城鄉結合區家庭體育對青少年體育鍛煉行為的影響及對策研究
——以成都市大面鎮家庭為例

王波 四川師范大學

一、結果與分析

(一)大面鎮家庭對青少年體育鍛煉行為養成的影響分析

1.家庭對體育鍛煉的態度

從表一和表二中得出，選擇非常重要的青少年和家庭成員有69.8%和62.2%，占有很大比重。在訪問中發現，選擇非常重要的這部分人群每周都會進行至少2—3次的體育鍛煉，甚至還有小部分人會進行專門的規劃，規定每周特定的時間來進行體育鍛煉，鍛煉形式也是多種多樣，他們樂于在體育鍛煉上花時間，同時他們這批人在體育消費上也很舍得投資，會購買體育器材裝備、辦健身卡、參加體育特長班等，他們會通過體育鍛煉的方式來緩解學習工作上的壓力，提升身體素質，進一步的提高生活質量。選擇比較重要的家庭他們占了三分之一左右的比重，這部分人大多具有一定的體育認知，而因為工作忙或學業繁忙等原因而選擇了有想法但沒有付出到實踐當中或只有空閑時偶爾參與一下體育鍛煉，他們的鍛煉時間短且沒有規律。而選擇無所謂和不重要的只有極少部分人，這部分人大多在大面農村里，文化程度相對較低，他們每天工作很辛苦很累大多是體力勞動，每日為了生活而疲勞，所以對與體育鍛煉這一塊就很容易忽視。數據得出大面鎮家庭對體育鍛煉的重視程度很高。

2.家庭成員參與體育鍛煉情況

由表三與表四得出，父母從不參與體育鍛煉的占10.5%，偶爾參與的占53.2%，經常參與的占36.3%，青少年從不參與體育鍛煉占9.8%，偶爾參與的占55.4%，經常參與34.8%。從數據可以得出大面鎮家庭不參與體育鍛煉的很少，偶爾參與體育鍛煉的有一半以上的家庭，這方面可能是因為工作與學業忙等原因，只能利用空閑時間進行偶爾的鍛煉，經常參與鍛煉的家庭還是有比較多的比重。還可以看出青少年與父母參與體育鍛煉的比重偏差很小，極其相似。

3.家庭經濟收入

據表五中可以得出，大面鎮家庭月收入5000元以下家庭有10%，大部分家庭月收入在5000—10000元區間，占了總數的53%，10000—15000元區間家庭占28%，15000元以上家庭占9%。按照中國的收入劃分來看，大面鎮大部分家庭生活水平屬于中等水平，其中還有部分處于中等偏上水平，只有少部分家庭收入偏低。

表一 對家長體育鍛煉態度調查表N:137人

表二 對青少年體育鍛煉態度調查表N:137人

表三 父母參與體育鍛煉情況N:137人

表四 青少年參與體育鍛煉情況N:137人

表五 大面鎮家庭月收去調查表N:137人

表六 大面鎮每年家庭體育消費

從表六中分析出，大面鎮家庭體育消費在500元以下的家庭占6%，這一類家庭的體育消費主要購買體育服裝、鞋；500—1000元的家庭占32%，這一類家庭主要體育消費是購買一些簡單的體育器材和體育服裝；1000—1500元的家庭占47%，這一類家庭主要體育消費是參與體育訓練機構、購買健身保健品、比較貴的器材、服裝；1500以上的家庭占15%，這一類家庭體育消費形式多樣，參與的體育項目相對高端。

以上數據得出，從家庭經濟收入來看，大面鎮體育發展已經具備了一定經濟基礎，調查文獻，郭立平在對吉林省城鎮居民家庭體育消費現狀進行調查研究得出吉林省城鎮居民家庭體育消費水平與家庭的實際收入成正比。文獻證明了家庭收入的高低決定了家庭體育消費的投入，大面鎮家庭的經濟基礎，使得大面家庭對體育的消費投入變大，體育消費的變大使得當地青少年能接觸到更為豐富的體育項目，和更專業有效的體育訓練，這些有利因素有利于青少年對體育鍛煉興趣的提升，興趣能推動青少年體育鍛煉的發展，要養成體育鍛煉的習慣，興趣成為了前提、基礎，有了興趣的基礎更有利于青少年今后體育習慣的養成。

4.社區體育設施

從表七看出，大面鎮小區為當地家庭提供了豐富多樣的健身場所，其中大部分健身場所屬于公共開放，收費的只有游泳池。這些比較好的小區還有專門的管理部門來管理基礎設施，并在定期內有檢查維修。還發現網球這類投入相對較高的項目，大面鎮小區也有了場所，說明當地體育發展水平在逐步提高。小區提供的體育設施為當地的居民提供了便利實惠的健身場所，有利于促進家庭的體育氛圍的增加，由于周邊體育設施條件良好，很多家庭愿意帶著孩子一起參與到體育鍛煉中，在長期的體育鍛煉中，家庭成員身體素質得到了提高，看到了成果有利于青少年養成體育鍛煉的習慣。但由于很多小區為了安全很管理的方便小區只能對內部開放，其他沒有體育設施的小區居民無法進入其中，所以也有一定局限性。現在大多是電梯公寓住戶很多，而健身場地還是有限的，比如籃球場一般小區只有一個或者半個場地，像這種大眾喜歡的體育項目，是無法滿足大眾需求的，使得有部分有意向的居民還是無法參與其中。

(二 )對策

1.提高家庭對家庭體育的認知

家長作為青少年的監護人應當對在青少年的教育問題上承擔起必要的責任，而不是一味地把孩子體育鍛煉的責任交給學?；蝮w育特長培訓班，家長通過自身對家庭體育的了解，可以查閱書籍或通過網絡，認清家庭體育的重要性，明白自己在家庭體育中的角色定位，才能更好地為學校體育最輔助，為之后的社會體育作鋪墊。

2.提高家庭成員參與體育鍛煉的積極性

在家庭體育鍛煉中，父母要與青少年一起參與到體育鍛煉中，父母的身體力行是直接的影響力，體育活動除了語言交流外，更多的時候需要父母和孩子或如同伴、或如對手、或如師友面對面、手把手甚至身體直接對抗等肢體語言的交流，使孩子充分體驗到體育鍛煉 的魅力，使孩子的體育鍛煉變被動為主動，從盲目到自覺。

3.家庭成員提高青少年參與體育鍛煉的興趣

興趣是最好的老師，家庭成員可以通過形式多樣的體育鍛煉方法和豐富多樣的體育項目來刺激青少年對體育鍛煉的興趣，科學的指引青少年自身從中找到體育鍛煉帶來的效果與成就，才能更好地是青少年增加對體育的興趣。

表七 大面鎮社區體育設施調查表

二、結論

正確的體育鍛煉態度是鍛煉行為持續的重要保障。鍛煉興趣是影響青少年體育鍛煉行為及習慣形成的重要因素。家庭成員對體育鍛煉重要性的認識對青少年體育鍛煉興趣影響較大，對青少年動機影響明顯，父母的管理和干預對青少年體育活動參與選擇有促進作用。體育設施、場地條件是青少年堅持體育鍛煉的重要物質前提，場地是否方便也是影響鍛煉堅持的重要因素之一。