高處不勝寒

“我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。”我默念著蘇軾的《水調歌頭》，心中滿是惆悵、無奈和憂傷！好一個“高處不勝寒”，我現在是深有感觸啊！這還得從我得了這個“學霸”的稱號說起。

我喜歡讀書，而且不論天文地理，還是童話小說，或者科技奇幻，等等，只要是我覺得有趣的我都愛讀。去年，學校舉辦了一次讀書百科知識競賽活動，我憑借幾年讀書的積累，一路披荊斬棘，竟然榮登榜首。這次出頭露臉，讓班主任老師和同學們對我刮目相看，送我一個“百科學霸”的光榮稱號。

開始，我也是洋洋自得，盡管我考試在全班沒得過第一名，但這一次總算讓我揚眉吐氣了。一下子，我在同學群中炙手可熱。都愿意找我玩兒，我很高興;但是有什么事都問我，這可讓我招架不住。“唉，學霸，盤古開天辟地，那是神話傳說，那你知道天和地究竟是怎么形成的嗎？”“學霸同學，這個圖形面積不規則，怎么計算？”“哎，學霸先生，你說宇宙中究竟有外星人嗎？”“你給我講講，《三國演義》里的關羽是怎么死的？”……問題不斷，弄得我手忙腳亂、哭笑不得。

有一天早上，我同桌一臉苦相地來到學校，問我：“你給我算一卦，看看我將來學習能不能有出息，我現在覺得學習好無聊啊！”可我又不是神仙！

面對大家對我的“轟炸”，我越來越不知該怎么辦好。我不是什么都懂啊，只是多讀了幾本書而已。可是，我說“我也不知道”的時候，他們有的說：“不告訴就算了，有什么了不起。”有的說：“你不是百科學霸嗎，怎么不會呢？”慢慢地，開始和我比較要好的幾個人，對我沒有了原來的熱情，距離也越來越遠。

尤其是在最近一次班級測試中，由于我自己的馬虎，成績并不理想。我走在放學的路上，聽見有兩個同學在我身后小聲議論：“哎，這位百科學霸測試成績還沒有我好呢。”“是啊，我也覺得他沒什么厲害的，那次競賽得第一，是不是靠運氣蒙的啊！”“嗤……嗤……”我聽見了，心里難受極了，眼淚在眼里打轉轉。

“高處不勝寒。”我本來就是一個普普通通的學生，我的學霸稱號也是你們給的啊！為什么要這樣對我呢？