甘肅省中小學文化墻設計材質使用方面存在的問題及建議

牛成寶

要談論文化墻設計材質的選擇問題，首先，大家要明白什么是文化墻設計的材質。文化墻設計的材質是指文化墻設計中使用的物質材料，包括天然材質和人工材質，又可分為新興材質和傳統材質等。其次，大家要明白什么是新興材質。新興材料是指文化墻設計中使用的新興工業材料，主要有寫真、KT板、亞克力、不銹鋼、雪弗板、鋁塑板、玻璃、陶瓷等常見的材質。最后，大家要明白什么是傳統材質。傳統材質是指承載傳統手工藝品的物質，主要指宣紙、彩紙、樹木、冰雪等。近來，筆者走訪、調查了甘肅省上百所中小學，發現各中小學文化墻設計材質使用方面存在若干問題。下面，筆者略談自己的看法，不當之處，還望批評斧正。

一、設計材質在文化墻設計中存在的問題

1.新興材質在文化墻設計中被濫用

隨著社會物質資源的日益豐富，文化墻建設使用的材質也日益豐富，一些新興建材已逐步成為中小學文化墻設計的主角。但是，設計公司制作的花里胡哨，掩蓋了傳統材質在文化墻設計中應該發揮的作用，師生的共同參與在無形中被限制，甚至有些學校的文化墻完全是設計公司設計的，幾乎沒有師生參與。

2.使用新興材質設計文化墻，師生的參與和創意都受到很大的局限

盡管設計公司設計出的文化墻豐富多彩，但缺少師生的參與，師生失去了文化墻設計材質的選擇權，導致文化墻脫離學校生活，無法實時反映學校師生活動的現狀。設計公司設計出的工業成品盡管很美麗，有的還很有創意，但沒有師生的參與，它并不能走進師生內心，和師生做深層次的靈魂溝通。如一幅書法印刷品，可能是名家打造，但它往往還不如一幅學生的作品能給師生帶來更多的心靈觸動。

3.浪費設計材質，成本增加

文化墻是教育墻，所以常換常新必然會增加投入，造成成本升高。設計公司圖賺錢，而學校圖省事，這剝奪了師生在文化墻設計中的主動性，致使文化墻缺少長期的實用性。文化墻材質一般都具有可塑性，可以重復使用，能發揮最大的效能，但設計者往往把它們設計成一次性產品，造成資源浪費，也不利于環保。

二、校園文化墻材質使用方面的若干建議

1.綜合應用新興材質和傳統材質，創建有特色的校園文化墻

因為校園文化墻日漸成為師生學習交流、審美教育的平臺，所以不能過于倚重某一種材質，應該發揮各種材質的優點，綜合應用。這樣才能打造出基于甘肅文化氛圍，具有地域特色，具有審美個性和人文情懷的特色文化墻。

2.因地制宜，充分利用學校內外環境資源，節省開支，營造具有個性特色的文化墻

學校只有根據文化墻的內容去選擇材質，才能有的放矢，既能完美承載校園文化，又能節約成本。由于文化墻的內容不同，有的內容比較穩定，有的內容需要及時更新，所以選材要有針對性，減少資源浪費，充分利用學校現有的各類資源，才能打造出具有特色的文化墻。如隴西縣渭州學校設計砂巖雕文化墻，體現了學校的辦學思想，砂巖雕文化墻內容蘊含了學校的育人方法，砂巖雕文化墻外觀傳承民族文化基因;又如榆中周前學校，采取各種豆子組合，使學生制作的繪畫作品，形成了一幅完美的圖畫。

3.加強管理，加大維護力度，使中國優秀的墻文化墻面向更多的人

不管用哪種材質構建文化墻，設計者都要心中有溝壑，設計理念要有前瞻性，考慮到材質的重復利用，考慮到材質的使用環境，考慮到附著在材質上的內容更替等問題。因此，學校要加強學生愛護公物的思想教育，減少涂抹和破壞等現象。

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※本文系甘肅省教育科學“十三五”規劃2019年度規劃課題《甘肅省中小學文化墻設計現狀調查分析及建議》研究成果，課題立項號：GS[2019]GSB1890 。

（作者單位：甘肅省積石山縣保安族中學）