浙江省溫嶺市澤國鎮第三小學五里涇校區 李 想
指導老師 陳月華

我坐在爸爸的車上,看到窗外綠海一樣的田野,瞬間發現:我已來到鄉下奶奶家了!
一下車,涼涼的微風帶著清新的草香迎接我。看著那些熟悉又陌生的小竹林、小池塘,我心里一下子多了幾分親切。
“李想,快來幫奶奶喂鴨吧!”奶奶在遠處召喚著我。“好的,這就來!”我毫不猶豫地答應了。
我拿著一盆稻米來到鴨窩。鴨窩的味道雖然有些臭,但我已經習慣了呢!“愛麗絲,快來吃呀!”“朱莉,別搶,這還有呢!”“哥尼斯,別咬我!”我一邊呼喚著自己給它們取的名字,一邊把奶奶調好的秘制糧食給它們吃。它們“嘎嘎嘎,嘎嘎嘎”,叫得可歡了!仿佛是從餓牢里放出來的。我剛把盆子放下,它們就搶著吃,你擠我,我擠你,屁股都搖搖擺擺的,只有扁扁的嘴巴一直插在盆子里,發出“窸窸窣窣”的聲音。一只鴨子用力太猛,把旁邊的鴨子撞得兩腳朝天,在空中快速搖晃著。那場面,可真是滑稽。
喂完了鴨,我還不嫌累,連忙從樓上把自行車拿下來,準備去騎幾圈。到了門前,我忽然發現小花園里開了好幾枝花。爭奇斗艷的花兒把襯托它們的綠葉都給擋了!可愛嬌艷的月季,不知名的小花,藍的、紫的、紅的、黃的……構成了一個小小的花花世界。一些蜂蝶正在其中忘我地采集花粉呢!
我忽然回過神來,發現自己已經站了好一會兒了。我還是趕快去騎車吧!那邊一望無垠的稻田,就像綠色的海洋,正在風中跳著舞蹈歡迎我呢!
【朱老師的話】
這篇《鄉村記》記述了小作者回到鄉下奶奶家的情形,重點是喂鴨,同時還簡單描繪了鄉村的風光,反映了小作者對鄉村生活的喜愛之情。喂鴨是小作者比較熟悉的一件事,在奶奶家做過多次,所以對鴨子搶吃的情景印象深刻,寫起來也是得心應手,非常形象。很顯然小作者與這些鴨子有深厚的感情,所以才給鴨子們取了這些新潮的名字,還在喂的過程中不斷地“呼喚”。這些語言非常生動有趣,有生活味,有孩子氣,感情也真實。另外,對鴨子們搶食的動作描寫,也是栩栩如生,用了一連串的準確生動的動詞,如“你擠我,我擠你,屁股都搖搖擺擺的”“撞得兩腳朝天”“在空中快速搖晃”,令人忍俊不禁。最后寫到了一些花,用了一連串的色彩來表現花朵的美麗,反映出農村的美麗風光,雖然不多,也反映了小作者對農村生活的喜愛。正是有了這些描寫,文章的語言才變得優美起來。