簡單如水的堅(jiān)守

韋佳

水哥是我們學(xué)校的一名普通的挑水工人。他個子不太高，身材結(jié)實(shí)，長著一張國字臉，頭發(fā)梳理得整整齊齊。他的衣服樸素得連花紋也沒有，甚至被洗得有一些褪色。正是這位平凡、樸素的挑水工人，成了我們中學(xué)的學(xué)子們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。

新生報(bào)到那天，我們并沒有見到水哥，但是班主任卻鄭重地向我們介紹了水哥，并囑咐我們今后見到水哥一定要向他問好。

我們當(dāng)時(shí)都感到很疑惑：水哥究竟是什么人？為什么他能受到那么多人的尊重？

原來水哥年輕時(shí)就在我們學(xué)校里挑水了，到我們上初中時(shí)，他已經(jīng)挑了十多年的水了，就連老師們見到他，也都會親切地喊一聲“水哥”。

第二天早晨上語文課的時(shí)候，水哥挑著兩桶水從教室外走了進(jìn)來。他剛一進(jìn)門，老師就馬上停止講課：“同學(xué)們，快向水哥問好！”大家便齊聲喊道：“水哥好！”

水哥點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴角溢出一絲不易察覺的微笑。只見他熟練地揭開桶蓋，將鐵桶里的水倒入安裝有水龍頭的大桶中，做完之后很快就離開了教室。

后來我們才知道，學(xué)校只有一個開水房，負(fù)責(zé)燒開水和監(jiān)督學(xué)生刷卡取水的年長工人，我們稱他為“水伯”;而負(fù)責(zé)挑水的工人，則是水哥。

水哥的工作看似簡單，實(shí)際上卻是一份勞心勞力的苦活。

由于教室里沒有飲水機(jī)，因此每個班的大水桶都需要水哥挑兩大鐵桶的水才能裝滿，而每個年級有六個班，照這么算，他一天需要走幾十個來回。水哥挑水挑得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，倒水的動作準(zhǔn)確而迅速，從來不會將開水灑出桶外。他挑水的時(shí)候總是把桶口蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕有異物和灰塵落入桶內(nèi)。為了讓同學(xué)們及時(shí)喝到開水，水哥總是盡可能地加快走路的速度，中途很少休息?；蛟S一桶水在別人的眼里不值幾個錢，但是這小小的一杯水，卻能讓我們在寒冷的冬天里倍感溫暖。水哥挑的不是水，而是滿滿的愛與付出。

我不清楚是這份工作選擇了水哥，還是水哥選擇了這份工作。我讀初中的三年里，從未見過水哥請假，也沒有見過別人來頂班，我們甚至無法想象沒有水哥的日子。自從水哥在這個校園扎根開始，就十幾年如一日地堅(jiān)守著。

無論我們在上什么課，只要水哥一走進(jìn)教室，正在講課的老師必然會停下來，我們也會主動向水哥問好。老師和同學(xué)們從來不覺得每天多花這幾秒鐘的時(shí)間會耽誤學(xué)業(yè)，而學(xué)會尊重這種平凡的勞動，也是我們?nèi)松n中應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容。即使是在校園里遇見水哥，大家也會熱情地向他打招呼，把水哥當(dāng)成自己的朋友一樣。

到了初二下學(xué)期，工作經(jīng)常懈怠的水伯被學(xué)校辭退了。學(xué)校的經(jīng)濟(jì)寬裕了一些后，就購買了手推水車，每個年級的教學(xué)樓前放置了兩輛，水哥一天只需要走幾個來回就夠了。但推水車的工作不見得比挑擔(dān)子輕松，更何況燒水的工作也落到了水哥的肩上。然而水哥就是這么一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，自從他代替水伯燒水后，我們就再也不用擔(dān)心冬天的洗澡水不熱了。

后來我進(jìn)入了高中，聽說初中宿舍里安裝了空氣能，不需要大鍋爐來燒洗澡水了，只需要燒喝的開水，這樣水哥的工作就會輕松一些吧？而現(xiàn)在已經(jīng)過去十多年了，學(xué)校應(yīng)該早就安裝飲水機(jī)了，水哥也上了年紀(jì)，或許已經(jīng)挑不動水了。雖然不知道他現(xiàn)在在做什么工作，但是我相信他會一如既往地認(rèn)真、勤懇;我更愿意相信，他會一直留在那個讓他感到溫暖的校園里，讓他的故事繼續(xù)傳頌下去。

如今社會上有很多人在忙碌與追逐功利中，忘記了簡單和執(zhí)著的重要性，解讀不出這種平凡工作的偉大，因而他們沒有給像水哥一樣認(rèn)真勤勉的勞動者應(yīng)有的尊重。而我們與水哥相互關(guān)愛、相互支持的回憶，直至現(xiàn)在還留存在我們的腦海里，溫暖著我們中學(xué)的每一位學(xué)子。

水哥這份簡單、平凡而又充滿愛的堅(jiān)持，就像清澈透明而溫暖的水一樣，會陪著我們一路走下去。