體育教學質量現狀及提高對策分析

顏偉

【關鍵詞】 初中;體育教學;質量;現狀;意義;對策

【中圖分類號】 G633.96 【文獻標識碼】 A

【文章編號】 1004—0463（2019）04—0101—01

一、初中體育教學的現狀

1. 忽視了體育教學的重要性。應試教學觀念在教學工作中的影響是根深蒂固的，很多教師對于國家實施的新政策不以為意。由于教師沒有深刻認識到體育教學的重要性，使得真實體育教學與國家宣導的政策脫離。在課堂上教師只是單純地設置幾個簡單的體育教學動作，學生按照教師的要求簡單做完之后，便自由活動。簡單敷衍的體育教學，嚴重阻礙了體育教學的發展。

2. 學生缺乏體育學習意識。體育課程長期以來在初中教學中并不受到重視。例如，很多學校一周內只有1次體育課。學校長久以來不端正、不正確的體育教學思想，也嚴重影響了學生對體育教學參與的積極性。由于體育科目并不是考試主要科目，使得學生認為體育教學是可有可無的。體育課上，經常會出現學生抱團聊天、脫離教師教學范圍的現象。學生不聽體育教師的教導，甚至把體育課當成了“自由活動課”。由于課業壓力很多學生不愿意上體育課，私自在教室中復習課業的現象也屢見不鮮。這不僅嚴重影響了學生的身體素質培養，而且嚴重影響了體育教學的質量。

3. 學校硬件設施落后。想要有效地進行體育教學，必須要有健全的體育設施作為保障。但由于體育設施的缺失，嚴重影響了體育教學質量。當前學校更加追求規模化、標準化辦學，卻忽視了完善體育設施的重要性。在學生人數不斷增長的情況下，操場面積卻沒有擴大，學校嚴重缺乏運動場地，缺乏運動器材和運動設施。十多個班級的學校，只有200米的操場、1個籃球場，甚至只有3個乒乓球桌，有的學校沒有羽毛球場、體操訓練場、排球場地等。學校對于體育教學資金投放較少直接影響了教學質量。

二、提升體育教學質量的意義

1. 有利于提升學生學習效率。當前初中教學更加注重學生的素質教學，有效的體育教學能夠滿足當前教學發展的要求。由于學生面臨著中考的壓力，使得學生不得不沉浸在其他學科的學習中，這極大程度上阻礙了學生的健康成長。有效的體育教學，能夠使學生在一個相對輕松愉快的氛圍中進行有效的體育鍛煉。學生在放飛自我的同時，心情也能得到舒緩。這樣，學生才能能夠更好地投入到其他科目的學習中，極大程度上提升學習的效率。

2. 有利于促進學生的全面發展。當前社會，我國經濟與科技都在不斷發展，社會與國家對人才的要求也逐步提高。初中學生正處于我國系統教學的重要階段，只有切實地促進學生的全面發展，才能夠使學生更加適應社會以及國家的任人需求。在體育教學中，通過體育鍛煉，學生能夠增強自身體質。在體育實踐中，學生能夠有效地拓展自身的思維。體育教學與學生現實的生活息息相關，學生能夠在生活中感悟體育知識。利用教師積極的引導，學生能夠有效地樹立終身體育鍛煉的良好觀念。

3. 有利于學校標準化辦學。標準化辦學已經成為當前初中教學的目標，建立健全的體育設施，能夠很大程度上提升學校的人文環境;在增強學生體質的同時，提升體育教學質量。建立健全的體育設置，有利于學校創建“德育教學”的口碑。再者，不僅能夠有效地優化學校的整體環境，而且也為學校營造了一個良好的形象，促進了學校標準化辦學。

三、提升體育教學質量的策略

1. 積極轉變教師以及學生的觀念。教師應該積極地向學生傳導“全面發展”教學思想。利用“體育教學公開課”“全面發展教學課”等公開課，使學生認識到體育教學的重要性。針對教師，學校應該積極地開展“體育思想調研”，使教師認識到提升體育教學知識是體育工作者的重要的任務，是提升學習效率的必要途徑，切實從根本上改變教師思想觀念。

2. 積極地給予學生鼓勵。教師應該在教學中給予學生中肯、積極的鼓勵，以便于調動學生的積極性。例如在立定跳遠的學習中，可以適當地給予學生口頭表揚，如“你真棒”“你真厲害”等，增強學生學習的積極性，使學生自主、自愿參與到體育教學中。教師還要發現學生身上的閃光點，利用有效的鼓勵增強學生學習的積極性。

3. 切實完善體育教學設施。初中教學應該積極完善體育教學基礎設施，以便于滿足學生日益增長的體育需求。學校經費是完善體育設施的重點，學校應該重視體育教學的重要性，將體育教學工作落到實處，從實際出發實事求是。還應積極擴大體育場地，完善體育器材;并定期開展“體育文化節”等文體活動，切實挖掘學校潛能，落實學校的標準化辦學。

編輯：王金梅