語不惜
對于孩子,世界上有一種無奈是“媽媽覺得不吼不行”。對于父母,世界上有一種絕望是“吼完了孩子,卻不知道那個不說話的小東西心里在想什么”。相比和父母頂嘴、講道理的孩子,那些被吼后不說話的孩子,才是最讓父母操心和擔憂的。
我有個朋友,是二胎媽媽。前幾天她哭著說,感覺自己做媽媽失敗極了。原來,二寶出生后,有段時間她很焦慮,只要二寶一哭,她就會無緣無故地沖大寶吼。每次被吼,大寶都站在一邊,不哭不鬧,抿嘴低頭,手足無措地用手指捏著衣角。
有一天,因為玩具的事她又吼了大寶,孩子很委屈地鉆到了奶奶懷里,哭著說:“我不喜歡這個媽媽了,你帶我走吧。”孩子的話像針一樣刺痛了她。
我前幾天和姐姐通話,她哭著說,因為孩子期末考試成績不理想,自己又忍不住吼了他。這次被吼后,外甥不哭不鬧,也不說話,倔脾氣一上來,兩天沒和她說話。
姐姐苦惱地說,感覺孩子現(xiàn)在離她越來越遠了,都不知道孩子心里到底在想什么。
孩子被吼后不說話,其實是心理遭受創(chuàng)傷后的一種表現(xiàn)。其原因有以下幾種:
有些孩子是出于恐懼,缺乏安全感,不再信任父母,在情感上強行和父母中斷了連接,和父母拉開了距離,心中開始懷疑“爸爸媽媽是不是不愛我了”?
還有些孩子已經(jīng)習以為常了,干脆破罐子破摔,雖然滿心不服,卻懶得反駁。故意用這種“不配合”來氣父母,潛臺詞就是“惹不起,我躲得起”。
最嚴重的就是孩子感覺自尊心受到了碾壓,出現(xiàn)情感障礙,不再自信,甚至有自卑和自閉傾向,害怕自己跟父母說什么都是錯的。
的確,吼孩子是可以讓孩子暫時安靜下來,但是卻給孩子的成長留下很大隱患。特別是對于那種“打不哭罵不語”的孩子,其心理傷害更是難以估量。
父母吼叫孩子或許只是1分鐘的事情,但對孩子而言,其傷害可能貫穿一生。
長期生活在“吼式”教育下的孩子,就像德國經(jīng)典繪本《一生氣就大吼大叫的媽媽》里的那只小企鵝。
它被父母的吼叫嚇得魂飛魄散,內(nèi)心充滿恐懼與不安,雖然想張口說話,表達心聲和需要,但又擔心沒有人聽。久而久之,只能以“不說話”來回避傷害。
那些被吼后不說話的孩子,容易形成這幾種性格:做事優(yōu)柔寡斷,不自信;懦弱,沒主見;性格孤僻,不善交際和處理人際關(guān)系。
這些孩子普遍沒有安全感,對親情有一種本能的排斥,在親子關(guān)系中不知道怎么和家人相處。
“愛之深,責之切”,做父母的誰也避免不了吼孩子,如果孩子“打不哭罵不語”,我們就應該提高警惕了。
雖然我們都說要做一個慈母,和孩子相親相愛,奈何在親子教育中,稍不留神,就處成了塑料母子(母女)情。那么應該如何做,才能“解救”那個受傷的孩子呢?
一旦我們大聲吼了孩子,請記得給自己幾分鐘緩和時間,待到情緒平復后,蹲下來,試著去抱抱孩子,告訴他:“媽媽雖然吼了你,但媽媽對你的愛一點沒有減少,下一次,媽媽一定努力控制自己的情緒。”
情緒是有能量的,父母吼孩子,傳遞給孩子的是負能量,孩子受負能量投射,感到恐懼,用“不說話”來抗拒這種能量。當傷害形成后,父母一定要心平氣和地引導孩子說出心中的真實想法,教孩子學會表達情緒、排解情緒,并鄭重地和孩子保證:這只是情感的交流,不是對錯的糾正。
每個人內(nèi)心深處都住著一個“完美小孩”,我們試圖照著這個標準來教育孩子,讓他按照自己心中的那個樣子生活成長。吼孩子,其實是父母對自身的一種不接納。
愛因斯坦說:“如果你根據(jù)能不能爬樹來判斷一條魚的能力,那你一生都會認為它是愚蠢的。”
其實,每個孩子都是獨一無二的,他只能是他自己,而不是我們的復制品,更不可能長成父母想要的樣子。
你必須把孩子當做一個“人”來平等對待,而不是當做一個“弱小的人”來征服。請慈悲地放過那個孩子,接納不完美的自己,也接納孩子的不完美。
和孩子和解,和心中的那個“小孩”和解,做個“不吼”不叫的文明人。