熊丙奇
“湖北潛江有一個小龍蝦學院,專門培養小龍蝦技能人才。如今,首批學生即將畢業,130名學生還沒畢業就被預定一空。”
職業教育是面向社會需求,以就業為導向的教育。高職院校辦小龍蝦學院,培養小龍蝦專業人才,就是以就業為導向辦學,培養某一行業發展需要的高級技能人才。
今年的政府工作報告提出,“加快發展現代職業教育,既有利于緩解當前就業壓力,也是解決高級技能人才短缺的戰略之舉,并明確今年高職院校擴招100萬。”而在2019年全國教育工作會議上,教育部部長提出,我國職業教育要“下一盤大棋”,將深化產教融合、校企合作,推動辦學模式由參照普通教育向類型教育轉變。
這些都意味著,我國職業教育將開啟新一輪的供給側改革。改革的重心是讓職業教育回歸職業教育,將職業教育作為一個教育類型,堅持就業導向,打造特色專業,培養高級技能的職業技術人才。
這對于提高職業教育的質量意義重大,因為如果職業教育繼續參照普通教育辦學,強調學歷導向,那么,將始終使職業教育比普通教育“低一等”,而且也無法辦出特色,滿足各產業、行業發展對高級技能人才的需求。