游戲在足球教學中的作用

摘 要：足球在我國擁有非常悠久的發展歷史，具有非常大規模的群眾基礎，但是足球在我國的普及程度相對于其他運動來說并不是非常高。如要進一步普及足球運動，第一步需要做的就是要將足球運動納入小學教學體系當中，從小學生開始抓起，培養出更多足球人才。主要分析并探討了游戲在足球教學過程當中的應用，足球運動本身就是游戲的一種，趣味性非常強，因此，在小學足球教學過程當中，可以選擇和組織不同的游戲，來展開足球教學，讓小學生可以更愉快地去接觸足球，學習足球，從小培養足球運動精神。事實證明，游戲在足球教學當中的合理應用，可以進一步激發學生學習足球的興趣，提高足球教學質量，因此游戲形式在足球教學的過程當中是一種非常值得推廣的教學方法。

關鍵詞：游戲；足球教學；作用

隨著我國教育體系的不斷改革，社會越來越重視全方面人才的培養，注重學生的德智體美勞全方位發展，體育課程也是我國教育體系當中非常重要的一個組成部分，足球作為我國體育課程當中一個非常重要的教學項目，近些年來，也得到了越來越多人的重視。在小學足球教學的過程當中，充分地利用足球游戲來進行教學，可以有效地激發學生的興趣，提高教學質量。

一、小學足球游戲化教學方法

1.教師要轉變教學理念

在小學足球教學的過程當中，體育老師要充分轉變自己的教學理念，創新教學方法。用游戲化的教學方法來進行足球教學，改變傳統的教學理念以及教學方法，充分認識游戲在足球教學過程中的重要意義，激發小學生學習足球的興趣，提高學生的主動性，并且進一步提高小學足球教學質量。

2.開展趣味性游戲教學

小學體育教師要不斷對足球游戲進行完善與創新，進一步提高游戲的趣味性，吸引學生的注意力，進一步實現游戲在足球教學過程當中的可行性。不過，在實際教學的過程當中，有許多教師忽略了這一點，只是單純地通過游戲來組織學生對足球進行學習，并沒有注意到游戲的趣味性，在這種情況下，無法真正發揮游戲在足球教學中的重要作用。

因此，教師在組織足球游戲的過程當中，不僅要豐富足球游戲的內容，還要對其趣味性進行加強。這樣才能夠在更大的程度上吸引小學生投入到足球游戲當中，進一步發揮游戲在足球教學當中的應用。

3.注重游戲的針對性

想要更好地提高小學足球教學的質量，可以通過游戲教學來增強學生對足球運動的參與度，有針對性地開展相應的游戲，使更多的小學生投入到足球運動之中，進而培養學生的足球運動精神，進一步促進小學生足球能力的提升。

二、游戲在足球教學中的作用

1.有利于增強學生的興趣和積極性

足球運動本身就是一種競技游戲，是一項競技性非常強的運動。因此，足球運動對于運動員以及其他各方面的要求都比較高。雖然我國足球運動的受眾群眾規模非常龐大，但是我國的足球運動普及程度并不高，因此，需要進一步推廣我國的足球運動，從小抓起。通過游戲形式來進行足球教學，可以進一步提高小學生足球運動參與度。因為游戲具有一定的趣味性，因此充分利用游戲在足球教學過程中的應用，有利于增強學生的興趣，調動學生學習足球運動的積極性，通過足球游戲來進行足球教學，符合小學生發展的心理和生理特點，因此，可以有效地激發學生學習足球的興趣，進一步增強小學生的足球運動參與度，鍛煉小學生的體質。

2.加強學生對于足球技術戰術的掌握

雖然足球可以通過游戲方式來進行足球教學，但是用來進行教學的游戲并不是隨機選擇的，而是有明確的規則，并且有嚴格的要求，其中對于技術以及戰術的要求也是非常高的。因此，足球游戲對于培養小學生的技術與戰術能力都有著非常重要的作用。小學足球游戲在選擇和創新的過程當中都要根據相應的教學內容而設置，觀看國內外足球比賽視頻或者組織學生分組進行足球比賽，這樣可以更快地吸引小學生投入到足球課程當中，使其更好地學習足球知識，了解競技精神，提高自身綜合能力。

3.促進學生心理健康發展

小學生參加足球運動可以鍛煉小學生的體質，同時對培養小學生積極健康的心理也有著異常重要的作用。足球是一項競技性體育運動，經常參加足球運動，可以培養小學生堅強的品質以及永不放棄的精神，使學生有更強大的心理素質。足球運動除了可以提高小學生體質之外，還可以充分地讓小學生的煩惱與焦慮釋放出來，樹立更加正確的價值觀與人生觀，促進小學生心理健康發展。小學生在進行足球游戲的過程當中，不僅可以享受到身體的鍛煉，還可以享受到心靈的愉悅。

游戲在小學足球教學過程當中發揮著十分重要的作用，小學體育老師需要在教學的過程當中充分發揮游戲的作用，培養學生的學習興趣，促進小學生參與足球運動的積極性，從小抓起，為培養優秀的足球人才奠定基礎。

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作者簡介：韋誠，1961.11，男，廣西來賓人，甘肅省蘭州市紅古區窯街學校專職體育老師，大專，一級教師，研究方向：足球。