陳君寶：讓節儉世代相傳

陳君寶的爺爺陳嘉庚是著名愛國華僑領袖企業家、教育家、慈善家以及社會活動家，他一生輕金錢重誠信愛鄉愛國。67年間用辛苦創業所得的在海外海內外創力、大學，包括廈門大學、集美大學，受到海內外華人的一致尊敬。

這些家具是爺爺自己湊的

我第一次回到廈門，看到集美大學和廈門大學都建得特別漂亮，可在爺爺的故居，家具不是一套的，桌椅也不配套，還破破爛爛的。工作人員說，這些家具是爺爺自己湊的，他在學校巡查的時候發現沒有人用的東西，就拿來自己用。他的寫字臺其實就是一塊板，他的燭臺其實就是一只倒捫的杯子。這讓我非常涼訝。在爺爺的影響下，節儉成為我們家世代相傳的原則。我的父親已經101歲了。我了門用抽紙，一般一抽就是一張，用完就丟。可他撕下一半，下次再用另一半，到現在還是這樣。這也影響了我們。在我們家吃飯，夾到自己盤里的一定要吃掉，夾了不吃是堅決不允許的。如果有剩菜，就留到下一餐吃，直到今天還是這樣。我也這樣教我的女兒。我有一個鄰居，他的女兒比我的女兒大一點，他給了我們很多舊衣服。雖然是穿過的衣服，但我們沒有顧慮，很樂意地接受了。我女兒穿得也于良高興，不會說沒面子。

爺爺的家鄉在集美，他9歲入私墊，17歲塾師i射世，他便輟學出洋。爺爺一生受教育的時間只有短履這幾年。到了新加坡后，他看到當地的教育狀況和家鄉的教育狀況形成了鮮明的對比。當時新加坡還是英國的殖民地，學生都穿著校服上學，這些情景對他觸動很大。爺爺做的生意很多，他所有的商品都用一個商標：一口鐘，中間有一個“中國”的“中”字。這個商標的含義，就是讓當時的中國人要警醒。他在企業的章程里寫明，在陳嘉庚公司工作，就是為中國奮斗，他乎巴寶個理念灌輸在企業中。爺爺深切感受到，國家要強盛，必須有教育。他一生都希望中華民族進步，希望中華民族強大起來。他覺得，中國要強，就必須從教育開始。于是，他下定決心，將來定要回到家鄉辦學。

為了興學，自己一碗粥足矣

爺爺傾資辦學，付出了常人難以想象的努力。那個時候爺爺并不是很有錢，有的時候甚至他自己經營的實業都要受到影響。20世紀20年代，由于世界經濟危機，橡膠的價格一落千丈，爺爺的經營遇到了很大的困難。英國的銀行勸說爺爺：只要你不往廈門大學匯錢，我們就支持你的企業。但是爺爺沒有放棄。他說：“我辦企業就是為了學校，為了國家，如果不辦學校我辦企業干嗎？”這是他的原則，絕不動搖。為了維持廈門大學，他毅然決然地把家里的三個別墅都賣了。有人專門造了一個詞描述爺爺的舉動：毀家興學。

抗日戰爭期間，因為爺爺旗幟鮮明地反對日本浸略中國，廣泛動員海外華僑捐款捐物，為祖國的抗戰事業做貢獻，日寇對他恨之入骨。日本特務把爺爺當時價值300萬新加坡元的工廠一燒而光，使爺爺受了巨大的經濟損失。即便如此，依然沒能動搖爺爺捐資助學的決心。在爺爺的帶領下，我們全家都動員了起來。1950年，爺爺回到祖國定居，就住在集美村，他時不時寫信給我的伯伯、叔叔和爸爸，讓他們想辦法為擴建學校籌錢。爺爺在一封家書中說，為了做興學這件事，自己一碗粥就足矣。

為勸學免掉學費、分發校服和文具

為了興資辦學，爺爺很多事情都親力親為。我剛回到集美的時候，故鄉的人告訴我，這些學校都是爺爺參與設計的。一開始我半信半疑：爺爺沒讀過什么書，沒有上過什么設計院，也沒有上過這種課程，他是怎么設計的？二十多年前，我剛好在廈門，聽說一位110歲的老先生從臺灣回來，定居福州。他是清華大學畢業的，當時被爺爺請到集美工作了八年，幫忙建設校園。我馬上就到福州去找他，想確認這些建筑是不是爺爺設計的。他說，很簡單，建設集美的時候，陳嘉庚先生帶領大家在工地上研究：這個要怎么建，多大，朝什么方向，他用自己的雙腳丈量，這么長，這么寬，包括用料、石頭、配什么磚、用什么顏色，都是爺爺決定的。大家就按照他的話畫畫給他看，一直畫到他滿意為止，然后大家去設計圖紙，去修建。修建廈大時，他雖然請了外國設計師做方案，但他也是一一過目并提出修改意見。所以，爺爺不僅僅是投資興建了集美學村、廈門大學，還是一位很特殊的設計師。

爺爺興資辦學，還遇到過阻力。除了要建設硬件，爺爺還要宣傳教育理念。當時家鄉集美很窮，大多數人還不理解教育和知識的重要J性。建好了學校，請來了教師，爺爺還要去勸學，去請求家鄉的父老鄉親送孩子到學校。動員女孩子上學尤其困難。為了說動他們，爺爺免掉了學費，并且分發校服、課本與文具給學生們，不增加他了門父母的負擔。如果你成績好，每周還要送一斤肉。真是用心良苦。爺爺的理念就是教育救國，不是救一家一戶，而是救國。

陳家助學的事業在延續

我出生于1962年，我的爺爺1961年去世。雖然我沒有見過爺爺，但是他簡樸的一生深深影響了我們全家。父親跟我說過一件事。奶奶想把家里的舊家具換掉，爺爺不讓換。奶奶很生氣地說：“你在外面建學校，千千萬萬都捐，家里一個幾百塊的家具卻不讓換！”爺爺說：“該花的錢千千萬萬都要花，不該花的錢一分一厘都不能花。”也就是說，錢不是用數字衡量，而是看它的用處。爺爺不僅是這么說的，也是這么做的。

今天，在爺爺的精神的感召下，陳家助學的事業還在延續。在我們家族中，“教育，，依然是一個關鍵詞。比如我的堂哥陳立人，他以他父親的名義設立了一項教育基金，幫助過很多貧困學生，讓他們有機會得到應有的教育。現在，陳家有第四代在延吉的學校當支教老師，教英語，已經是第三年了。有一位天文學家到廈門大學擔任教授，他很樂意回到曾祖父創辦的學校去講課。第三代、第四代、第五代陳家后人中，也有很多校長、老師。

李雪源據央視《謝謝了，我的家》節目整理