淺談職業院校跨境電商教學存在的問題及對策

胡艷婷

摘 要 隨著互聯網時代的到來，跨境電商作為新興行業也在飛速發展，各職業院校紛紛開展了跨境電商的相關課程，但其培養模式目前還并沒有實現和跨境電商行業的同步發展，其中仍然存在著諸多問題。本文將主要分析目前職業院校跨境電商教學過程中存在的問題，并提出一些改進對策，希望能為職業院系跨境電商教學的更好發展有一些幫助。

關鍵詞 職業院校 跨境電商教學 現狀 問題 對策

中圖分類號：G623.5 文獻標識碼：A

1職業院校跨境電商人才培養現狀

1.1專業建設

雖然跨境電商目前的發展速度很快，但是由于其出現的時間并不長，所以目前職業院校在專業建設方面還是相對滯后的，在大部分的職業院校中，跨境電商還并沒有形成成熟且獨立的教學培養計劃。

1.2人才輸出類型

跨境電商行業對學生的英語水平和其他方面的能力要求都比較高，相對于職業院校來說，學生在英語水平和基礎方面都有些欠缺，所以職業院校的課程教育體系都是以把基礎的理論作為主要內容，輸出的人才類型與企業的要求并不符合。

1.3培養方式

在跨境電商人才培養過程中，目前大部分職業院校主要依靠的依然是本身所擁有的師資力量，只有一小部分職業院校可以結合自身的實際發展情況，積極引進跨境電商培訓機構，或者是積極開展開展校企合作模式，促使自身的人才培養模式能夠相對豐富一些。

2職業院校開設跨境電商課程遇到的問題

2.1缺乏系統的課程體系

目前，國內還尚未有職業院校獨立地設置跨境電子商務專業，只有一部分職業院校在其他相關課程下開設了跨境電商的培養方向和相關課程，也就是說，跨境電商人才培養模式還尚未完善。在職業院校的課程體系方面，像《跨境電商理論與實務》、《跨境電商運營管理》這些相關課程還并未成為核心課程，從整體角度設立的跨境電商課程體系還沒有出現，這種模式使得學生在跨境電商相關理論知識學習和實踐方面都不能很好地掌握。

2.2缺乏專業的師資隊伍

雖然部分職業院校目前已經開設了跨境電商的相關課程，但是由于跨境電商是一個新興行業，學術界在此領域的研究目前還相對較少，所以，相關的專業教材也非常得少，這導致在教學過程中，教師可參考的專業資料很少，教學內容無法得到及時更新，從而使得教師在教學過程中不知從何處入手。此外，目前職業院校教授跨境電子商務課程的老師大多數都是來自其他相關專業，他們很少有人真正的有相關的跨境電商實戰經驗和相關經歷，在跨境電商教學方面并不足夠專業，所以在教學過程中，并不能很好地給學生傳授一些實用的專業技能，也不能準確地解答學生在學習過程中存在的疑惑和問題。即使目前有部分學校已經安排教師去相關的企業進行實習，但是由于教師在基礎知識和能力方面還有較大的欠缺，所以很難完全地適應崗位要求。

2.3缺乏深入的校企合作

為了給自己學校培養的跨境電商人才提供更多的實踐機會，從而提高其實操能力，目前很多職業院校已經開展了校企合作的培養模式，并成立了相關的合作項目，但是由于大環境的限制，使得職業院校校內外實訓基地并不能準確地與企業進行對接，學生能夠切實參與到企業工作過程中的機會也很少。

3職業院校跨境電商教學問題的解決辦法

3.1制定系統化的跨境電商人才培養方案

《2017年跨境電商人才研究》顯示，目前企業跨境電商相關的崗位主要有業務崗位、技術崗位和管理崗位三種類型。業務崗位對人才的需求量是最大的，占到61%。所以為了使跨境電商的人才與實際需求更加符合，職業院校跨境電商方向的教學應以崗位需求為前提，建立一個完整且實用的培養方案，幫助學生進行系統化的學習，使其能夠更加符合社會發展需要。

3.2成立專業的師資隊伍，更新教學內容

在跨境電商人才的培養過程中，教師是處于主要地位的。因此，要實現培養目標，必須首先成立更加專業的跨境電商師資隊伍。職業院校可以把內部培養作為主要方式，再適當地進行一些外部招聘，從而實現專業師資隊伍的建設。在開展實踐課程時，可以聘請相關企業的業務骨干來進行專業指導和訓練，從而幫助教師積累更加專業的經驗，更好地為社會培養跨境電商方向的專業人才。在教學內容方面，雖然目前相關的教材和還很少，但是教師應該在課下多查閱一些相關資料，使得在教學過程中所教授的內容可以和實際的崗位需求更加貼切，此外，可以在原有的基礎上加設更加專業和實用的相關課程，并且根據資深專家的研究，及時地進行教學內容的更新，從而使得學生所學內容在以后的工作過程中更加實用。

3.3加強校企之間的深度合作

由于跨境電商學科的實踐性較強，因此在培養跨境電商人才的過程中，必須要注重深入的校企合作。例如，可以安排學生到校企合作單位中跨境電商相關的單位實習，以此幫助學生更好地了解跨境電商崗位的實際要求和相關操作流程。但是，由于企業能夠提供的崗位有限，這要求職業院校應該轉變合作思想，和企業合作設計一些跨境電商實操平臺，并且適當地將跨境電子商務項目策劃、相關流程等由實操平臺運用到跨境電商課堂中，提高跨境電商教學的效果。

4結束語

總之，由于跨境電子商務教學目前尚處于初步發展階段，因此職業院校未來在這方面的教學中，仍有很多方面需要不斷改進和加強，只有這樣才能使自身培養的人才與跨境電商行業更加符合。

參考文獻

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