母嬰床旁護理對初產婦自我護理能力及護理滿意度的影響研究

2019-04-23 09:34:25陳品玲陳寶珠葛榕

中外醫學研究 2019年35期

陳品玲陳寶珠葛榕

【摘要】目的：研究母嬰床旁護理對初產婦自我護理能力及護理滿意度的影響。方法：選取筆者所在醫院2017年6月-2018年6月收治的200例初產婦，按照隨機原則將其分為觀察組和對照組，各100例。對照組采用常規母嬰護理方式，觀察組采用母嬰床旁護理方法。比較兩組自我護理能力及護理滿意度。結果：觀察組自我護理能力優良率明顯優于對照組，差異有統計學意義（P<0.05）。觀察組護理總滿意度明顯高于對照組，差異有統計學意義（P<0.05）。結論：對初產婦采取母嬰床旁護理能夠提高其護理技能和能力，提高護理滿意度，從而有利于護理人員開展工作，提高工作效率。

【關鍵詞】母嬰床旁護理初產婦自我護理能力護理滿意度

[Abstract] Objective： To study the effect of maternal and child bedside nursing on primipara self-care ability and nursing satisfaction. Method： A total of 200 cases of primiparas admitted in our hospital from June 2017 to June 2018 were selected and divided into the observation group and the control group according to the random principle， with 100 cases in each group. The control group was given conventional maternal and child nursing， and the observation group was given maternal and child bedside nursing. The self-care ability and nursing satisfaction of the two groups were compared. Result： The excellent rate of self-care ability in the observation group was significantly better than that in the control group， the difference was statistically significant （P<0.05）. The total nursing satisfaction of the observation group was significantly higher than that of the control group， and the difference was statistically significant （P<0.05）. Conclusion： Taking maternal and child bedside nursing for primiparas can improve their nursing skills and abilities， improve nursing satisfaction， so as to facilitate nursing staff to carry out work， improve work efficiency.

女性妊娠和分娩是一個自然的生理過程，然而由于身體激素水平的變化，會對孕產婦身心帶來一定的影響。尤其是初產婦，自身缺乏分娩經驗，對孕期保健知識了解不足，對產后康復及新生兒護理的注意事項有待提高。有研究表明，傳統的護理方法存在一定的局限性，不利于產婦產后快速恢復，新生兒的護理質量也得不到保障[1]。隨著醫療事業的發展，孕產婦健康意識逐漸增強，對護理服務的要求也在不斷提高。因此母嬰床旁護理作為產科的護理新模式應運而生。王桂芳[2]的研究顯示，通過實施母嬰床旁護理能幫助產婦掌握相關護理知識，增強適應母親角色的信心。為進一步研究母嬰床旁護理的應用效果，筆者所在醫院將2017年6月-2018年6月收治的200例初產婦作為研究對象，分析母嬰床旁護理對初產婦自我護理能力及護理滿意度的影響，現報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選擇2017年6月-2018年6月在筆者所在醫院分娩的200例初產婦作為研究對象。納入標準：（1）足月妊娠;（2）語言溝通無障礙。排除標準：（1）有精神疾病;（2）有妊娠糖尿病、高血壓等合并癥或并發癥。將入選的初產婦按照隨機原則分為兩組，觀察組100例，對照組100例。觀察組年齡19～42歲，平均（23.21±5.69）歲;體重45.3～78.5 kg，平均（61.52±2.69）kg;文化程度：高中及以下45例，大專及以上55例;自然分娩62例，剖宮產38例。對照組年齡18～43歲，平均（24.81±5.51）歲;體重44.9～77.5 kg，平均（60.62±2.38）kg;文化程度：高中及以下47例，大專及以上53例，自然分娩60例，剖宮產40例。兩組年齡、體重、文化程度等一般資料比較，差異均無統計學意義（P>0.05），有可比性。產婦自愿參加本研究。

1.2 方法

對照組采用常規普通病房母嬰護理方式，具體方法如下：在產婦住院期間，由護士為產婦及家屬詳細介紹母嬰護理的相關知識，包含產婦飲食、母乳喂養知識、產后康復及新生兒護理等注意事項的宣教。產婦和新生兒日常護理大部分由家屬負責完成，新生兒沐浴和撫觸由護理人員單獨操作，允許產婦和家屬通過玻璃窗進行觀看。

觀察組利用筆者所在科VIP病房每個房間均配備新生兒沐浴池及護理操作臺的優勢，采用母嬰床旁護理的模式，具體方法如下：（1）床旁心理干預。責任護士每天到產婦病床前與產婦進行一次“一對一”的心理交流，時常在30 min左右，了解產婦的心理狀態，對于有負面情緒的產婦實施心理疏導。心理護理一直持續到產婦出院前一天。（2）理論與實踐相結合。對于護理的重難點部分，主要為新生兒護理，包括新生兒沐浴、撫觸等操作。將由護理人員先在床邊對產婦和家屬進行講解，然后親自操作示范，第二天由產婦或家屬進行操作，護士在旁邊進行指導并耐心解答產婦的疑惑，充分保證產婦及家屬能夠掌握新生兒護理知識。①新生兒沐浴。在新生兒出生滿24 h后，由護士評估新生兒的情況，確定能夠進行沐浴后，在沐浴前護理人員向產婦及家屬講解沐浴的步驟及注意事項，讓其了解沐浴的理論知識，然后再進行操作示范。在示范的過程中要求產婦及家屬認真觀摩，并重點強調操作過程中涉及的技術要點。第二日新生兒沐浴時，由產婦和家屬進行實際操作，護理人員在旁邊觀察指導，以便能及時指出產婦或家屬操作中薄弱的部分，并進行改進。②床旁撫觸。新生兒沐浴后，由專業護理人員對新生兒進行撫觸，在撫觸的同時向產婦和家屬介紹撫觸方法和注意事項，并在護理人員的指導下嘗試撫觸，讓產婦和家屬掌握撫觸技巧，便于出院后對新生兒實施撫觸。

1.3 觀察指標及評價標準

采取筆者所在醫院自制的問卷調查表對產婦自我護理能力進行調查。自我護理能力分為優秀、良好及較差。自然分娩產婦：在分娩后30 min內就能夠進行哺乳，6 h內能夠自解小便，8 h內能夠自己下床活動的為優秀;在分娩后30 min內就能夠進行哺乳，6 h內能夠自解小便，8～24 h能夠自己下床活動的為良好;在分娩過后不能自己進行哺乳或者需要護理人員幫助，在48 h內都不能自己進行洗漱和下床活動的為較差。剖宮產產婦：在分娩后30 min內就能夠進行哺乳，24 h內能夠自己下床活動的為優秀;在分娩后180 min內就能夠進行哺乳，24～36 h能夠自己下床活動的為良好;分娩過后不能自己進行哺乳或者需要護理人員幫助，在48 h內都不能自己進行洗漱和下床活動的為較差[3]。優良率=（優秀+良好）/總例數×100%。采用筆者所在醫院自制護理滿意度調查表統計患者對護理工作的滿意度。滿分100分，90分及以上為非常滿意，80～89分為滿意，60～79分為一般滿意，60分以下為不滿意。總滿意度=（非常滿意+滿意+一般滿意）/總例×100%。

1.4 統計學處理

本研究數據采用SPSS 23.0統計學軟件進行分析和處理，計量資料以（x±s）表示，采用t檢驗，計數資料以率（%）表示，采用字2檢驗，P<0.05為差異有統計學意義。

2 結果

2.1 兩組自我護理能力比較

觀察組中有1例初產婦自我護理能力較差，優秀率為99.00%，對照組中有9例初產婦自我護理能力較差，優秀率為91.00%，觀察組初產婦自我護理能力優秀率明顯優于對照組，差異有統計學意義（P<0.05），見表1。

2.2 兩組護理滿意度比較

觀察組中有2例初產婦對護理工作不滿意，護理總滿意度為98.00%;對照組有9例初產婦對護理工作不滿意，護理總滿意度為91.00%。觀察組護理總滿意度明顯高于對照組，差異有統計學意義（P<0.05），見表2。

3 討論

母嬰護理技術的多樣化和個性化越來越被廣大醫務工作者所關注。母嬰床旁護理作為一種新型的產科護理模式，強調了以人為本、以家庭為中心的母嬰護理服務理念，是目前臨床上比較常用的一種護理方法。本文研究結果顯示，觀察組自我護理能力優良率高于對照組（P<0.05）。與文獻[4]研究結果一致。母嬰床旁護理具有較多的優勢，例如其能夠加快產婦及家屬掌握護理的技巧，能夠讓產婦及家屬在實際的操作中提高自己的護理能力，有利于產婦掌握更多的哺乳技巧及護理過程中的注意事項[5-6]。常規母嬰護理模式由護理人員直接完成產婦產后護理及新生兒護理內容，對產婦和家屬的宣教指導停留于口頭教育，忽略產婦的實際需求，因此護理效果欠佳。母嬰床旁護理由護理人員積極動員產婦及家屬參與到實際操作中，指導產婦在圍產期護理中發揮母性角色的作用，并對產婦及家屬進行產后護理知識指導，護理人員也能夠更好地與家屬和產婦進行溝通，對于有疑問的問題，能夠及時提出，護理人員再給予解答[7-8]。這種方式充分體現了護士作為一名教育者的功能，幫助提高產婦自我護理和護理新生兒的水平。

另外，本文結果顯示，觀察組護理總滿意度高于對照組（P<0.05）。母嬰床旁護理真正實現了24 h母嬰同室，要求護理人員具有較高的護理職業素養，需要對其進行不斷的培訓，提高護理人員自身的護理技能，進而保證護理工作的順利開展[9-10]。產婦和家屬親眼看見醫務人員盡職盡責的完成母嬰護理工作，增加了對醫務人員的認識、理解和支持[11]。通過護理人員的指導，產婦和家屬還能夠在住院期間掌握基本的產后康復及新生兒護理知識與技能，為出院后完成母嬰護理工作打下基礎，因此實施母嬰床旁護理能夠有效增進產婦、家屬、新生兒之間的感情，提高產婦和家屬對護理工作人員的滿意度，減少護患糾紛，提高護理人員的工作效率和質量，具有較高的應用價值[12-14]。

綜上所述，對初產婦采取母嬰床旁護理能夠提高其護理技能和能力，提高護理滿意度，從而有利于護理人員開展工作，提高工作效率，值得在臨床上推廣。

參考文獻

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