小升初特別策劃——數學攻略大盤點+面試大放送

小升初即將登錄，請各位考生保持頭腦清醒，給自己的學習做個徹底地清理和規劃吧！（悄悄地告訴你，學霸會來助陣哦！）

攻略一：總結學習情況

找來小學數學知識點清單。對照知識點清單，逐項地檢查自己的學習情況。可以從這幾個方面拷問自己：定義——特性——推理——算理——應用。然后再做兩件事：

一是串知識形成知識系統。可以進行分類整理。例如關于“數”，數的分類有整數、小數、分數、百分數、比;圖形有四邊形（正方形、長方形、平行四邊形、梯形）、三角形、圓及對應的立體圖形的測量、計算。讓所有的知識在你心中形成“知識樹”。如果覺得自己整理不好，也可與同學或家長共同完成。

二是按照自己的掌握情況，把所有知識整理成為好、較好、待提高幾個層次。在進行相關內容復習時，合理分配時間和使用時間，有的放矢地進行復習，可以讓復習更有效率。

運籌帷幄，方能決勝千里。

攻略二：當前學習部署

給自己制定一個學習計劃和目標

結合上面的戰略分析，學習計劃的第一步部署是：明確自己學懂了哪些知識，哪些知識似懂非懂（針對此類問題該如何解決）、還有哪些知識完全不懂（為什么沒有聽懂）;針對似懂非懂及完全不懂的問題該如何處理， 先尋找不懂的原因，明確目標及時彌補，利用好課上、課下時間。第二步部署就是處理好學科之間的時間分配。為了有效利用每一天，除去在校時間， 我們可以把剩余的學習時間進行合理分配。 例如：回家學習的時間段是什么時候，數學學習時間是多少;周末學習時間怎么安排，數學學習時間占比怎樣設定。隨著復習進程和自己的學習情況，可以隨時再做調整。

明確今后學習要求

可以依據現在的學習習慣和學習狀態提出要求。以下列舉幾項，可以有選擇地采納。

學會反思：建議每天利用10—15分鐘進行總結反思，深刻反思今天自己在數學課中的學習情況，及早發現問題，解決問題。爭取做到每天都不存留問題。

認真審題：審題是正確解題的前提，養成認真審題的習慣，不但是提高學習成績的保障，而且能幫助我們形成做事細心、踏實的品性。

每次做題時，尤其是應用題，要多讀，弄懂題目具體有幾個已知條件和問題，分析條件和問題的關系，發現題中可能出現的陷阱，遇到不懂的及時做上記號。例如這樣一道題：

從北京到哈爾濱的一趟高鐵，一共有9站。因為每站之間的距離不同，所以票價也不同。問需要出售幾種票面？有幾種票價？

在閱讀這道題時，有的同學會覺得有幾種票面，就有幾種票價啊，怎么還分開問？這就是審題不夠認真，忽略了火車是雙程的，相同站往來的票價可以相同，票面卻不能相同。

果然需要膽大、心細。

膽大？在這應該說是全面思考，細致分析。

這兩點前面說了，正好在做作業時多鍛煉。

檢驗改錯：有錯誤是難免的，正如在人生的旅程中，總是難免有各式各樣的錯誤。由此，在日常練習中應把檢查和驗算當作不可缺少的步驟，養成檢驗的好習慣。這樣不僅可以減少平時做題的錯誤，養成習慣后，就可以最大限度避免由馬虎、粗心造成的錯誤，保證在考試中可以更完美地發揮。

完成作業：千萬不要覺得現在學校的數學課程基本完成，圍著課外補習轉，學校的作業可寫也可不寫了。老師的教學是有計劃的，此時千萬不可忽視學校的復習。作業可以檢驗我們的學習效果，鞏固課堂學到的知識，加深對知識的理解。從現在開始，把每一次做作業都當作是考場答題來對待。

（1）規范書寫，保持書寫清潔的習慣。作業的格式、數字的書寫、數學符號的書寫都要規范。

（2）良好的行為習慣。要獨立思考，獨立完成作業，不要跟別人對算式和結果，更不要抄襲別人的作業。

（3）認真審題，仔細運算的好習慣。

（4）驗算的好習慣。

攻略三：提高學習效率

不要搞疲勞戰術。

放松心態，保證自己良好的精神狀態。合理安排學習和休息、娛樂時間。不要給自己過多的負擔。這就好比一個人走路，如果是背負著重重的擔子，就無法走得快，還容易累垮。就讓自己放下包袱，輕裝前進吧。

運用科學的學習方法。

科學運用最佳時間。清晨起床后，大腦經過一夜休息，消除了疲勞，沒有新的記憶干擾，是學習和記憶的高效期。在這一時段，適宜學習一些必須記憶的內容;上午8：00-10：00，大腦極易興奮，適宜學習需要周密思考和分析判斷的內容，也是攻克難題的好時光;下午6：00-8：00大腦神經活躍，是回顧復習全天學習內容、知識歸納分類和整理筆記的黃金時間;晚上臨睡前一小時，是一天中第四個學習高效期。利用這段時間，復習難以記憶的內容則不易遺忘。

當學習一段時間感到疲勞時，變換一下學習內容和方式，也是充分利用時間、提高學習效率的好方法。

建議利用零星時間。有人統計，一天中可支配的零星時間至少有兩個小時。排隊、等車、課前等場合，都有幾分鐘乃至十幾分鐘時間，完全可以利用起來，這樣日積月累，效果非常可觀。零星時間用于讀、背、記，整塊時間用于理解、練習，各得其所，學習和復習的效率定會大大提高。

多與人討論、交流學習。有一個“學習金字塔”理論，告訴我們，與人討論學習，可以記憶知識的50%;在實踐中運用學過的知識，可以記憶知識的75%;如果你能把自己學的知識講授給別人，那么你可以記憶知識的90%。這充分說明，只一個人悶頭學習，是不行的。給自己多創造運用知識、與人交流的機會吧。

讀懂以上三個攻略，保你攻克數學堡壘，讓你的小升初數學全面開花！接下來將由已經順利度過小升初的神秘學霸，說出自己的面試經驗！

我叫“不緊張”

在面試的時候，同學們緊張得說不出話是比較常見的情況。可以找家長為我們準備面試模擬訓練，盡量讓我們與大人多交流，特別是有些學校的面試老師是比較嚴肅的，就更需要加強練習了。經過一段時間的特訓，說不出話的問題基本都能解決。

集中注意力

有的同學在面試的時候不敢看老師，東張西望，有的則是小動作很多，嘴巴里嘟嘟囔囔，甚至還有走神發愣的。孩子們天生好動，所以在特訓時，可以讓家長對我們施加“不要亂動”的強調，會有不錯的效果。

絕對不浮夸

有的同學被稱為“小大人”，他們說話表現得非常成熟，非常形式化，自吹自擂，裝模作樣，會給老師留下孩子不踏實、不老實的印象。如果發現自己有說話比較浮夸的問題，就要盡量多準備，面試時不要說一些莫名其妙的詞句。

穿戴要整潔

小升初面試是人生中的一件大事，面試是個正式場合，如果連衣服都不好好穿，那么面試老師肯定會覺得我們不夠重視這場面試。所以，我們出門前一定要穿戴整潔，還要克服平時愛扯領子、擼袖子等壞習慣。

知書又明禮

在小升初面試前，一定要預先演練幾遍，特別是禮貌問題，進門時問好、面試的態度、離開時再見，每一個環節都要訓練好，演練中一定要重視禮貌方面的問題，這雖然都是細節，但是對老師的印象分影響很大。

思維小達人

思維混亂有兩大原因，其一是因為緊張，導致說話顛三倒四;其二是想表達的東西太多，但是我們的思路順不起來。解決這個問題的功夫還是要下在模擬準備上，在準備中盡量簡化回答，不要求多、求全。