新時(shí)期黨校黨建工作創(chuàng)新的路徑

何平

摘 要：本文分析了新時(shí)期下黨校黨建工作創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)意義，闡述了當(dāng)前形勢(shì)下，創(chuàng)新黨校黨建工作的重要性，針對(duì)目前工作中存在的問題進(jìn)行研究。通過研究如何創(chuàng)新黨校黨建工作的路徑，完善黨的隊(duì)伍建設(shè)、思想建設(shè)，從而讓黨為人民更好地服務(wù)。

關(guān)鍵詞：黨校黨建工作 創(chuàng)新 路徑

在新時(shí)期下，黨校黨建工作面臨著巨大的挑戰(zhàn)，黨校作為黨員學(xué)習(xí)思想政治理論以及培養(yǎng)黨干部的主要陣地，其發(fā)展的程度，直接關(guān)系到國(guó)家政府機(jī)關(guān)和各事業(yè)單位工作人員的黨性素質(zhì)和政治素養(yǎng)。因此，有必要分析黨校黨建工作創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)意義，拓展有效路徑，以便黨在國(guó)家的發(fā)展建設(shè)中發(fā)揮重要作用。

一、新時(shí)期黨校黨建工作創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)意義

第一，加強(qiáng)了黨員干部的思想教育。黨員干部的工作主要集中在黨員組織建設(shè)、黨員思想建設(shè)以及黨員黨風(fēng)建設(shè)，這也是黨建工作的核心環(huán)節(jié)。黨員干部和黨員主要在黨校進(jìn)行思想政治教育，黨校承擔(dān)著思想體系建設(shè)的重大任務(wù)，專業(yè)的思想政治教師、良好的教學(xué)環(huán)境以及豐富的學(xué)習(xí)資源都有助于營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。這保證黨員干部的思想工作落到了實(shí)處，保證黨員在黨建工作中進(jìn)行反腐倡廉建設(shè)，保證所有黨員從思想觀念上樹立遠(yuǎn)大的共產(chǎn)主義理想。

第二，有助于社會(huì)穩(wěn)定與發(fā)展。社會(huì)的穩(wěn)定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提，是國(guó)家長(zhǎng)治久安的核心要素，必須保持社會(huì)穩(wěn)定，才能讓所有公民安居樂業(yè)。目前，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了高速發(fā)展的階段，社會(huì)形勢(shì)錯(cuò)綜復(fù)雜，黨面臨著機(jī)遇也面臨著挑戰(zhàn)，必須滲入開展黨風(fēng)黨建工作，這樣才能實(shí)現(xiàn)我國(guó)社會(huì)主義發(fā)展的平穩(wěn)運(yùn)行。黨校作為黨風(fēng)黨建工作的主要陣地，是黨員干部與積極入黨分子的集中地，必須利用好黨校的作用，保證黨風(fēng)黨建工作的順利進(jìn)行，國(guó)家具體政策方針落到實(shí)處。

二、新時(shí)期黨校黨建工作創(chuàng)新路徑

（一）增強(qiáng)黨校黨建工作的思想觀念

在實(shí)際工作中，必須堅(jiān)持實(shí)事求是的原則，加強(qiáng)對(duì)黨校黨建工作的重視程度，把中國(guó)特色社會(huì)主義理論作為出發(fā)點(diǎn)，積極組織黨內(nèi)人員學(xué)習(xí)馬克思主義思想理論，增強(qiáng)黨校人員的思想觀念，幫助黨校人員掌握基本理論知識(shí)，提高黨校人員的政治覺悟，為黨校黨建工作的順利開展打下思想基礎(chǔ)。黨建工作還需要加強(qiáng)黨校干部的建設(shè)，這是加強(qiáng)黨校思想觀念的組織保證，只有干部政治素質(zhì)不斷提高，知識(shí)不斷更新，才能更好地帶領(lǐng)黨員做好思想建設(shè)，從而適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新需求。

（二）完善黨校黨建工作的基礎(chǔ)建設(shè)

目前，在黨校黨建工作中，最重要的就是黨的基礎(chǔ)建設(shè)，基礎(chǔ)不牢，做什么都白搭。共產(chǎn)黨要建立的是一個(gè)能打硬仗、思想過硬、能為人民服務(wù)的隊(duì)伍，需要在黨人員樹立共同的目標(biāo)，建立完整結(jié)構(gòu)，一起遵循黨的基本路線方針，完善黨的基礎(chǔ)建設(shè)。在黨的工作建設(shè)中要加強(qiáng)人才選拔，建立不同課程、不同專業(yè)的黨組織，根據(jù)黨的目標(biāo)，合理分配黨的任務(wù)，整合黨的資源，從而保證黨的工作有序進(jìn)行。還需要增強(qiáng)隊(duì)伍的素質(zhì)水平，堅(jiān)持以人為本的原則，充分發(fā)揚(yáng)艱苦卓絕的精神，重視人才引進(jìn)，以黨建工作任務(wù)為中心，積極開展黨建工作，增強(qiáng)隊(duì)伍凝聚力與戰(zhàn)斗力，從而提高工作效率，完善黨校黨建工作的基礎(chǔ)建設(shè)，更好地服務(wù)于群眾。

（三）創(chuàng)新黨校黨建工作的教學(xué)方式

隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，共產(chǎn)黨也要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)，對(duì)黨校黨建工作的教學(xué)方式進(jìn)行創(chuàng)新。網(wǎng)絡(luò)上有著豐富的教學(xué)資源，在進(jìn)行黨建工作時(shí)要根據(jù)黨員的專業(yè)特點(diǎn)、教學(xué)手段制定出一套符合現(xiàn)代化要求的教學(xué)模式，從而滿足黨建工作的創(chuàng)新化、制度化等的多元化需求。在現(xiàn)代化社會(huì)中，黨校黨建工作要結(jié)合黨員的需要以及時(shí)代的發(fā)展，引進(jìn)多媒體技術(shù)對(duì)教學(xué)方式進(jìn)行創(chuàng)新，使得黨員能夠獲得豐富的知識(shí)，汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。通過信息技術(shù)為黨員提供更為廣闊的教學(xué)與交流平臺(tái)，比如：網(wǎng)絡(luò)黨校學(xué)習(xí)平臺(tái)等，不但拓展了黨校人員的政治視野，還有助于樹立良好的黨的形象，提高工作效率。

三、思考與建議

隨著改革開發(fā)的逐步深化，國(guó)際之間聯(lián)系日益緊密，在享受國(guó)際多元化的同時(shí)，我國(guó)也面臨著質(zhì)疑、誹謗的問題，再加上城市規(guī)模的不斷擴(kuò)大，入黨人員越來越多，中國(guó)共產(chǎn)黨必須加強(qiáng)黨的建設(shè)，做好黨校黨建工作。首先必須加強(qiáng)黨建內(nèi)容的學(xué)習(xí)以增強(qiáng)思想觀念;其次加強(qiáng)人才選拔，建立好一個(gè)隊(duì)伍，來完善黨的基礎(chǔ)建設(shè);最后引進(jìn)多媒體技術(shù)，利用好網(wǎng)絡(luò)資源，來創(chuàng)新黨校黨建工作的教學(xué)方式，讓黨員學(xué)到更多知識(shí)，更好地為黨建設(shè)服務(wù)。只有結(jié)合黨校的實(shí)際情況，不斷開拓創(chuàng)新，才能推動(dòng)黨建工作的健康發(fā)展。

四、結(jié)語

綜上所述，在新時(shí)期下，必須重視黨校黨建工作所存在的問題，加強(qiáng)其路徑的創(chuàng)新，保證社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展。本文提出，可以從以下方面來創(chuàng)新黨校黨建工作的路徑。首先，增強(qiáng)黨校黨建工作的思想建設(shè);其次，完善黨校黨建的基礎(chǔ)建設(shè);最后，創(chuàng)新黨校黨建工作的教學(xué)方式。希望更多的專業(yè)人士投入到該課題的研究中來，針對(duì)本文出現(xiàn)的不足，提出指征建議，為提高我國(guó)黨校黨建工作創(chuàng)新做出重要貢獻(xiàn)。

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