“創意”出趣味

12月12日 星期四 天氣：多云

同桌小歐講的故事非常有趣，大家都喜歡聽;她的作文也很有意思，大家都樂意讀。我真希望自己也能寫出妙趣橫生的作文來，也能成為班級里的“小明星”。于是，我向小歐“取經”，整理出一份“趣味作文創意法”。

什么是作文的“趣味”？

其實，“趣味”的內涵是多種多樣的。評判作文時所說的“趣味”，主要是指以下情況：①語言表達幽默風趣;②故事內容詼諧可笑;③情節奇妙出人意料。

寫作文時，如果能夠根據具體情況選擇三兩種手法綜合利用，寫出有趣味的文章也不是一件難事。

增加文章趣味性的方法——創意法

創意有四個特點，即：新奇，驚人，震撼，實效。創意是一種閃耀著智慧火花的震撼，是跳出廬山之外的思路。簡而言之，創意就是具有新穎性和創造性的想法。

首先，構思別致出趣味。

作文的構思要別出心裁，落筆也要有點與眾不同的“鮮味”才好。比如這篇《那一天，我與墻相遇》，初看以為是寫誰的一次奇遇，頓時便有了閱讀的興致。讀下去才發現，原來是一顆種子萌發了，自己的生長地偏偏不是想象中的“花園”，而是“一堵又高又直的墻”。小作者的這種“引申變異式構思”，出奇制勝，令人耳目一新。構思的別致常常是因為表現角度巧妙。“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，說的就是同一事物，從不同角度觀察，就會有不同的視覺效果。越是常人不易想到的角度，越是奇妙無窮。

其次，事例新鮮出趣味。

要寫好有創意的事情，就要選擇有趣的事例。只要留心觀察，生活中有趣的事情俯拾皆是：自己做過的傻事、糗事，師生之間的趣事、趣語，平時見到的巧事、怪事……都充滿著趣味。如果我們懷著一顆好奇心，一份幽默感，去品味、去欣賞、去想象，就會發現其中的趣味。比如這篇《一件可笑的事》，寫“我”放學到家后，發現掛在脖子上的鑰匙找不到了，翻遍了口袋、書包，沒有蹤跡。然后又跑回學校，又沿街尋找……到最后，“我”在自己的脖子上摸到一根繩子，再向后摸，摸到了一個硬硬的東西，這不是鑰匙嗎？原來鑰匙跑到身后去了。這是生活中的真實事件，由于這件事本身很有趣，所以小作者寫得具體生動，讀起來也就情真意切了。

最后，結構奇妙出趣味。

寫有趣的事，最好把故事寫得曲折生動，一波三折。要做到這一點，在結構安排上就得動點腦筋，使其別具匠心，文章讀起來才會“柳暗花明又一村”。比如這篇 《貓的三種結局》一文，在結構上就有新的創意。寫了一只貓因體重超標，不得不跟著主人去晨練。可是，由于清晨大霧，迷失了方向。往下如何發展？小作者設想了三個不同的結局：一是不愿“入鄉隨俗”被餓死了;二是自力更生，苦練本領，成了“五星神貓”;三是終于等來了主人，又回到了原來的生活。從整體效果看，三個結局中，有的還有點轉折式結構的味道。這種交錯的結構效果就是來自于小作者的“創意”。

有了這種神奇的“創意法”，我也能寫出和小歐一樣有意思的作文了。