基因編輯技術的倫理挑戰及其應對

高大偉

摘 要 基因編輯嬰兒誕生事件存在的風險和無法預料的后果引起了全球科學界和公眾的質疑和憂慮，并為人類社會帶來了一系列倫理挑戰：個體的生命健康權受到損害，生命的獨特性受到威脅，社會不平等加劇，人類本身的生存和發展受到影響等。若要守住基因編輯技術背后的倫理之門，則需在加大對科學家科技倫理教育力度、健全科技發展的倫理審查和風險評估機制、踐行科學家的社會責任擔當、完善突破人類道德底線的科技立法等方面痛下功夫。

關鍵詞 基因編輯技術 基因編輯嬰兒誕生事件 倫理 挑戰 應對

中圖分類號：Q819 文獻標識碼：A

1問題的提出

基因編輯技術是一種通過對現有的基因組進行刪除、替換、插入等一系列分子操作，改寫其遺傳信息，以獲得新的功能或表型，甚至創造新物種的生物技術。

第二屆國際人類基因組編輯峰會召開前夕，南方科技大學副教授賀建奎宣布，一對名為露露和娜娜的基因編輯嬰兒已于十一月在中國誕生。賀建奎團隊對受精卵采用CRISPR/Cas9基因編輯技術，有針對性地修改了CCR5基因，使這對雙胞胎一出生便能抵抗艾滋病，成為世界首例免疫艾滋病的基因編輯嬰兒。

然而，在2015年的首屆國際人類基因組編輯峰會上，科學界曾就基因編輯問題達成一致意見并發表聲明：由于生殖細胞基因編輯研究的安全性和有效性問題尚未解決，任何把生殖細胞編輯技術投入臨床使用的做法都是“不負責任的”，屬于限制級研究。另外，我國的《人胚胎干細胞研究倫理指導原則》《涉及人的生物醫學研究倫理審查辦法》等相關規章都對生殖細胞的基因編輯做出了限制。

面對如此嚴格的約束，賀建奎團隊主導的基因編輯嬰兒誕生事件，存在有意犯禁的嫌疑，其明目張膽地跨過倫理紅線，引發了一系列科技、社會和倫理問題，遭到了全球學術界和公眾的一致譴責和聲討，激起了人們對人類自身未來生存發展的憂慮和思考。

2基因編輯技術的倫理挑戰

2.1個體的生命健康權受到損害

首先，艾滋病毒具有高變性，可以利用除CCR5基因外的其它多種受體進行艾滋病毒的感染。而CCR5基因本身對人體免疫細胞的功能具有重要作用，在其功能和作用未被完全了解和掌握前，輕率地敲除CCR5基因，將對人體造成難以預料的未知傷害。

其次，CRISPR/Cas9基因編輯技術還有許多缺陷沒有解決。例如，該技術在應用時可能出現脫靶效應，即會破壞人體中正常的無關基因，繼而引發蝴蝶效應，對人體造成嚴重的未知傷害，導致難以預計的遺傳病風險。

最后，對被基因編輯的個體來說，由于自身的特殊性，未來在入學、就業、婚姻等方面容易受到來自各方的關注，承受社會輿論的壓力，甚至受到歧視；另外被基因編輯的個體未來的人身權利可能受到限制，如自由權、生育權等，這種差別對待容易對他們造成極大的身心傷害。

2.2生命的獨特性受到威脅

人之所以為人，在于每個人都是獨一無二、不可復制的，這種獨特性決定了個人存在的必要性，對人類的生存和發展具有重要意義。

基因編輯技術在“改寫”甚至“訂制”嬰兒的同時，一定程度上決定了其的命運。而當每個人的命運線匯集到一起時，蕓蕓眾生，千篇一律，這個世界將喪失人的異質性為其所帶來的發展的根本動力，自食苦果。

2.3社會不平等加劇，激化社會矛盾

當下社會充斥著各類競爭，資源和能力的不平等現象已成常態，并呈現愈演愈烈的趨勢。但這一切還有可塑性，即家庭條件欠佳的人仍可以通過努力出人頭地，提高自身的社會地位和生活水平；家庭條件優越的人始終面對著如何讓家庭資源保留傳續的現實難題。

而基因編輯技術的限制一旦被放開，這種動態平衡將會被打破。優越的家庭可以早早享受到這項技術的便利，他們的孩子可以在出生前便接受徹頭徹尾的“優化”和“改造”，從相貌到智商各方面都趨近完美，在競爭中占盡優勢，并將這種基因世代遺傳，讓其他人永無出頭之日。優勢資源的集聚和傾斜，會拉大社會差距，加劇社會關系的不平等，引發新的社會矛盾和社會問題。

2.4人類本身的生存和發展受到影響

經過基因編輯的人，會通過血緣關系將基因遺傳給后代。通過這種代際傳遞，該基因將漸漸進入人類基因池，進而影響整個人類基因庫，使被基因編輯的個體和全人類的生命安全都處于未知的風險之中，影響人類共同體的命運，威脅人類的生存和發展。

3基因編輯技術的應對

3.1加大對科學家科技倫理教育力度

基因編輯嬰兒誕生事件向人類社會傳達了一個信號：科技社區的自我管理面臨失效。一部分科學家對既定的倫理紅線躍躍欲試，企圖選擇性地忽視科技發展過程中“審慎-突破”的“審慎”環節，追求利益和時效，其功利性目的昭然若揭。

因此，必須加大對科學家的倫理教育力度，通過定期舉辦科技與倫理關系主題的論壇、會議等學術活動，引導科學家廣泛討論、思考，回歸科研初心，傳播科學技術與人類社會雙向建構，互相影響的人文理念，引導科學家在追求科技進步的同時，充分考慮倫理道德，審慎評估背后的潛在風險，有的放矢，使科技向著有利于人類發展的方向前進。

3.2健全科技發展的倫理審查和風險評估機制

首先，應對倫理審查委員會的合法性予以明確界定，取締不具備科學性和專業性的“虛假”倫理審查委員會；其次，構建統一的審查標準和程序，明確各層級職能范圍，實現有章可循；再次，調整倫理審查委員會的人員配置，擴大人文學者和倫理學家的比例，以拓寬委員會的學科和行業背景，保證全面性、專業性；最后，對科研項目進行嚴密的科學論證和風險評估，審慎分析研究的衍生效應對人類社會的可能影響。

3.3踐行科學家的社會責任擔當

科學研究的專注性使許多科學家終其一生去研究某個領域，沉迷其中，不再涉足和關心其他與科學無關的事情。這種超理性的狀態，使科學家逐漸進入到狹隘的心理世界，脫離了人文精神，遺忘了自己的社會和倫理責任。

因此，要在科學家的成長階段，便重視對其人性化的培養。學校和家庭通過有組織、有計劃的教育，一方面向未來的科學家傳授各種科學知識和學習方法；另一方面，在科學家進行道德社會化的過程中，對其滲透人文精神，培養其責任意識，最終將倫理道德、社會責任等要素融入到科學家的世界觀、人生觀、價值觀中，實現感性和理性的均衡發展。

3.4完善突破人類道德底線的科技立法

目前我國對基因編輯并無專門的法律法規，相關規定散見于《人類胚胎干細胞研究的倫理指導原則》《干細胞臨床研究管理辦法》等部門規章，呈現出層次低、可操作性差的特點，導致我國基因編輯技術的研究和應用仍處于一個相對無序的狀態，為基因編輯技術的研究和應用埋下了隱患。

因此，通過立法形式為基因編輯技術設定明確的邊界，規定其適用范圍和禁止對象，消除灰色地帶，已迫在眉睫。首先，建議制定專門的《中華人民共和國人類基因編輯法》，對人類基因編輯相關行為進行法律層面的規制，構建有效監管、合理協調、促進創新的綜合保護體系。其次，通過刑法修正案，將涉及基因方面的刑事立法，對相關領域的違法行為，進行嚴厲的刑法規制，以達到約束效果。

參考文獻

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