廣西北部灣經濟區同城化背景下中小型企業信息化人才培養研究

伍銳

摘 要：同城化是基于城市群建設及協同發展的重要戰略。自2008年廣西北部灣經濟區同城化規劃獲得國務院批準，至2013年正式推動北部灣區位同城化建設以來，廣西北部灣經濟區已在金融、通信、社保及戶籍等多個領域深入同城化的建設，并取得實質性進展。在信息通訊，教育、旅游、產業、交通等多方面已初步實現產業及資源的同城化。在同城化背景下，特區內中小型企業經營管理模式受到嚴重的影響，并在企業信息化問題上提出了嚴格的要求。本文基于廣西北部灣經濟區同城化概括，結合經濟特區同城化對中小企業的挑戰，探究中小企業在此背景下人才培養的現狀，提出應對經濟區同城化挑戰的信息化人才培養策略。

關鍵詞：廣西北部灣經濟區；同城化；中小型企業；信息化人才培養

0 引言

廣西北部灣經濟區共由欽州、南寧、北海、防城港四市，以及崇左與玉林兩個城市的物流及交通構成，處于廣西省西南方位。欽州市、防城港市及北海市的海岸線較為狹長，毗鄰南海，具備較強的港口地理優勢。在同城化建設中，北部灣四市為促進產業的發展，先后在交通、金融、貿易、通訊等領域進行同城化發展，其中通訊的同城化具體體現為取消異地漫游，提高通訊質量。教育同城化即平衡各區域的教育水平，并實現優劣互補。因此在同城化進程中，廣西北部灣經濟區四市的產業及經濟結構發生著較大的變化。特別在中小企業企業信息化的建設中，對人才培養模式的改變。

1 廣西北部灣經濟區同城化概況

在經濟體系發展進程中，為加快區域經濟的建設進程，提高區域經濟輸出量及相關產業及業務生產效益，在2005年我國提出了城市群同城化建設，并在我國諸多城市群整合建設中得以實施，并為廣西北部灣經濟區同城化建設發揮著示范作用。較為成功的案例有：廣佛同城化建設、沈撫同城化建設。其中在產業同城化中，沈陽撫順已將工業制造、金融、招商引資及人力資源完美整合，并實現制造業全面轉移撫順的戰略進展，促進撫順生產力的提高及發展。然而在同城化概念的定義上，我國相關學者則有不同的見解及闡述，在社會經濟層面上，同城化指兩個或多個具備經濟需求相互補充、優劣互補且地域相近的城市，通過相互協調應對經濟中存在的利害關系并實現全面發展的經濟合作模式。可以說同城化是城市經濟發展過程中的必要階段，旨在通過城市之間的資源協助及輸送，協調城市群整體的發展，使陷入城市發展瓶頸，或城市經濟衰弱的地區得到資源及經濟層面的發展，進而帶動整個城市群的經濟發展，為我國社會經濟發展做出貢獻。

2 中小型企業面對同城化的挑戰

廣西自治區人民政府在有關推進北部灣經濟區同城化發展方案中，指出嚴格按照城市發展規律及當地經濟發展特點，由易到難漸次地實現北海、南寧、欽州及防城港經濟區四市的同城化，首先應在通訊、交通、旅游、城鎮體系領域實現系統化、一體化，然后進一步加強教育資源、人力資源社會保障及產業的一體化。并先后出臺多部具體的工作方案，有效推動了北部灣經濟區同城化的工作進程。其中在產業一體化中，存在著城市產業機構同質化嚴重的問題，進而出現激烈競爭的問題。同城產業一體化的發展指在結構差異的基礎上，進行相互協調的合作，從而實現共同發展的目標。然而，結構同質化，降低了企業與企業間的互補性，必然阻礙城市同城化的發展及效率。譬如，防城港及北海在產業結構同質化問題上較為嚴重，在經濟聯系程度上不如人意。在此背景下，無論在物流領域，或在金融領域，還是在科技領域中，中小企業間的市場競爭都很激烈，導致市場經濟水平趨于不確定，中小企業留存壽命短暫，以及中小企業在與大型企業的市場角逐中被吞并、收購。此外，同城化的趨勢要求中小型企業間達成企業合作一體化的目標，但如果缺乏足夠的信息化人才，企業間信息便不能達到有效融合，不能系統化地進行協同合作，不利于廣西北部經濟區產業同城化的開展。面對如此局勢，加強中小企業信息化建設的進程，有利于了解同城化背景下，其它企業的結構訊息，并在發展及經營中做到有效的調節，及時與其它企業進行合作，從而自主實現企業與企業間生產、經營、研發的一體化。

3 中小企業信息化人才培養現狀

3.1 信息化人才發展缺少系統的規劃

中小企業信息化人才培養，需從高校教育培養體系中開展。然而由于我國相關部門機構在制定高校教學的政策或規劃時，在結合當前企業的發展狀況及潛在需求方面流于表面，從專業及技術等層面進行高校課程的設置，導致企業特別是中小企業信息化人才的缺失。雖信息化人才培養在企業管理中占據重要部分，然而由于企業規模小、資金薄弱等原因，企業人才培養無法在有限期限內提高專業人員的信息化專業素養及理論處理能力。更多的可稱為崗位培訓，對企業信息化人才培養的質量及效率嚴重低下。也因此更需要高校深入了解企業的潛在需求，特別在廣西北部灣經濟區同城化建設過程中，信息化人才的培養，無論對中小企業的競爭、生產，還是城市群的協調合作及發展都具有重要的意義。因此更需要高校相關工作人員或負責人形成統一的信息化人才培養規劃。

3.2 我國信息化人才儲備量嚴重不足

無論是我國大型企業還是中小型企業，對信息化人才的需求量都很巨大。然而在現今階段，我國信息化人才的總量相對較少，戰略性的儲備嚴重不足。據調查顯示，我國中小企業在2017年度國內市場銷售總額達到2400億元，對信息化人才的需求達到60萬人次。然而我國中小型企業內部信息化人才的總量不足30萬人。此外，我國大部分中小企業缺乏對信息化人才培養的重視，更多傾向于外聘經驗成熟的信息化管理人員，特別在財務信息管理方面，從而嚴重限制了企業信息化人才培養工作的開展。在北部灣經濟區同城化趨勢下，信息化人才不僅表現在對其它企業結構信息的采集、處理、分析及提出策略的人才上，還體現于同城化城市間企業及企業的信息一體化及系統化的需求上。

3.3 信息化人才培養結構缺乏合理性

基于我國中小企業自身的發展特點，對信息化人員培養常常圍繞企業自身的發展及需求開展培訓工作。致使信息化人才培養向中等技術程度的人才需求方向發展，進而導致企業內部缺乏高端及復合型技術人才以及低端基礎操作的技術人才。在同城化背景及企業發展中，全面實施信息化尤為重要，特別是低端信息化人才，在生產或銷售過程中，起到至關重要的作用，能極大程度地促進企業的產量及銷售量的提升。而高端信息化技術人員則主導著企業信息化的進程，為企業在戰略布局及決策上發揮著支持作用。信息化人才培養結構不均衡，導致企業信息化人才結構的不平衡，極大影響著企業信息化技術的運用及效果。在廣西同城化視域下，缺乏對高端信息化人才的培養，將限制企業同城化的步伐，甚至使企業在同城化浪潮下遭受淘汰。

4 基于同城化信息人才培養策略

4.1 基于政校企合作的信息化人才培養

結合政校企資源的信息化人才培養，能夠有效在高校落實信息化課程的配置及人才培養體系的構建。將企業更多的資源，滲透到高校日常的教學體系中，從而提升信息化人才培養的質量及效率，更可實現信息化人才的規模性輸出。從而彌補國內中小型企業對信息化人才需求及儲備量不足的問題。而針對制造業及軟件管理業對人才的需求小但高度集中的特點，政府應引導加強校企間的溝通及協作，以實現定向培養的模式，提高信息化人才的針對性及實用性。特別在廣西北部灣經濟區同城化的需求下，政校企應結合同城化的特點及產業一體化、信息一體化的需求，有針對性地進行學生的信息化教學工作，將高校的教學融入時代發展的格局中，將中小型企業對信息化的需求納入同城化的工作內，從而推動企業信息一體化、同城化。

4.2 中小型企業強化對信息化構建的投入

中小型企業要有效提高信息化人才的培養質量，不僅需要與學校協同合作展開對人才的信息化理論教學，更應結合企業實際情況加強企業內部信息化的建設，尤其在信息化軟件及計算機設備層面上。企業應加大資金的投入力度，構建先進完備的信息化設備。此外還應引入專業的信息化人才，支持信息化人才的培養工作，通過與高校教師的合作，實現對人才信息化實踐能力的提升。針對信息化人才培養結構不均衡的問題，企業應深化對信息化的認識，將企業的發展與同城化的趨勢相互融合，將培養的范疇從中層信息化人才向高端信息技術人才及低端信息化操作人才的方向發展，結合專業信息化人才與普通企業員工的特點，從而實現企業全面信息化的目標。

4.3 同城化背景下企業信息化的協作與溝通

廣西北部灣經濟區同城化并不是對四市內中小企業的洗牌，而是從整合角度實現企業與企業間的同城化，信息與信息間的一體化，從而實現相互扶持，共同發展的同城化發展目標。因此企業實施信息化人才培養的工作不僅是應對同城化的挑戰，更是促進北部灣經濟區同城化發展的基石。無論在企業還是在高校的信息化人才培養上，都應以宏觀同城化的發展策略為目標，結合中小企業自身的特征，將人才培養的重點放在同城化的背景下，實現同城信息一體化的目標。即企業與企業間形成信息化人才培養的格局，使信息化人才在協作企業間起到連接作用，并同時有效地將企業間的信息資源進行整合，從實際工作中培養信息化人員的實踐能力。

5 結語

廣西中小企業信息化不僅為企業自身的發展奠定了基石，促進了廣西北部灣經濟區同城化，也對我國城市群的發展起到了推動作用。在信息化人才培養方面，企業不應局限傳統的管理觀念，應結合市場經濟、政策趨勢以及社會的總體發展，將信息化人才納入到宏觀發展的戰略層面上，以促進我國市場經濟建設及城市的發展。

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