在金融學專業學生培養中融入儒家文化的必要性分析

摘 要 儒家文化是中國金融文化的重要組成，是金融行業專業人才所應必備的基本素質。與其他領域相比較，金融領域具有特殊性，對從業者的倫理道德、綜合素質的要求更高。我國高校金融學類專業普遍對儒家文化和中國傳統金融文化教育的認識不足，研究成果也很缺乏。大力進行融入儒家思想的金融誠信文化教育，有助于從根本上杜絕我國當前出現的各種金融亂象。

關鍵詞 金融學 儒家文化 人才培養

中圖分類號：F830 文獻標識碼：A

中國傳統金融文化蘊含于以儒家文化為代表的中國傳統文化之中，可概括為“利、法、信、義、道”。金融不諱言以盈利為目的，但“利”要以“法”為約束，要以“信”“義”為前提，要以“道”為基礎。在目標上體現為“利”，在行為上體現為“法”，在他人體現為“信”，在社會體現為“義”，而在這一切之上，則體現為“道”。基于此，儒家文化是中國金融文化的重要組成，是金融行業專業人才所應必備的基本素質。

1我國金融實踐為高校金融人才培養中融入儒家文化提供了現實需求

與其他領域相比較，金融領域具有特殊性，對從業者的倫理道德、綜合素質的要求更高。首先，金融業務主要是和“錢”打交道，而且是“別人的錢”，金融領域更容易發生欺詐、操縱、違約、不公平交易等與信任相關的不道德行為；其次，金融領域的信息不對稱程度更嚴重，道德風險與逆向選擇行為普遍存在；最后，金融領域的知識壁壘更高，各種金融創新、金融工具令人眼花繚亂，投資者很容易被誤導而做出錯誤的投資決策。

我國當前金融領域存在的大量問題也與以儒家文化為基礎的中國傳統金融文化缺失有關，特別是與信仰文化、信用文化以及內修文化的缺失有關。重技輕道、重法輕徳、重物輕人、重利輕義、重快輕“度”在中國金融領域比較普遍；不講誠信、三公原則被踐踏、從業人員職業道德水平下滑為人所詬病。大力進行融入儒家思想的金融誠信文化教育，可以從根本上杜絕我國當前出現的各種金融亂象。

2當前高校金融學類專業對傳統文化的教育遠遠不夠，融入儒家文化更勢在必行

我國高校金融學類專業普遍對儒家文化和中國傳統金融文化教育的認識不足，只有少數幾所高校開設《中國傳統金融文化》課程，相關領域的研究成果也很缺乏。在儒家文化、中國傳統金融文化教育中存在一些亟待解決的爭議問題，例如，文化與道德是否具有可施教性問題、單獨設課還是融入其他課程教學之中，至于教學方法存在的爭議就更多了。當前高校金融學類專業教育中存在著認識偏差、探索不足、方法不合理等問題，合理解決這些問題，把以儒家文化為基礎的中國傳統金融文化融入金融人才的培養之中，具有必要性和緊迫性。

3金融學類專業在人才培養中融入儒家文化形成有特色的人才培養模式

儒家文化起源于山東，在山東得到了較好的傳承。特別是近年來，儒家文化在齊魯大地不斷發揚光大，并日益融入山東省各級教育之中，貫穿山東省人才培養全過程，成為山東省特色教育的有機組成。例如，山東工商學院重視儒家文化傳承，并取得了一系列教學成果。特別是，山東工商學院結合財經類高校人才培養要求，圍繞“新儒商文化”，成立了儒商研究院作為理論研究、課程開發的平臺；建成了《儒商精神》《儒家文化經典導修》《儒商之道》《儒家經典與生活智慧》等系列通識課程；構建了新儒商大講堂這一文化傳播品牌。山東工商學院校園文化具有濃郁的儒家文化特色，為金融學類專業把儒家文化融入專業教育提供了堅實支撐和優良環境。

作者簡介：馬宇（1970—），男，漢族，內蒙古烏蘭浩特人，經濟學博士，山東工商學院金融學院院長，教授，研究方向為國際金融。

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