中學課余體育訓練的影響因素及建議

◎章大偉

中學教育作為整個教學過程中的關鍵時期，不僅要注重在整個教學過程中對于文化課程的提升，同時也要注重綜合素質的提高，尤其是身體素質，而傳統的教學過程中從家庭到學校由于過分的追求學生們“分數”，而忽略體育教育對學生綜合素質的影響。而體育訓練作為學生們體育教育的重要環節，提升學生們身體素質的重要途徑，對提升學生們體育熱情，提高學生們在綜合素質，豐富學生們的課余生活中起著至關重要作用。所以，有必要對中學生體育訓練進行研究和探討，為學生們創造一個良好的學習環境和生活環境。下面我們便對中學課余體育訓練相關內容作出分析。

一、制約中學課余體育訓練的因素

要想研究中學課余體育訓練就有必要研究中學課余體育訓練的影響因素。通常影響中學課余體育訓練的影響因素有社會方面、學校方面、家庭方面等。下面分別對每一影響因素進行分析：

1.社會因素 所謂經濟基礎決定上層建筑，社會生活的發展必然會影響到上層建筑的變革。教育領域作為上次層建筑的重要組成部分同樣如此，必然會隨著經濟水平的發展，生活不斷進步而不斷發展變化。當今我國已經進入中國特色社會主義新時代，主要矛盾已成為人民日益增長的美好生活需要與發展不平衡不充分之間的矛盾，基于這一現狀為適應當前我國社會發展新階段教育領域有必要進行變革，傳統的教學方式（比如傳統應試教育思想根深蒂固，從學校到家長，仍然把學習考試作為評價一個學生好壞的標準，對體育學科存在存在偏見，未能以正確的態度來看待體育學科在教學領域當中的作用，任務體育活動及體育鍛煉對學生會產生不利影響，是在浪費學生時間。）已很難適應社會發展的需要，而體育教學應該提升到一個新的高度，對體育訓練提出了新要求。

2.學校因素 要分析學校因素的影響，可以從學校領導及老師層面為出發點。就學校領導而言，由于片面追求高升學率，未能以正確的態度來對待體育教學在各學科中的作用和地位，對體育教學重視不夠，只是從形式上開設了體育課程，而并未真正落實體育教學，更不能充分利用課余體育訓練，營造良好的體育訓練氛圍。就老師而言，從體育老師本身出發，社會各界以及學校由于沒有以正確的態度對待體育教學，嚴重打擊了體育老師的積極性和教學興趣，進一步促使體育教學讓度與其他學科教學，自然也就是學生喪失對體育的熱情和興趣。就班級管理而言，班主任及各學科老師由于過度追求高分數、高成績，嚴抓學生們的學習時間，忽視學生們課余時間，并迫使課余體育訓練讓渡學習，嚴重阻礙學生課余體育鍛煉。

3.家庭因素 家庭因素也是制約中學課余體育訓練的重要因素之一。家長通常以為學生好為由，強迫學生們犧牲掉課余體育鍛煉的時間，并花費大量物力財力為學生報各種補習班和特長班，以促使他們“趕上時代發展步伐”，不能以正確的態度審視體育訓練對學生自身發展的重要性。也并能從學生個人興趣出發，為學生制訂一套適合學生自身需要和適合學生發展的教學方案。

二、提升中學課余體育訓練的建議

前文已經對影響中學課余體育訓練的制約因素作了分析和研究，要想改變這種現狀就需要不同的角度出發，并提出相應的解決方案。主要包括以下幾個方面：

1.就學校領導而言，學習領導要引起重視 學校領導缺乏重視是制約中學課余體育鍛煉發展的重要因素之一，傳統的那種追求高升學率的觀念已經很難跟上時代發展的潮流，這就要求學校領導不斷更新自己的思想觀念，主動積極的支持體育鍛煉，擺正對體育教學態度，并提供一定的資金支持和時間，鼓勵學生及老師積極參與到體育訓練當中，成為體育教學的堅強后盾。

2.就體育老師本身而言，體育老師應該端正態度，提升思想意識由于各方勢力未能給體育老師一個正確的態度，嚴重損害到體育老師的積極性和教學熱情。面對這樣的現狀，體育老師應該擺正自己的教學態度和價值觀，秉持對體育教學的熱愛，從自身對于工作的熱情出發，努力發揮自己在教學工作中的熱情和價值。增強責任感和使命感，做到愛崗敬業，兢兢業業，以新時代承擔新使命。

3.就班主任及各科老師而言，鼓勵學生們參加課余體育訓練 在班級管理中，班主任老師作為整個班級管理工作的核心人物，在班級工作中發揮著至關重要的作用。班主任老師及各科老師在追求學生學習成績的同時也要注重學生們身體素質的提升，鼓勵學生們加強課余體育訓練。讓學生們在當前激烈的競爭面前，也要幫助學生們得意自我釋放，幫助學生們緩解壓力，并幫助學生們營造良好的學習氛圍和生活環境。此外還要加強與體育老師的溝通，共同制定一套真正適合學生自身的教學方案。

4.就家長而言，鼓勵支持學生加強課余體育鍛煉 家長們應該從學生自身出發，充分考慮學生的興趣愛好，為孩子制定一套適合孩子自身的學習方案，激發孩子的學習興趣，多鼓勵孩子加強體育鍛煉，從而為孩子創造一個好的身體素質，做到勞逸結合，有所釋放。

5.就國家而言，大力倡導學生們課余體育鍛煉 一個國家要真正發展、要強大，教育事業就要進一步發展和提高。教育事業的發展直接為整個國家提供豐富的人才資源，讓整個社會生活充滿活力，也直接關系到國家的興衰成敗。同時，健康是整個民族發展的基礎，直接關系到整個民族、整個國家以及人民的福祉。在全面推進全面建成小康社會的步伐當中，國家要對學生們課余體育鍛煉引起重視，加大資金和基礎設施上的支持，不斷滿足中學生在課余體育鍛煉的需要，進一步豐富中學生的課余生活，做到德與體全面發展。

結束語：總而言之，教育作為整個國家建設的重要一環，直接關系到國濟民生，人民是否幸福。無論是就種各國家而言還是就人民自身而言，德治與體制要全面發展才是提升學生們綜合素質的重要舉措，才能真正的進一步推進我們全面建成小康社會的重要步伐。所以我們要全面推進體育訓練，而要加強學生可與體育鍛煉就需要整個國家、學校以及家庭的共同努力。