楊子駿
完形填空又被稱之為障礙性閱讀,屬于英語考試當中十分常見的題型,其是同學們公認最容易丟分與最難的題目之一。最開始,完形填空主要為敘事文或議論文,考察我們的詞匯量以及文章理解能力,但對近年來的高考英語試卷進行分析能夠發現,其不只是考查我們對文章的理解能力,而是像語文那樣,分析文章當中涉及到的內涵與美的句子。因此,我們高中生需積極的去發現解答完形填空題的技巧,以便于起到事半功倍的效果。本文就以高中生角度談談英語完形填空題的解題技巧,以供參考。
1. 快速閱讀文章
在對完形填空題予以解答時,我們需維持平靜的心態,消除內心存在的負面情緒,以便于能夠集中注意力的對文章進行閱讀。我們在解答完形填空題之外,需對全文進行快速的通覽避免養成不閱讀文章直接進行答題的習慣,以此來對文章總體脈絡予以有效的把握,并梳理好全文邏輯關系,對文章主題予以明確。完形填空一般為記敘文或夾敘夾議文,因此我們還需在快速閱讀的基礎上,對作者表達意圖予以充分的了解,并結合自身生活常識等對各道題予以多角度的解答與分析,進而提升正確率。
2. 結合上下文的內容,逐一地完成答題
就完形填空題而言,我們在解答過程中所選擇的詞存在著相互聯系,它們均屬于對相同主題的表達。所以,我們在實際做題時除了需結合填空處前面的相關內容予以選擇之外,還需適當地考慮后面的內容。例如,我們需重視文章當中所涉及到的近義詞、反義詞以及聯系線索等,結合選項位置上下文時態對填空處的時態予以明確,分析前后單詞來對填空處的詞性進行明確。若遇到句意理解題,需結合前后文的具體含義,選擇最符合邏輯的選項。若沒有把握將答案直接選擇出來,那么就可以運用排除法將各個選項代入到填空處,以此來將和題意不符的選項排除掉,以便于縮小選擇范圍。詳細而言就是判斷所填詞在句子當中充當著何種成分,其詞性是什么,以此來將干擾選項進行排除;結合上下文語氣、時態以及語態等將不符合的選項排除;通過名詞的數來判斷各個選項是否滿足句子要求。
3. 尋找暗示信息,融入文章挖掘語境
對于高中英語完形填空而言,其中包含了大量的詞義辨析、固定搭配等知識點,這是考試的重點,也是理解故事情節的關鍵所在。在閱讀過程中,采用語篇按時的方法,從而準確、迅速地找到相關語境題的核心之處。另外,在完形填空解答過程中,我們應立足于全局,將文章中空白點同前后句相關意思結合起來,并對其進行有效地推理。針對無從下手的地方,一般存在各種暗示之處,主要為后文暗示前文。并且,我們應對整個文章的脈絡聯系起來,并注意段落之間、句子之間的關系,分析其中的邏輯。
其一,經過復現信息來有效解答題目。語篇復現信息主要分為原詞復現、上義詞與下義詞復現以及同義詞與反義詞復現等等。復現不僅是指相同詞匯重復出現,而且是采用不同詞來表達相同的含義。如果已經將空白處同全文已經詞匯予以判斷分析,并找到了其中復現的關系,則現象中與詞匯意思相近的選項則可能是準確的答案。
其二,在解題過程中,我們應從整體上去分析文章中所存在的邏輯關系,這是問題解答的關鍵所在。值得我們注意的是,邏輯關系并不是難以找到的,其隱藏在句子和鍛煉當中。同時,運用邏輯關系,我們可以結合具體的線索,將答案所包含的邏輯意義推斷出來,進而在備選項當中選擇邏輯意義相同的一項;其三,通過褒貶語境來進行解題。所有完形填空題在語境方面均存在著褒貶性,其主要是對作者或主角的情緒進行反映,并推動文章向前發展。所以,通過褒貶語境所具備的情感性能夠巧妙地對完形填空題的相關信息進行推斷。在實際解題的過程中,我們要能夠結合預警來對文章褒貶進行揣測,通常情況下文章均會存在這方面的相關暗示信息,我們需重視文章情節發展,主人公的心理與情緒,作者的寫作態度,從而根據文章主旨和褒貶語境做出適當的推理。
4. 結語
綜上所述,高中階段的英語屬于在我們整個英語學習生涯當中發揮著承上啟下的作用,并且英語分數在高考當中也占據著較大的比例。因此,我們需要克服完形填空這道難關,讓自己能夠在高考當中脫穎而出,取得優良的成績。
參考文獻
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(作者單位:山東濟南歷城二中)