蔣智東
[摘? ?要] 高中數學課堂教學反思已經成為教師課堂教學的一個重要環節.通過反思課堂教學中存在的問題,并根據自己的認識與理解對課堂教學進行重構,能夠完善教學的合理性、科學性和實效性.
[關鍵詞]函數;概念教學;反思;重構
[中圖分類號]? ? G633.6? ? ? ? [文獻標識碼]? ? A? ? ? ? [文章編號]? ? 1674-6058(2019)11-0004-03
中學教學參考·理科版2019年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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