安杰
撤點并校的鬧劇早已過去了很久,但是留給鄉(xiāng)村學(xué)校的后遺癥卻愈演愈烈。每一年的開學(xué)季都會有學(xué)生從麻雀學(xué)校轉(zhuǎn)走。
中國教育發(fā)展的好壞與麻雀學(xué)校有直接的關(guān)系。麻雀學(xué)校是中國教育的良心,也是教育的短板。如果沒有任何控制,讓這塊短板斷掉,教育這個桶的容量就會大打折扣。從對待麻雀學(xué)校的態(tài)度,能夠看出我們對待教育的態(tài)度。麻雀學(xué)校的學(xué)生是弱勢群體,他們也決定著社會未來的文明程度。我們現(xiàn)在怎么樣對待這些孩子,將來他們會加倍奉還。麻雀學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該有和其他孩子一樣的學(xué)習(xí)權(quán)利,擁有優(yōu)秀教學(xué)資源的權(quán)利。把政策與資源多向麻雀學(xué)校傾斜,要落實,而不是停在文件上。