我?guī)阕龌@球操

蘇怡帆 邵蘭逸成 王思楷

我愛玩、好動(dòng)、喜歡籃球，更喜歡我們宏廟小學(xué)獨(dú)特的籃球操。我是籃球隊(duì)隊(duì)員，也是籃球操表演員。這個(gè)學(xué)期，升入六年級(jí)的我有了新身份——籃球操領(lǐng)操員看，我的動(dòng)作很“有范兒”吧！今天，我就來給你們做個(gè)示范，希望大家都愛上我們的籃球操。

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的學(xué)生了。回首五年多的校園生活，我和籃球結(jié)下了不解之緣，小小的籃球成了我最親密的伙伴。

記得剛?cè)雽W(xué)那會(huì)兒，我看到學(xué)校那并不寬闊的操場上，一些大哥哥大姐姐在老師組織下打著籃球，就心生向往：要是我也能成為一名籃球健將，那該多酷啊！可是，當(dāng)時(shí)的我連基本的拍球都不會(huì)，想要成為一名籃球隊(duì)員，簡直比登天還難！

令我喜出望外的是，我們學(xué)校有一套有趣的籃球操，這簡直就是我和籃球之間的橋梁啊。這是一套18分鐘的籃球操，領(lǐng)操員哥哥姐姐每人一球，持球、投球、傳球、運(yùn)球一系列打籃球的基本功都巧妙地被編排在了這套籃球操中。而到了每天上操時(shí)間，場面就更壯觀了。一千多名師生隨著動(dòng)感的音樂，左手一起畫個(gè)龍，右手再畫一道彩虹，要多好看有多好看！

當(dāng)然了，籃球操雖然好看，要做好它可是不容易的。看到哥哥姐姐們和著輕快、富有韻律的音樂，動(dòng)作是那么協(xié)調(diào)一致，籃球在他們的手上、頭頂、肩部、腰間、胯下神奇地穿梭著，我既興奮又有些膽怯：零基礎(chǔ)的我能做好籃球操嗎？

于是，每天一節(jié)的體育課和上操時(shí)間，我都會(huì)認(rèn)真地跟老師學(xué)拍球、運(yùn)球。記得有節(jié)體育課上，我胯下運(yùn)球動(dòng)作怎么也做不好。放學(xué)后，老師又把我?guī)У讲賵錾希嬖V我，我最喜歡的CBA（中國職業(yè)籃球聯(lián)賽）球星方碩最擅長胯下運(yùn)球了，并在手機(jī)上找出視頻給我看。看到那行云流水般的動(dòng)作，我不由感嘆，哇，真精彩！可是我什么時(shí)候才能像他一樣啊……老師告訴我不要灰心，還透露了一個(gè)小竅門給我：先從單腿環(huán)繞開始。我一步步按要求去做，功夫不負(fù)有心人，我也可以做出胯下運(yùn)球了。就這樣，不到一學(xué)期，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)能和哥哥姐姐們一樣，隨著籃球操音樂的律動(dòng)，讓籃球在我手中變成一只聽話的小精靈了！

三年級(jí)時(shí)，我們喜愛的籃球操又增添了太極元素。我校陳氏太極第24代傳人陳琳老師獨(dú)創(chuàng)的太極拳操，讓舒緩的太極動(dòng)作與激情四射的籃球操相碰撞，一靜一動(dòng)、一收一放，使我們體會(huì)到籃球和太極兩種運(yùn)動(dòng)的魅力，強(qiáng)身健體與頤養(yǎng)性情在一起。

同時(shí)，小小的籃球操還出現(xiàn)在我們的英語、美術(shù)、音樂、舞蹈等課堂上，為各學(xué)科注入了新活力！放學(xué)后，我們在操場上跟著老師進(jìn)行花式籃球和籃球課訓(xùn)練，雖然汗流浹背卻樂此不疲。

2014年北京市運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上，我們學(xué)校代表西城區(qū)參加的籃球方陣展示受到大家的好評(píng)。只可惜，那時(shí)我還是低年級(jí)的小同學(xué)，沒能參與其中。不過，我參加了以“宏廟杯”命名的西城區(qū)小學(xué)生籃球比賽，以及“希望之星”全國小學(xué)生籃球邀請(qǐng)賽，成績很不錯(cuò)呢！我總算通過籃球操這座橋梁成了籃球小健將。

如今，看到低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們跟著我們的示范，認(rèn)真地學(xué)著籃球操，我不禁想起校長常對(duì)我們說的那句話：讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣，讓生命更加精彩！讓我們一起把籃球操做起來吧！

（輔導(dǎo)教師：吳賽蘭）