巧奪橡皮

湯喬懿

耶，我興奮地?fù)]舞著手中的橡皮，為什么我這么開心？原來我們?cè)谂e行“巧奪橡皮”的游戲。

老師大步流星地走進(jìn)教室，一說要玩游戲，有的人很開心，有的人卻覺得很無聊，聽老師講完這次的游戲規(guī)則，大家都變得非常期待。

第一局比賽開始了，只見老師扯著嗓子，揮舞著手喊：“三！”這一聲響徹云霄，本來沸騰的教室變得鴉雀無聲，就連同桌的喘息聲都能聽見，大家立時(shí)變得嚴(yán)肅起來，皺著眉頭，瞪圓雙眼，全神貫注盯著橡皮，絲毫不敢放松，大家就如同一只獅子緊緊盯著一只兔子，我把身子挪向橡皮，當(dāng)老師說“二”的時(shí)候我忐忑不安，細(xì)密的汗珠流下來，全身上下顫抖著，我真想現(xiàn)在一把奪走橡皮，只聽老師剛喊出“一”時(shí)，我以我最快的速度伸出手抓住了橡皮，我開心得一蹦三尺高，滿心歡喜揮舞著橡皮，而同桌則不服氣地說：“有什么開心的？”

第二局開始，大家互相瞥了一眼，都有一顆不服輸?shù)男模叭保蠹叶及讯湄Q得大大的，仔仔細(xì)細(xì)地聽，老師竟然不數(shù)“二”直接就跳到“一”，我還沒反應(yīng)過來，橡皮已落到我同桌的手上，氣死寶寶了。

這個(gè)游戲真有趣，想不到一塊小小的橡皮，也有著豐富的魅力。

（指導(dǎo)老師：祥子）