涿州市中學生籃球課開展現狀的研究

□萬益林（云南師范大學 云南 昆明 650500）

1、前言

中學生是國家的未來，祖國的橋梁，國家發展的重任就落在他們肩上，所以中學生應該是健康并且充滿朝氣的群體，然而現在的中學生總體身體素質不容樂觀，肥胖、視力下降、精神衰弱等影響他們的健康發展。近年來中學生部分體能繼續呈現下降趨勢，許多學校主抓升學率，忽略了學生的健康發展。籃球活動作為體育教學的延伸，是中學體育的重要組成部分，對于進一步增強體質、提高學生健康水平、培養學生終身體育意識和習慣具有重要作用。目前，由于諸多原因，中學籃球活動呈現松懈的狀態，很多中學對籃球活動的開展還不是特別重視。為了提高學生的體育素質、培養體育道德以及良好的體育習慣，調查和分析涿州市中學生籃球普及情況是很有必要的。

2、研究對象與方法

2.1、研究對象

本文以涿州市中學生為研究對象。

2.2、研究方法

（1）文獻資料法。

本人在網上通過檢索中國學術期刊網的中國期刊數據庫以及網博碩論文數據庫等網站，進行認真研讀，分析和總結，為本次調查進行合理的搜集與應用獲得間接理論知識。

（2）問卷調查法。

根據本文的主要研究內容和方法，設計了問卷，在涿州市5所中學中各抽取男女各40名學生進行調查。回收情況，發放了400份問卷，回收了376份，占總問卷的94%，有效問卷363份，占總問卷的90.7%。

（3）數據統計法。

對回收問卷顯示的數據，以及教師給的數據進行統計和分析。

（4）邏輯分析法。

對文獻資料和統計的數據進行歸納并分析，進一步分析涿州市中學生籃球課開展現狀的情況。

3、研究結果與分析

3.1、涿州市五所中學學生對籃球運動的興趣調查分析

通過實際調查，發現除上課外，在課余時間的體育鍛煉中，籃球場上不乏其人。由表1可以看出，涿州市五所中學學生喜歡籃球運動的占53.3%，對籃球運動興趣一般的占24.2%，不喜歡參與籃球運動的占22.5%，在調查的人群中，女性所占比例較大的原故。通過調查發現，很多學生對籃球課教學卻不感興趣，在調查中發現喜歡籃球運動的和喜歡籃球課的人不成比例，喜歡籃球運動的遠遠大于喜歡籃球課的人數。

表1 涿州市中學生對籃球運動的興趣 N=363

3.2、對涿州市五所中學籃球教學體育教師隊伍調查分析

通過調查發現，籃球教師的性別情況：男性占80%，女性占20%，可以看出涿州市中學籃球教師女性很少，籃球教師的男女必然具有一定差距。他們的平均年齡是32.58歲，最小的24歲，最大的55歲。

表2 涿州市中學籃球教師職稱、運動經歷、從事教學時間 N=15

在調查的5所學校中，隨機抽取15名籃球任課教師，其現狀如下：有9名教師大學期間是籃球專項畢業的，青年教師占主體，中老年教師占29%。其中中學一級教師20%，二級教師73%，特級和高級教師僅占6.7%。在學歷上，碩士學歷無，本科學歷88%，專科學歷12%。籃球運動經歷方面，體育院校籃球專修畢業的教師為60%,體育院校普修過籃球的教師為26.7%，曾接受籃球專業正規訓練的教師占13.3%。從事教學時間上，26.7%的教師從事教學在5年以下，46.6%的教師為6-10年，26.7%的教師從事教學10年以上（見表2）。在教師專業培訓方面，三年內參加籃球方面培訓的教師僅占22%，其余78%的教師不曾參加過培訓。而在業余時間83%的教師經常參加籃球方面的運動，以保持自己的體能和技能，剩余的22%的教師偶爾能參加籃球方面的運動。

3.3、涿州市5所中學籃球運動的開展情況

從以下2個表中可以得出，涿州市大部分中學生每周進行籃球運動的次數1-3次甚至從不，而且每次進行籃球運動的時間幾乎都在1小時左右，充分凸顯涿州市中學生籃球運動的開展的情況不樂觀。從被調查的學生那可得知，學生每天由于學習任務繁重而沒有時間進行籃球運動的占了一大半，他么僅有的籃球運動時間就是每周的體育課。

表3 涿州市中學生每周參與籃球運動的次數

表4 涿州市中學生每日花費在籃球運動上的時間

3.4、對涿州市五所中學籃球課教學情況的調查分析

（1）學生對籃球教學的滿意程度。

通過對學生的調查，有17.7%的學生對其學校的籃球教學表示很滿意，有33.4%的學生表示滿意，有33.74%的學生表示一般，其余15.16%的學生表示不滿意。其中在調查中女生表示很滿意的占9.05%，滿意的占 34.33%，一般的占 39.21%，不滿意的占 17.41%；男生表示很滿意的占19.08%，滿意的占29%，一般的占31.77%，不滿意的占 20.15%（見圖1）。

圖1 學生對籃球教學的滿意N總=363 N男=169 N女=194

（2）學校領導班主任對籃球運動的支持力度。

通過調查可以看出，在參與調查的領導班主任中，整體上看呈現不支持態度的人數較多，占被調查人數的42.5%，而竟然有30%的領導和老師不給與明顯的態度。對籃球運動開展情況呈現支持的態度的人數僅占27.5%。對籃球運動呈現不支持態度老師的主班主任要原因就學生學習時間緊張。

表5 學校領導班主任對籃球運動的支持力度

3.5、涿州市中學籃球場地設施的調查分析

籃球場地是學生進行籃球運動的前提，場地的因素嚴重的影響了籃球運動的開展。涿州市中學生參與課外籃球活動的興致比較高，并且參與課外活動的時間大多數在下午，籃球場地很難滿足學生的需求。場地較少，活動時間集中，球場已經成了學生的爭奪之地，場地較少給課外籃球運動的開展帶來極大的不便，在一定程度上影響學生鍛煉的積極性。為了更好的開展籃球運動，讓更多人參與籃球運動，提高籃球運動水平，豐富學生課外生活，有關部門應該增加籃球場地建設，并針對我國北方冬天的特殊天氣建設室內籃球場，以滿足學生參與課外籃球活動的需求。調查結果見圖2。

圖2 學生對場地的滿意程度

4、結論

（1）涿州市各中學都已開設籃球課，籃球課在體育課中的比例占少數；

（2）學校和學生家長對籃球運動的認識成都不高；

（3）涿州市中學體育教師結構較為合理，以中年教師為主，均以本科學歷較多，缺少研究型教師。另外，籃球專業教師比例偏少，非籃球專業教師偏多，但總體上教師都以自身項目為主進行教學；

（4）涿州市各中學的場地材質均以塑膠場地為主，完全擺脫了水泥場地對學生課外活動的制約，也更好地對學生的運動安全得到了進一步的提升；

（5）涿州市中學生對籃球運動的熱情普遍高漲，絕大多數的學生能夠正確的樹立文化課、自身健康和籃球運動的關系。但是由于涿州市地域的特殊性，受到北京市、天津市和河北省中考的影響，使學生產生較大的升學壓力，加上學生家長和學校領導普遍對籃球運動發展不重視，這樣直接影響了涿州市中學校園籃球運動的發展和校園籃球氛圍的形成。