構建面向電力行業的職業教育社會服務體系的思考與實踐

葛廷利 葛玉娜 王霞

[摘 要] 如何加強電力行業職業教育社會服務的水平是當前乃至今后職業教育中的重點內容，對提高社會服務的質量，建立完善的社會服務體系均具有重要的作用。從三個方面進行論述：第一，現代職業教育社會服務體系的內涵；第二，構建面向電力行業的職業教育社會服務體系的必要性；第三，構建面向電力行業的職業教育社會服務體系的途徑。

[關 鍵 詞] 電力企業；職業教育；社會服務體系

[中圖分類號] G710 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2019）01-0226-02

很多發達國家都比較重視職業教育服務體系在電力發展行業中的重要性，電力企業在我國占據著重要的地位，直接關系到我國經濟的發展、人們的生活和企業的運營，因而必須引起足夠的重視。提高職業教育社會服務的水平已經成為當前社會的發展趨勢，高素質的新型人才為電力企業的發展以及職業教育服務體系的建立發揮著巨大的作用。筆者在本文中對電力企業中職業社會服務體系的建立和完善進行了詳細論述，希望能夠促進電力企業和服務體系的發展。

一、現代職業教育社會服務體系的內涵

現代職業教育主要指的是為培養高素質高技能人才，旨在逐漸提高全體勞動者的綜合素質和水平。相比我國而言，美國、英國等工業化進程比較早，隨著工業革命的不斷推動，生產技術水平得到了極大的提升，因為在經濟發展過程中更加需要專業性人才，從而推動職業教育的發展，至今已經形成完善的教育體系。隨著社會的文明程度達到一定水平，當前社會發展的過程中更加注重提高服務的質量，滿足人們的需求，因而職業教育社會服務體系的建立成為當前社會發展的趨勢。尤其是電力行業的發展與人們的生產、生活息息相關，更應該重視社會服務體系的建立。

當前我國電力行業職業教育服務體系呈現以下特點：首先，主要是為了實現就業。職業教育服務主要是通過培訓等方式培養優秀的專業人員，確保電力行業能夠得到穩定運行，促進社會經濟的不斷發展。通過專業的職業教育服務能夠提高學生的能力，從而保障學生畢業的時候必備相應的能力，能夠滿足電力行業的需求，也能夠具備為人們提供服務的能力。其次，多元化的服務方式融會貫通，確保職業教育的順利推進。服務業成為當前促進社會進步，保障我國經濟穩步增長的重要環節。而電力企業本身就是為了人們生活以及工業生產提供服務的，因而更應該加強其職業教育，提高其服務水平。尤其是電力企業在我國由國家控股，導致有時候存在店大欺客的情形，服務態度較差。由于其掌握了當前我國的電力來源，因而對費用等各方面都有較大的決定權。通過加強職業教育提高電力企業的服務水平，充分開展多項服務，以群眾的需求為主，不斷提升自己的能力。職業教育能夠為電力企業的發展輸送優秀的社會服務人員，實現電力企業的長遠發展。最后，社會服務體系的建立和完善離不開職業教育水平的提升，而產教結合、校企合作則是提高職業教育水平的方式，并且也是當前社會發展的形勢。產教結合在電力行業中的應用主要指的是學校在教學過程中要設置與電力相關的專業，尤其是專門的電力學校在設置專業的時候注重與實踐的結合，通過理論和實踐結合更好地服務于電力行業的發展。當前，在完成基本的學校職業教育以后，可以與電力企業進行合作，進一步提高學生的專業能力，以便在今后的工作中能更好地服務大眾。

二、構建面向電力行業的職業教育社會服務體系的

必要性

社會服務職能是開展職業教育的任務之一，因而為了更好地提高社會服務的水平就應該重視職業教育。電力行業職業教育主要是為其提供優秀的電力人才，保障企業員工的綜合素質，從而確保社會服務的質量，因而電力行業中職業教育社會服務體系的構建是十分必要的，主要表現在以下兩個方面。

（一）高等職業教育為經濟發展服務的表現

當前職業教育的主要目標包含科學研究、實踐教學以及社會服務，前兩個主要是為社會經濟的發展培養專門人才，而人才的培養最終也是為了更好地為社會公眾提供服務，因而可以說職業教育的關鍵就在于服務社會。隨著經濟發展水平的逐漸提高以及服務業在經濟發展中的重要地位，越來越重視職業教育。電力行業作為典型的服務行業，順應經濟轉型的需求，不斷加強職業社會服務體系的建立，能夠為社會培養優秀的電力人才，促進電力行業的快速發展，符合經濟發展的必然趨勢，這也是電力行業發展義不容辭的責任。

（二）電力行業職業教育自身改革與發展的要求

電力行業傳統的發展理念和思維方式已經不能順應時代發展的趨勢，因而為了提高電力行業的社會服務水平，必須重視職業教育的重要性。電力職業教育必須要不斷進行革新，通過采用先進的技術手段、借鑒國外有效的服務方式，加快電力行業職業教育服務體系的構建，順應改革和發展的必然要求。

三、構建面向電力行業的職業教育社會服務體系的途徑

（一）創新電力行業職業教育人才的培養方式

早在2014年，國務院就提出了職業教育的重要性，指出要在未來的六年時間里，形成符合實際發展需求、產教結合的具有中國特點的職業教育社會服務體系。因此，筆者認為要注重頂層設計，不斷加強對專業人才的培養，如對專升本、高職、研究生等的培養，通過加強教育方面的投入，為電力行業的發展不斷輸入人才。隨著人們專業水平的提升，自身的綜合素養也在不斷提高，因而在今后的電力工作中能夠為人們提供更優質的服務，加快電力行業的發展和社會服務體系的完善。此外，筆者認為職業教育社會服務體系的建立還應注重以下幾點的銜接：（1）培養目標的銜接。電力職業教育社會服務體系的建立就是為了今后電力行業的生產建設和管理更能滿足社會發展和人們生活的需求，這就需要具備電力專業知識并且具有較強實踐經驗的工作人員，職業教育的開展就是在培養人才的基礎上還能保障其以最快的速度適應崗位，讓自己為電力行業的發展貢獻一份力量。（2）與就業需求的銜接。隨著經濟發展水平的提高以及科技的進步，電力行業也在進行不斷變革，傳統的職業崗位已經不能滿足社會發展的需求。因而電力職業教育服務體系發展的過程中應設置與其需求相適應的理論課程，做好相應的教育安排，使學生學到最新的電力知識和服務體系，不斷進行理論知識的更新和能力的培養。

（二）通過引進先進的教學設備和方法，提高職業教育水平

傳統的教學方法中學生處于比較被動的地位，與教師之間缺乏溝通和交流，已經不能滿足當前學生的需求。電力行業的職業教育中同樣存在這一弊端，因而必須進行改正。筆者認為在教學過程中應增加先進設備的使用，通過多媒體等教學設備將復雜的知識展現在學生面前，充分利用先進技術提高學生的學習能力。同時還應該注重教學方式的變化，摒棄傳統教科書式的教學方式，可以通過小組討論、情景設置或者案例導入等方式來吸引學生的注意力，提高學生的學習效率，從而保障學生電力知識掌握得比較扎實，并且對電力充滿興趣。除了教師的努力之外，學生也應該主動學習電力的相關知識，通過自己動手搜集相關資料解決疑惑，提高研究能力和動手能力。此外，學生在條件允許的情況下可以搜集相關的生產設備等帶入課堂，在學習基礎的理論知識以后可以供學生維修或者拆解，掌握其中的原理，將理論和實踐進行小小的結合，提高學生的技能，同時也意味著社會服務水平的提升。

（三）加強校企合作，將理論與實踐進行完美的融合

電力行業的職業教育最終就是為了提高電力行業的社會服務水平，因而必須要重視理論和實踐的結合，即使學生學得再好，如果缺乏實踐磨煉，那么也是空談。因而電力企業應該和高校建立長遠的合作關系，學生在完成職業教育以后，電力企業可以通過安排學生實習的方式，將理論知識和實踐進行完美的結合，從而提高自己的專業能力以及服務社會的能力。此外，電力企業和學校是相輔相成的關系，電力企業在為學校解決實踐問題的同時，電力職業院校也能夠幫助企業攻克相應的技術難關，加快社會服務體系的構建。同時，政府部分也應該給予相應的政策指導，提高當地電力行業和職業教育院校合作的積極性，共同進步，共同推動社會服務體系的構建。

（四）為社區提供基礎的電力職業教育，加快其普及程度

社區是城市以及農村的重要組成部分，因而加強社區電力職業教育的普及極為重要，對逐漸構建社會服務體系具有重大意義。筆者認為，可以通過定期在社區開展電力職業教育普及的講座或者相關的文藝演出活動等對職業教育進行宣傳，提高其社會服務的水平。此外，職業教育活動的開展要選擇社區居民比較感興趣的形式，這樣才能吸引民眾的注意力，達到宣傳普及電力職業教育的目的。

服務行業對當前我國經濟發展的貢獻極大，而電力又是直接關系國計民生的行業，因而電力企業中職業教育社會服務體系更應該引起足夠的重視。政府和企業都應該對此有明確的認識，通過完善人才培養機制，根據各地區之間的實際情況加強電力職業技術的普及，及時為群眾解決需求等措施來提高服務的水平。總之，電力行業職業教育服務體系的完善主要是為了實現其社會職能，滿足社會發展的需求，因此，必須不斷進行完善。

參考文獻：

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編輯 武慧慧