閆卉
【摘要】紅船精神是中國共產黨在革命、建設和改革實踐中形成的首創精神、奮斗精神、奉獻精神,在基層黨建工作中發揮著價值信仰、思想凝聚、理論指導等作用。我們應以紅船精神指導基層黨組織的思想建設、組織建設、作風建設,完善基層黨組織的工作體系,優化基層黨組織的管理方式,創新基層黨組織的活動平臺。
【關鍵詞】紅船精神 基層黨建 價值引領 【中圖分類號】D261 【文獻標識碼】A
紅船精神是時代精神和黨建精神的重要表現,與黨的意識形態、價值信仰等內容具有高度一致性,與建設學習型政黨、服務型政黨的黨建目標不謀而合。紅船精神在基層黨建創新中發揮著不可替代的價值引領作用。
紅船精神在基層黨建中發揮著價值信仰功能。紅船精神是馬克思主義中國化的結果,也是黨的革命精神的思想源頭。自建黨之日起,馬克思主義信仰就被寫入黨章。此后,我們黨從未動搖過,并不斷從中國的革命和建設實踐出發,創造性地發展了馬克思主義,形成了以馬克思主義為核心的紅船精神。此外,紅船精神是以忠誠為民為價值信仰的,在紅船精神指引下中國共產黨取得了人民群眾的信賴和擁護。所以,紅船精神是黨的價值信仰的凝練表達,弘揚紅船精神有助于強化基層黨員干部的共產主義信仰,有助于加強基層黨組織與群眾的血肉聯系。
紅船精神在基層黨建中發揮著思想凝聚作用。我們黨以紅船精神為指導,不斷推進理論創新,始終保持思想先進性、純潔性和理論科學性。黨的十八大以來,習近平總書記提出的新發展理念、全面從嚴治黨等思想,有力推動了馬克思主義的創新發展。但是,思想墮落、信仰缺失、生活腐化、作風不端等問題依然存在于基層黨組織中,嚴重干擾了基層黨組織與基層人民群眾的血肉聯系。所以,應當以紅船精神引領基層黨建工作,不斷提升基層黨組織的純潔性和先進性。
紅船精神在基層黨建中發揮著理論指導作用。紅船精神要求黨員干部始終以審視的態度、清醒的思維和開放的精神對待黨和國家的各項事業。正是在紅船精神指引下,我們黨克服重重困難,創造性地發展了馬克思主義黨的建設學說,形成了以思想建設、組織建設、作風建設、制度建設等為主要內容的黨建理論。在新的歷史條件下,黨的執政基礎、執政方式、執政環境都發生了深刻變化,這就應以紅船精神為指導推動理論創新,將服從大局、務求實效、改革創新等內容作為基層黨組織建設的基本原則。
紅船精神是開展基層黨組織建設和黨員干部教育的重要精神資源。紅船精神為黨的思想建設、組織建設、作風建設提供了思想引領,同時也以這三方面的建設為重要內容。
以紅船精神創新基層黨組織思想建設。紅船精神內蘊了求新求變的創新思維,能為黨的思想創新提供源源不斷的精神動力。應將紅船精神作為基層黨組織建設的精神武器,以開拓創新的紅船精神優化基層黨建工作的理論體系和價值理念,推進基層黨組織的內容創新。比如,可將經濟體制改革、社會治理、民生建設等思想內容融入基層黨建工作之中,使黨建工作圍繞這些內容展開,不斷提高基層黨建內容的時代性、新穎性、針對性;創新傳播途徑,優化話語體系,將紅船精神轉化為基層黨員干部熟悉的生活話語、日常故事。
以紅船精神創新基層黨組織組織建設。紅船精神內蘊了馬克思主義的建黨原則和治黨理念。應以紅船精神指導基層黨組織建設,不斷創新黨的組織原則、方式和機制,如完善基層黨組織民主決策、組織教育管理、黨務公開等機制,提高基層黨組織科學性、時代性和先進性;以調查研究、專題學習等方式開展基層黨員干部教育,提高基層黨員干部思想認識,增強他們對紅船精神的體驗、感悟和認同;建立基層黨員干部網絡教育機制,拓展教育渠道,以適應基層黨員干部生活環境、社會交往、思想觀念的不斷變化。

以紅船精神創新基層黨組織作風建設。革命戰爭年代,紅船精神孕育出了軍民一家、群眾路線等思想原則;在改革實踐中,紅船精神孕育了立權為公、立黨為民等執政原則,這些為基層黨組織作風建設提供了精神資源。要以紅船精神抵制貪圖享樂、與民爭利、驕奢淫逸等不正之風,逐步改善基層黨組織的工作作風;開發以紅船精神為內核的紅色文化,打造基層黨建精品課程,培養基層黨員干部清正廉潔、克己奉公的工作作風。
紅船精神是開展基層黨建工作的精神指導,也是提高基層黨組織先進性和純潔性的有效途徑。所以,應將紅船精神融入基層黨建的各環節各方面,不斷完善基層黨組織工作體系,提高基層黨員干部的組織管理水平和整體素質。
以紅船精神創新基層黨建工作體系。應推進基層黨組織改革試點工作,強化基層黨組織思想政治教育,將基層黨組織打造成學習交流、思想教育的重要平臺。比如,可將黨建工作融入基層黨組織日常管理,通過黨員之家、黨員活動室等平臺開展思想教育,讓基層黨建“走近黨員,走進黨員”,實現“有黨員的地方就有黨建”。開展形式多樣的基層黨建活動,在民主生活會、群眾路線學習、普法教育等活動中開展黨建工作,在群眾路線教育實踐活動中改善基層黨員的思想認識和工作作風。通過黨務公開、民主監督等方式強化基層黨組織建設,以有效的外部監督促進基層黨組織發展。完善基層黨員干部網絡教育平臺,在網絡平臺上傳播紅船精神,將其轉化為基層黨員干部聽得懂、愿意聽的話語內容。
以紅船精神促進基層黨組織管理。應引導基層黨組織自主學習、自主管理、自主監督,建構以“黨組書記—黨小組—普通黨員”為主體的自組織系統;開展“紅船精神與黨建工作”“紅船精神的時代價值”等研討活動,引導黨員干部開展自我監督、自我批評,不斷提升基層黨組織的自我發展能力;順應“互聯網+”的發展要求,打造“紅船”云平臺,將基層黨組織的制度建設、教育活動等內容移到網上,充分發揮網絡平臺的辦公服務、黨務管理、教育學習等功能,解決基層黨組織黨員管理難、組織教育難、活動開展難等問題。比如,可通過線上微黨課、組織微公益等方式加強線上黨建工作,實現基層黨建的線上和線下互動;通過網絡論壇、QQ群、微信群、“紅色E家園”等方式開展基層黨務工作,將網絡平臺打造成黨組織活動的重要陣地。
以紅船精神搭建基層黨建新平臺。應通過開辟第二課堂、黨建工作進生活、網絡黨建平臺等方式創新基層黨建平臺,開拓基層黨建工作新思路。比如,在黨組織的管理、宣傳、教育等工作中開展黨建活動,在工作實踐中培養黨員干部的政治覺悟、思想認識;通過網絡教育平臺開展理想教育、革命精神教育、廉政教育,為黨員干部打造互動式的學習平臺。應將黨建工作與業余活動、文化生活等結合起來,通過交流會、座談會、文藝活動等方式開展思想政治教育,達到潛移默化的效果。比如,開展黨員義工服務、黨員“一對一”幫扶等活動,可提高基層黨組織服務群眾的能力。應將集中學習與自主學習、理論教育與現場實踐結合起來,將忠誠教育、黨性教育納入基層干部培訓活動。比如,通過紅船論壇、網上黨校、革命圣地考察等方式創新基層黨建活動方式,提高基層黨員干部學習效果;通過“紅船行,看嘉興”“紅船組織生活”等方式傳承紅船精神;通過觀看專題片、重溫入黨誓言等方式,提升基層干部的忠誠意識和奉獻意識。
(作者為湖北工業大學講師)
【參考文獻】
①連小敏:《弘揚紅船精神 打造黨建高地》,《政策瞭望》,2015年第8期。
②王慧:《以“紅船精神”為引領 做好高校學生黨建工作》,《文化創新比較研究》,2018年第15期。