臥牛河畔的『編外書法老教師』
—— 記扎蘭屯市臥牛河鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任石連泉

童文忠 金三順

石連泉教孩子寫軟筆書法

“寫字如做人。每一個(gè)字，都有一個(gè)支撐點(diǎn)，這一支撐點(diǎn)在書寫時(shí)處理得端正，整個(gè)字也就穩(wěn)了。我們做人要有自己的行為準(zhǔn)則，支撐自己走得端、行得正……”內(nèi)蒙古自治區(qū)扎蘭屯市臥牛河鎮(zhèn)明德小學(xué)書法教室里傳來了鏗鏘有力的聲音。

廣州地鐵5、6號線的直線電機(jī)氣隙在線監(jiān)測系統(tǒng)安裝在正線上，可實(shí)現(xiàn)對正線運(yùn)營列車電機(jī)狀態(tài)的監(jiān)測預(yù)警。但通常情況下，當(dāng)直線電機(jī)氣隙在線監(jiān)測系統(tǒng)能夠檢測到異常時(shí)，設(shè)備已經(jīng)處于故障狀態(tài)了。因此，能否在故障出現(xiàn)前預(yù)判出故障的苗頭，就需要研制直線電機(jī)下沉預(yù)警子系統(tǒng)。這樣，在故障真正出現(xiàn)前，便可預(yù)判出故障的苗頭，這對于維護(hù)檢修的意義更加重大。

講課的年逾花甲的老人石連泉，是臥牛河鎮(zhèn)關(guān)工委常務(wù)副主任。臥牛河鎮(zhèn)因臥牛河從鎮(zhèn)里穿越而得名，也是養(yǎng)育他的故鄉(xiāng)。他曾在這里擔(dān)任鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長，為家鄉(xiāng)建設(shè)作出了自己的貢獻(xiàn)。他自幼喜愛書法，有幸?guī)煆奶旖蛑麜亿w云起先生，是趙云起先生的關(guān)門弟子。他的書法作品曾在全國首屆中國農(nóng)民書畫大展上獲二等獎(jiǎng)，在于右任書法大賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。2007年退休時(shí)，正趕上臥牛河鎮(zhèn)明德小學(xué)開書法課，學(xué)校沒有專業(yè)的書法教師，另聘書法教師又沒有這筆開支，于是他毛遂自薦承擔(dān)起四至六年級學(xué)生的軟筆書法教學(xué)課，成了明德小學(xué)的一名“編外書法老教師”。

糖化也稱非酶性糖基化，是指在無酶催化條件下，還原性糖的醛基或酮基與蛋白質(zhì)等大分子中的游離氨基酸反應(yīng)生成可逆或不可逆結(jié)合物-高級糖基化終末產(chǎn)物的過程[9]。AGEs為棕色或黑色具有熒光特性的大分子物質(zhì)，其具有不可逆性、交聯(lián)性、不易被降解性等，存在于表皮層和真 皮層。

雖是“編外”，石老教起學(xué)生來比“編內(nèi)”還要上心，自從登上三尺講臺，無論刮風(fēng)下雨，還是大雪飛揚(yáng)，沒缺過孩子一堂課。農(nóng)村孩子學(xué)書法，比城里的孩子難處要多，他一件件用心幫助解決，不僅經(jīng)常給貧困孩子免費(fèi)提供筆墨紙硯，還用心教孩子懂得為啥學(xué)書法。田雨錄，從四年級開始跟石老學(xué)習(xí)書法，有天分，積極性極高，有一段時(shí)間，忽然情緒一落千丈。“學(xué)啥書法，不當(dāng)吃不當(dāng)喝，還是好好學(xué)習(xí)，考個(gè)高分最實(shí)惠。”他幾次家訪，知曉小田是受了父親這個(gè)想法的影響。他對癥下藥，使小田父子對此有了正確認(rèn)知。2016年，小田考入四川美院，實(shí)現(xiàn)了人生夢想。他說：“是石爺爺幫我改變了命運(yùn)！我要像石爺爺那樣努力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。”

《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》，這些經(jīng)典古文蘊(yùn)含著深刻的作人道理。石老潛心研究編寫了符合孩子實(shí)際的校本教材，將這些內(nèi)容收納進(jìn)來。一橫一豎、一撇一捺，將其中點(diǎn)滴的作人道理浸潤進(jìn)孩子的心田。課堂上的石老，詼諧幽默，博古通今。一個(gè)個(gè)生動有趣的故事，一句句發(fā)自肺腑的話語，使孩子們在對書法興趣盎然的學(xué)習(xí)中，懂得了做人的道理。叢艷濃，是第一批跟著石老學(xué)習(xí)書法的學(xué)生。小叢前年大學(xué)畢業(yè)，放棄了大城市的高薪職位，回臥牛河鎮(zhèn)明德小學(xué)做了一名書法教師。她說：“我要和石老師一樣，為書法在鄉(xiāng)村學(xué)校的傳承貢獻(xiàn)自己的一分力量。”

12年來，明德小學(xué)的學(xué)生，先后多次獲國家級書法獎(jiǎng)，自治區(qū)級書法獎(jiǎng)，學(xué)校被教育部授予中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承校、中國硬筆書法名校。這些獲獎(jiǎng)學(xué)生，好多是學(xué)校的三好學(xué)生。石老對此深感欣慰。他說：“他們長大了不一定搞書法專業(yè)，但會是對國家有用的人。”2018年，石連泉被評為呼倫貝爾市“最美五老”。