油田企業基層黨員教育培訓方式方法探討

王芳

【摘 要】黨員教育是加強黨的建設的一項基礎性工作。習近平新時代新形勢下，加強黨員教育，提高黨員修養，增強黨性觀念，樹立黨員形象，進一步增強黨的領導核心作用，是基層黨支部在黨建工作中的一項重要課題。今年以來，商河采油管理區黨支部以持續開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，細化推開“主題黨日”，以《拓展黨員教育渠道》為課題，在探索黨員教育新形勢新方法上下功夫，不斷強化黨員教育管理，有效激發黨員先鋒模范作用發揮。

【關鍵詞】黨員教育；培訓方式

一、背景情況

新理念：習近平總書記在學習貫徹黨的十九大精神研討班開班式上發表重要講話時對黨員干部提出了信念過硬、政治過硬、責任過硬、能力過硬、作風過硬的“五個過硬”的新理念。

新要求：戴厚良同志在集團公司“黨建質量提升年”推進會上要求，要大力實施基層“組織力提升工程”不斷提高黨的建設質量。孔凡群書記在油田“黨建質量提升年”推進會上強調，要提高黨的建設質量，重點在于實現由“虛”變“實”，由“軟”變“硬”。

新責任：站在油田深化改革的新時代、新起點，黨建工作的要求不斷更新，基層黨員擔負著展現新作為、新氣象的新責任。

商河管理區黨支部共有黨員39人，工作地點橫跨商河、臨邑兩個縣城，區域分散，單純的黨員集中學習有難度，且及時性和有效性上已不能滿足新時代的新要求。黨支部需要通過多渠道教育提升黨員的素質和履職能力，增強基層黨組織的活力。

二、基層黨員教育培訓的方式方法

（一）系統發力拓展黨員教育“寬度”。

一是“點”“面”結合全覆蓋。商河采油管理區黨支部支委會堅持把黨員教育作為一項基礎性、經常性工作，切實擺上重要議程。年初為解決地域分散的問題，按照商河、臨邑、夏八片區劃分了三個黨小組分片管理，使每一名黨員都能就近參加組織生活，便于黨組織活動的開展和黨員作用的發揮。推選了三名黨小組長負責發揮基層黨小組的作用，整合資源、分工合作，不斷加強組織領導、明確工作職責，推動黨員教育培訓工作的有序開展。實現黨員教育從“個別黨員”向全體黨員全覆蓋延伸。二是“上”“下”統一促拓展。采取“線上”+“線下”相統一培訓模式，利用中石化遠程培訓的十九大精神專欄、燈塔-黨建在線、黨內法規知識答題網站等“線上”資源和職工書屋、會議室集中學習等“線下”資源，扎實開展理論教育、黨性教育、道德教育、法治教育、知識教育和技能培訓。結合中心工作和學習重點，制定了2018年黨支部學習計劃，按照工作要點，劃分出每季度的培訓要點，確保黨員教育培訓工作出實效。三是“學”“促”同行共進步。落實工作責任。明確黨支部書記為第一責任人，建立日常督查、月度巡查、季度展評的學習機制，建立起層層抓落實的黨員教育培訓工作新格局。通過每月兩次的集中學習和學習記錄展評，在學習內容中加上新型管理區建設、經營考核辦法、人力資源優化等生產經營中心工作內容，幫助黨員以新思想新理念武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

（二）加大力度提高黨員教育“深度”

堅持以人為本的教育理念，遵循因需施教的培訓原則，按照“缺什么補什么”、“需要什么就學什么”的要求，強化分類指導，堅持因人施教，著力增強黨員教育培訓工作的針對性和實效性。一是黨員干部重責任。中心組學習內容拓寬到黨員干部，推行了述學、評學、考學、講學等制度，把學習成效作為考核、評價和使用黨員干部的重要依據，定期組織黨員開展政治理論、科學文化和業務知識測試，努力提高黨員骨干的政治理論素養。二是對黨員員工提素質。根據油田深化改革進程不同時期的不同的特點，結合培訓工作，重在引導和解答疑問，增強了培訓吸引力，實現了理論與實踐、課內與課外、動腦與動手的有機統一。基層黨建工作一定要突出時代主題，積極引導廣大黨員增強宗旨意識、責任意識，發揚先進性，把自己的工作主動融入推進企業發展的進程中，進而形成示范效應，帶領廣大職工為企業發展作出貢獻。三是主題黨日強活力。結合生產實際和隊伍現狀，先后開展了“深化三轉三創”專題研討、“整頓作風 狠抓落實 提升效能”大討論、“政治生日”、學習“全國優秀共產黨員事跡”等主題黨日活動，切實起到了嚴肅黨內政治生活、增強組織生活活力、強化黨員教育管理的作用。

（三）創新載體破解黨員教育“難度”

堅持和完善長期以來行之有效的黨員教育培訓方式方法。適應新形勢新任務的要求，積極探索更加務實管用、靈活多樣的黨員教育培訓方法和途徑。一是健全制度促訓。嚴格落實“三會一課”、民主評議黨員、中心組學習等制度，積極組織讀書會、專題討論、微言論，扎實有效地開展好對黨員的日常學習教育，確保學習制度化、經常化。建立健全黨員經常性教育機制，以黨員每月2次的集中培訓為主陣地，結合黨小組的學習職能，對黨員進行集中培訓。二是活用方式“送學”。班子成員作為黨員責任區負責人，走到其分管的基層站點，為黨員、入黨積極分子講黨課講形勢，變一人說為多人講，變注入式為互動式，做到流動辦學、送教上門。三是“定單”式教育。按照黨員缺什么補什么，需什么教什么的原則，確定不同的教學培訓內容，從而提高教育培訓的針對性和實用性。四是“指尖微課堂”發揮大作用。在之前領導小課堂、座談會的基礎上，推出了“一日一課”和“一日一問”兩個平臺分別開展黨性教育和觀念引導。“一日一課”利用管理區內部的黨員微信群，每天發送一次微黨課，利用晨會推送“一日一問”，每天推送一個問題給員工，將“四個意識”、“五大機制”、“黨建7+1”、“人力資源優化”等概念轉化為接地氣的語言，幫助員工認清形勢、統一思想。

三、取得的成效

（一）黨性進一步得到錘煉

多渠道的黨員教育培養黨員干部勤學政策、勤學知識、勤學技術的良好習慣。5月份進行的整頓作風提升效能的專項活動中，從班子成員到黨員個人從思想、工作等方面深入查擺問題，形成了問題清單，并進行整改。這次活動中大家本著互幫互助的原則，互相提意見找措施，有效激發了黨員干部的責任意識，黨員把崗位職責與黨性錘煉緊密結合，將工作成績作為評價黨員價值的重要標準之一，比學趕幫超，增強基層黨組織的凝聚力。

（二）黨員作用進一步明顯

確保黨員以飽滿的熱情、樂觀的態度、昂揚的士氣投入到工作中。在三標井場治理中，我們把每名分管領導和機關部室的責任田劃分出來，督促黨員在關鍵時刻挺身而出，發揮示范引領作用。在四化建成后，針對基礎工作薄弱的問題，基層黨員走進井場排查安全隱患，糾正習慣性違章，練好基本功，習慣在日常的監控下標準化操作。同時值班干部每天通過視頻監控發現隱患，及時通知整改。通過近幾個月的提升，管理區四化指標顯著提升，不斷推動基層基礎工作上水平。堅持每季度召開座談會，引導黨員為管理區的發展出謀劃策，帶動員工崗位上比作為，促進和諧發展。

（三）黨員思想進一步更新

多渠道的教育為黨員的思想更新換代，在黨員的帶動下，有效的澄清了員工對于改革的一些模糊認識，打造員工和管理區的利益共同體，真正把干部員工的思想觀念凝聚到促進管理區改革發展上來，把干部員工的實際行動統一到完成中心任務上來。大家用實際行動支持改革舉措，上半年短期離崗22人、勞務外輸28人，占員工總數的36%。

四、結語

新時代面臨新的挑戰和機遇，基層黨組織不僅要為黨員創造一個良好的工作環境，更要為其營造一個舒心的學習氛圍，增加其的認同感和責任感、歸屬感。要不斷創新基層黨組織的方式方法，找準工作的最佳結合點，增強黨的思想引領力，匯聚改革發展正能量，使新思想更好內化為情感、內化為認同、內化為力量，激勵全體黨員以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態，走好新時代的“長征路”。