展思想政治教育，提升人們的價值觀念。在對博物館進行展覽選題的過程中，了解其重要性。同時，新時期下提高博物館人員的綜合素質，探討具體的路徑，從而使得博物館炎在工作中能夠作出貢獻。

關鍵詞 博物館建設；功能探討；素質建設；館員隊伍

眾所周知，博物館衡量國家文化發展水平，作為關鍵性的標志，要推動博物館事業的發展，加強文化建設，了解博物館的基本功能，對文物進行保存和收集，有利于提高博物館業務水平。其次，對博物館中所存在的實物資料進行科學研究，有利于為其他工作的開展提供依據。同時，由于博物館所涉及到的文物產品較多，有利于對文化進行繼承與弘揚，同時，傳播知識，加強對廣大群體的道德教育，促進展覽的有效選題，使得民眾在進行博物展覽的過程中，能夠有感而發，滿足民眾的精神與文化需求[1]。除此之外，對博物館員的綜合素質進行提升，要加強思想道德業務等多方面的培訓，使得在當前的博物館工作中，不斷加強理論與實際的結合。

1 博物館基本的功能和作用

1.1 促進文物收集和保存

在博物館的發展過程中，要加強對各種文物的收集，合理的對文物進行保存，有利于促進工作的優化。同時，博物館通過對作品收集，將各種資料進行全面的展現，使得文化流傳與弘揚，增強對人們的知識和教育。其次，博物館藏品的質量和數量影響博物館的整體特色。因此，在建立的過程中，要加強對藏品的收集，提高整體的服務質量，采取各種有效的措施，進行科學的整理，加強文明建設。

1.2 提升科學研究能力

在博物館中所具備的食物語資料，有利于人們對信息進行儲存，加強對各方面知識的整合，為科學研究提供依據。同時，歷史文物能夠幫助文字史料進行相應的訂正，補充加強理論的證實。因此，部分科學家與博物館進行合作，加強對文物的研究，提高科研成果，豐富實物資料[2]。

1.3 促進文化傳承與弘揚

博物館所涉及到的文物作品范圍較廣，動向較多。因此，博物館與其他場所存在一定的不同，利用文字、圖片、實物等不同的資料進行有效的講解，可以使人們提高對文物的認知，從而促進文化的繼承與弘揚，同時，博物館的發展與建設，可以提高整體的教育效果。

1.4 有利于開展思想教育

博物館不僅能夠對文化知識進行傳播，能夠加強對各群體的思想政治教育。尤其當前社會主義精神文明建設過程中，通過文物展示可以提高人們的思想道德素養，比如，在關于抗日戰爭展示的過程中，設置抗日戰爭的紀念物，利用展廳中的實物，對各群體進行愛國主義教育，發揮教育基地的作用，同時，展示博物館的思想政治教育效果。

2 提高博物館員綜合素質的具體路徑

在當前的新時期，想要了解博物館的功能，加強博物館館員綜合素質的建設，探討具體的路徑，有利于促進博物館的發展。

2.1 加強館員人員的素質

在進行博物館工作中，分成不同的成員，專業不同，所進行的工作存在一定的差異，但是，在進行發展博物館事業過程中，工作人員都貢獻自身，發揮自身價值。并且，要對工作人員的素質進行提升，定期開展培訓，加強對博物館人員的考核與評價，提升人員素養，有利于推動博物館工作與事業的發展[3]。

2.2 加強思想政治教育

在博物館工作的人員往往具備一定的理想，堅持黨的領導，同時，將自己的職業與社會發展進行聯系。因此，在具體的綜合素質培養過程中，要提升博物館工作人員的政治思想素養，樹立積極的工作態度，為社會服務，為民眾服務。其次，引導博物館人員提升自身道德水平，堅守崗位，始終發揮自身作用。

2.3 培養職業精神

博物館人員對文化進行傳播，加強思想政治教育，有利于推動社會主義精神文明建設。因此，博物館工作人員樹立職業精神，對待不忘工作，要有一定的嚴謹，同時，約束自己的行為，加強職業道德建設，提高博物館工作的效果與質量。其次，引導博物館人員具備敬業精神，在進行崗位工作開展過程中，要嚴謹細致，認認真真做好工作，提升工作效率與質量。

2.4 促進業務能力提升

博物館工作人員在進行具體工作過程中，要提高自身的業務素質，做好本職工作，要熟悉博物館專業知識，加強對知識的探究。同時，博物館人員要不斷的對新知識進行追求，獨立思考，豐富自身的知識體系，在具體的工作中做出更大的貢獻[4]。其次，要定期開展培訓，優化人員知識結構，始終利用新理念指導工作開展。

3 結束語

綜上所述，博物館有利于對文化進行宣傳，同時，對群眾文化的載體進行優化。因此，在對民眾進行文化知識普及的過程中，要加強博物館建設，了解博物館的功能，提升整體的服務水平。其次，要加強對館員綜合素質的提升，提高政治思想素養，樹立積極的工作態度，具備職業精神，同時，提高業務素養。在進行具體應用過程中，提高知識應用能力。再者，促進博物館的功能發揮，有效的滿足社會和民眾的需求，把握時代的脈搏，引導人們樹立正確的三觀，加強收集博物館的作品，把握辦展的時機，有效對觀眾的關注熱點問題進行引導。

參考文獻

[1]高敏.淺論高校圖書館員的信息素質建設[J].文教資料，2009（03）：213-214.

[2]陳詩哲.網絡環境下圖書館館員的必備素質[J].傳媒論壇，2019（20）：139+141.

[3]杜玉慧，董巧連，馬曉晶.淺談網絡環境下高校圖書館館員的信息素質教育[J].農業網絡信息，2010（02）：85-88.

[4]宋曉麗.博物館的功能與館員的素質建設[J].中國科技信息，2012（21）：124.