多措并舉提升遠教管理員工作水平

黃煒

江西省石城縣通過分級培訓、重點指導、建章立制等多種措施，對遠程教育管理員進行培訓指導，切實提高全縣遠程教育工作人員的實際操作水平，為更好地服務基層黨員群眾打下堅實基礎。

集中培訓，提高操作能力。堅持學用結合的原則，通過對全縣各站點遠程教育設備進行優(yōu)化升級，對各站點管理員進行培訓，分批次、分類別、有針對性地對全縣遠程教育ITV站點的使用、維護和系統(tǒng)故障排除等進行集中培訓，不斷提升操作技能，并將學習講義發(fā)至微信學習群供大家學習。

突出重點，提升服務水平。針對實際工作中遇到的“短板”問題進行重點指導，并認真做好對遠程教育管理員的專項輔導工作;收集和了解基層遠程教育工作人員的實際需求，對簡單的電視操作、視頻課程點播中遇到的各種問題，通過遠程講解和操作演示的方式予以解答。

加強聯(lián)系，形成工作合力。為加強基層遠程教育管理員和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)電信公司網(wǎng)絡維護員之間的溝通和聯(lián)系，建立全縣遠程教育工作服務群，群成員包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)主管領導、遠程辦負責人及縣電信公司負責人和各片區(qū)經(jīng)理、網(wǎng)絡維護員，采取群內(nèi)討論交流的方式，遇到問題及時溝通。

建立制度，提升管理水平。把遠程教育站點管理工作納入黨建年終考核體系，全縣統(tǒng)一制定遠程教育學用手冊、遠程教育管理制度，督促各站點落實并做好學用記錄。同時，每月對各站點的學習使用情況進行反饋，并對學習情況落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠程辦負責人進行約談;采取抽查、巡查、督察等多種方式對基層遠程教育管理員進行考評，對表現(xiàn)優(yōu)秀的管理員給予通報表揚。

（作者單位：江西省石城縣委組織部）

點評：遠教管理員是直面基層黨員群眾的“一線尖兵”，其水平優(yōu)劣、能力高低直接關系到遠程教育能否在基層實踐中切實發(fā)揮效力、產(chǎn)生效能。江西省石城縣將遠教管理員培訓作為當前工作的發(fā)力點，這個點選得精準。

責編?楊星野?電子信箱：yangjiu1973@163.com