孩子們，別讓手機摧毀你的人生

鄧秋平

【摘 要】鑒于手機的廣泛使用以及其后面的隱性危害，我，作為學生的老師和孩子的家長，已經(jīng)為孩子們的身心健康以及他們的學習成績感到擔憂，覺得有寫寫這方面的必要性和迫切性，以引起社會、學校、家庭等的廣泛重視。

【關鍵詞】手機、游戲、激動、危害、心情、學習、成績、興趣、愛好、生活

【中圖分類號】H05 【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-3089（2019）08-0259-01

手機，曾經(jīng)是身份和權貴的象征，那樣的時代現(xiàn)在已經(jīng)一去不復返了，它已不再是什么奢侈品，已經(jīng)完全平民化了。作為現(xiàn)代通信和交際工具，如果我們都能很好的利用，自然會給我們的生活、工作、學習甚至社交活動等情感交流增加很多樂趣和便利。相反，如果使用不當，就會給我們造成很多困擾，甚至還造成很多不必要的麻煩，更嚴重的還會造成身體傷害，比如劣質手機在充電時發(fā)生爆炸事故或者手機使用者在不正確時間使用手機而導致人身傷亡事故等。

那么，青少年學生還有我們的孩子，該不該給他們配手機？如何來管制？

為了讓學生和孩子能有效的與家長、老師保持聯(lián)系，給孩子佩帶手機無可厚非，可以確保學校或家長在遇到重要事情或情況時能夠及時聯(lián)系孩子，通知家長，尤其是孩子們在學校，有很多的任務都必須要在手機上面完成，比如微課掌上通，一起作業(yè)等都要孩子、家長每天要完成的。鑒于此情況，家長不得不給孩子配手機，學校也為此做出了讓步。

我們必須承認，手機是家校、師生保持聯(lián)系、進行互動的紐帶，也是我們班主任對學生各方面情況實行及時跟蹤了解的不二手段，還為我們獲得社會乃至世界上最新資訊提供有利平臺，也為我們的學習、工作、生活提供很多有用的幫助。這都是不用懷疑的事實。但是，根據(jù)我從朋友口中聽到的、廣播電視上看到的、還有報刊雜志登的和報道的，好像也有很多負面的評價，比如因為手機使用不當或是手機自身問題造成的嚴重傷害事故和因為看手機掉進河中導致溺亡或是因為看手機而被車撞的事故時有報道。此外，如果我們經(jīng)常乘坐火車、公交車、地鐵，稍微留意交通工具上的人群，你會發(fā)現(xiàn)人們很少互動，大多數(shù)都是低著頭看手機，看到那種情形，實在是讓人“慘不忍睹”。最近、應該是迎春晚會的時間，我們大家對其中一個電視小品，大概說的是“盼兒等孫”這個節(jié)目，應該印象深刻，本來過年應該是開開心心、一家團聚吃團圓飯的，結果是當父母、爺爺奶奶等到兒孫回來時，等到的不是“噓寒問暖”的話語，都是這個接電話，那個回電話的“嘈雜聲”；茶余飯后，也不是坐在一塊大家一起聊聊天，談工作、生活等，享受所謂的“天倫之樂”，而是全家人坐在一個客廳，似乎“互不相識”，個個都是低著頭，忙碌的看手機，玩游戲，看完這小品，無不令人感到心寒。現(xiàn)實生活難道不也是如此嗎？當我們回到課室、走進飯?zhí)谩⒆咴谛５郎蠒r，看到的情況常常不是同學們專心閱讀朗朗讀書聲，也看不到埋頭復習的那種求學的情景，也不是專心用餐、品嘗食物，或是“談笑風生”、談理想、道人生的畫面，相反都是低著頭看著心愛的手機，忙碌的尋找“心愛”的游戲，“陶醉”于手機游戲中，恐怕錯過某些“珍貴的東西”似的。

種種跡象告訴我們，手機如同“鴉片”，正在或已經(jīng)在腐蝕我們很多人的“靈魂”，侵蝕我們很多人的“思想”和“肉體”，使我們很多人“神魂顛倒”、“神志不清”。課堂上，很多學生因為上課沒有手機玩或是不能玩手機等致使他們上課沒精打采，甚至因為手機被老師沒收而與老師發(fā)生沖突。因此，對學生手機實行管制、引導他們正確使用手機、阻止他們上課玩手機等，已經(jīng)是我們當務之急的工作。為了避免手機給我們造成越來越多的影響，將手機危害降到最小，不讓手機奪走我們的童真、快樂，還有我們的青春年華，我們必須要對手機采取適當?shù)墓苤拼胧瑤椭鷮W生和我們的孩子減少對手機的依賴，端正生活態(tài)度，培養(yǎng)學生對生活、學習的熱愛，把真正的注意力和精力放到學習上，同時幫助我們的學生和孩子培養(yǎng)高尚的興趣和愛好，讓興趣和愛好來充實我們的業(yè)余生活。

孩子們，趕緊清醒吧！忘掉手機，忘記“誘人的游戲”，外面的世界更精彩。

同學們、孩子們，現(xiàn)實總是殘酷的。在你還沒被手機給“毀掉”之前，請認真閱讀這段話吧，也許會給你一些啟發(fā)，讓你知道手機究竟有多厲害：

手機干掉了誰？手機干掉了電視機，干掉了電腦，干掉了手表，干掉了座機電話，干掉BB機，干掉了照相機，干掉了收音機，干掉了手電筒，干掉了鏡子，干掉了錢包，干掉了臺歷（日歷），干掉了身份證，甚至有可能還會干掉銀行。未來還會干掉什么？還會干掉眼睛和頸椎，干掉健康，干掉婚姻，干掉家庭，干掉下一代……毀了人生。