教育部近期學校體育工作動態和重要文件

關鍵詞：教育部;學校體育;工作動態;重要文件

中圖分類號：G633.96? ? ?文獻標識碼：D? ? 文章編號：1005-2410（2019）03-0004-02

《教育部2019年工作要點》發布，強化近視防控工作責任制，促進學生身心健康

《教育部2019年工作要點》中明確指出，要研制《新時代全面加強和改進學校體育美育工作的意見》和《體育美育教師隊伍和場地建設三年行動計劃》。扎實推進校園足球“八大體系”建設。研制冰雪運動進校園的指導意見。持續推進兒童青少年近視綜合防控工作。研制《關于加強和改進新時代學校衛生與健康教育工作的指導意見》。推進心理健康知識教育，加強學校心理健康專業教師隊伍建設，印發《高等學校教師心理健康教育工作指導綱要》，推動《中國大學生心理健康網絡測評系統》推廣應用。

全國青少年校園足球工作年度總結活動舉行

全國青少年校園足球工作年度總結活動于2019年1月29日在廣東梅州舉行，活動對4年來校園足球的工作成果進行了集中展示，并對校園足球各項工作做出積極努力的單位和個人進行表彰。

自教育部牽頭校園足球工作4年來，全國共遴選創建了24126所全國青少年校園足球特色學校，38個全國青少年校園足球改革試驗區，135個全國青少年校園足球試點縣（區），和47個全國青少年校園足球“滿天星”訓練營。

《全國青少年校園足球發展報告（2018）》出版發行

由全國青少年校園足球工作領導小組辦公室組織編輯的《全國青少年校園足球發展報告（2018）》一書由北京體育大學出版社出版發行。該書以教育部黨組書記、部長、全國青少年校園足球工作領導小組組長陳寶生的《為中國足球振興貢獻校園足球力量》一文作代序。

《全國青少年校園足球發展報告（2018）》是全國青少年校園足球工作領導小組辦公室，繼2018年6月組織編輯出版《全國青少年校園足球發展報告（2015—2017）》之后的又一重要成果，是落實全國青少年校園足球工作改革發展年度報告制度的系列行動之一。

全國校園足球精英運動員訓練營開營

2019年1月20日，由全國青少年校園足球工作領導小組辦公室主辦，廣東省教育廳、嘉應學院承辦的全國青少年校園足球精英運動員訓練營開營儀式在嘉應學院舉行。入選2015～2018年全國青少年校園足球夏令營總營最佳陣容的近600名學生參加本次集訓。

教育部公布2019年普通高校高水平運動隊技術調整結果

根據《教育部關于進一步加強普通高校高水平運動隊建設的實施意見》和《教育部辦公廳關于2018年高水平運動隊建設項目調整有關事項的通知》要求，按照突出重點、發揮優勢、利于競賽、動態技術調整的原則，不斷優化高等學校高水平運動隊建設布局。經各校自我評估、省級教育行政部門審核等程序，北京大學等287所高校高水平運動隊建設學校通過高校高水平運動隊項目建設專家評估委員會技術評估，確定為2019年舉辦高水平運動隊的學校。文件規定：

舉辦柔道、摔跤等項目的學校2019年停止相關項目高水平運動隊招生;舉辦棋（牌）類、定向越野、龍舟、賽艇等生源不足的高水平運動隊項目，有關高校要逐步停止高水平運動隊招生，可向足球等國家重點發展項目、校園普及性較強和增強體質效果較好的項目進行調整，2022年前要全部停止招生或調整到位。

除足球項目外，有關高校體育類專業已涉及的項目，高水平運動隊不再進行招生。

教育部將嚴格控制高水平運動隊建設高校數量，不再擴大規模，同時實行優勝劣汰的競爭機制。各地要嚴格加強招生管理，規范相關工作流程，加強專業師資隊伍建設。從2020年起，凡連續兩年不招生及違規招生的學?；蝽椖恳宦赏Ｖ?，教育部將通過一定方式對2017—2018年連續兩年未招生的學校予以通報。

教育部決定繼續開展全國青少年校園足球師資國家級專項培訓

為深入貫徹落實全國教育大會精神，按照《教育部等6部門關于加快發展青少年校園足球的實施意見》（教體藝〔2015〕6號）要求，經研究，教育部決定繼續開展全國青少年校園足球師資國家級專項培訓工作。

培訓項目包括骨干教師培訓和管理干部（校長）培訓兩種類型，培訓總體目標、培訓內容與方式、培訓要求等參照《教育部辦公廳關于組織開展全國青少年校園足球師資國家級專項培訓的通知》（教體藝廳函〔2018〕36號）執行。其中，阿拉爾市第21期和北屯市第22期骨干教師培訓由教育部統一安排送培上門。

教育部決定在全國遴選青少年校園冰雪運動特色學校及北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校

為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，全面落實全國教育大會精神和黨中央、國務院關于冬奧會籌辦工作的決策部署，切實執行《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見》《冰雪運動發展規劃（2016—2025年）》《北京2022冬奧會和冬殘奧會中小學生奧林匹克教育計劃》的有關要求，弘揚奧林匹克精神，推動“三億人參與冰雪運動”，提高校園冰雪運動普及水平，豐富體育教學活動內容，傳播積極健康的生活方式，不斷提升學生體質健康水平，教育部決定在全國遴選建設一批全國青少年校園冰雪運動特色學校和北京2022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學校。到2020年，計劃遴選出2000所特色學校，到2025年計劃遴選出5000所特色學校和700余所示范學校。

遴選范圍：面向各地中小學（含中等職業學校）進行遴選。第一階段分三年完成（2018—2020年），第二階段分五年完成（2021—2025年）。重點是開展冬奧會及冬殘奧會項目、傳統民俗冰雪項目及其他群眾喜聞樂見的冰雪項目的學校。

遴選程序：1.自主申報。凡達到基本條件的學校，按要求填寫申報表并將申報報告及相應的支撐材料等（附電子版），經上一級教育主管部門審核后，報省級教育行政部門審核。2.部門推薦。各省級教育行政部門根據《全國青少年校園冰雪運動特色學?；疽螅ㄔ囆校贰侗本?022年冬奧會和冬殘奧會奧林匹克教育示范學?；疽螅ㄔ囆校?，組織專家組對本地申報學校的申報表及相應支撐材料進行審核，將達到標準要求的學校列為遴選對象。在向社會公示的基礎上，向教育部進行推薦。3.綜合認定。教育部在各地推薦基礎上，組織專家進行審核，并結合相關工作進行實地抽查，經向社會公示后，最終確定入選特色學校和示范學校名單，并予以公布。

教育部公布2018年全國青少年校園籃球特色學校名單

為深入貫徹黨的十九大精神，貫徹落實全國教育大會精神，落實《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見》有關要求，根據《教育部辦公廳關于繼續做好2018年全國青少年校園籃球特色學校遴選等有關工作的通知》（教體藝廳函〔2017〕63號），在有關單位自主申報、各級教育行政部門審核推薦的基礎上，教育部組織專家對各地申報推薦的特色學校進行了綜合認定。現認定并命名北京市第一七一中學等1942所中小學校為全國青少年校園籃球特色學校。特色學校要深入推進校園籃球教學改革，發揮好示范引領作用。各省級教育行政部門要按照相關要求，推動學校進一步強化體育課和課外鍛煉，切實讓廣大學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志。

教育部將舉辦2019年全國高校體育教育專業學生基本功大賽

為全面貫徹全國教育大會精神，落實《國務院辦公廳關于強化學校體育促進學生身心健康全面發展的意見》要求，切實提高高等學校體育教育專業辦學質量，促進高校體育教育專業的綜合改革與發展，培養一大批適應當前基礎教育改革發展的中小學體育教師，展現新時代我國高校體育教育專業學生的專業素質和精神風貌，定于2019年7月上旬在天津體育學院舉辦2019年全國高校體育教育專業學生基本功大賽。

教育部組成新一屆全國中小學體育教學指導委員會

本屆全國中小學體育教學指導委員會任期（2014年至2018年）已滿，根據《全國中小學體育教學指導委員會章程》要求，經逐級推薦和教學指導委員會換屆領導小組審核確定了新一屆教學指導委員會名單。新一屆全國中小學體育教學指導委員會任期5年，從2019年起到2023年止。

教育部同意設立全國青少年校園足球改革試驗區

經研究，教育部同意天津市等27個地區作為全國青少年校園足球改革試驗區開展校園足球改革試驗工作。

希望改革試驗區所在地區黨委和政府發揮資源優勢，認真貫徹落實《教育部辦公廳關于加強全國青少年校園足球改革試驗區、試點縣（區）工作的指導意見》（教體藝廳〔2017〕1號）、《教育部辦公廳關于印發〈全國青少年校園足球改革試驗區基本要求（試行）〉和〈全國青少年試點縣（區）基本要求（試行）〉的通知》（教體藝廳〔2018〕3號），以改革創新精神切實推動校園足球全面深化改革，著力提高校園足球工作質量和水平，積極探索和積累校園足球全面深化改革有益經驗，讓廣大青少年在參與校園足球運動中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志，提高足球技能水平，實現德智體美勞全面發展。

教育部公布2018年全國青少年校園網球特色學校名單

按照《教育部辦公廳關于開展全國青少年校園網球試點工作的通知》（教體藝廳函〔2017〕46號）安排，前期開展校園網球試點工作的部分省份組織開展了全國青少年校園網球特色學校推薦報送工作。在試點省份教育行政部門審核推薦，組織專家綜合認定的基礎上，經教育部公示，決定認定并命名上海市寶山區虎林路第三小學等285所中小學校為2018年全國青少年校園網球特色學校。其中，上海市22所，江西省18所，河南省32所，廣東省55所，重慶市52所，四川省54所，云南省52所。

（見教育部網站www.moe.gov.cn）