張之洞書法風格探析

劉瑜帥

咸陽師范學院于右任書法學院

張之洞，字孝達，號壺公，晚年稱抱冰老人，謚文襄，直隸（今河北）南皮人，出生于道光十七年（公元 1837），卒于宣統元年（1909），歷經道光、咸豐、同治、光緒、宣統五朝，幾乎貫穿了整個近代的始終。在近代這個風云變化、動蕩滄桑的歷史舞臺上，扮演了極為重要的角色。他由詞臣而學官，轉而出膺疆寄，撫晉督粵三督湖廣兩權三江，他興教育辦實業修鐵路調度中法戰事，赫赫功業，先后輝映，以“清流健將”、“洋務殿軍”、“自強巨擘”、“新政主角”等多個角色在清末的每一個關鍵性的歷史階段發揮重要作用。

然正是如此顯赫的政治名聲掩蓋了其文人的一面，以至于研究張之洞的論文多集中在政治、經濟思想、軍事、教育等方面，文學、書法等方面研究卻很少，但其實張之洞在書法上也頗有成就，尤其以善學蘇而深負盛名。徐珂在《清稗類鈔》中就提到“文襄書法東坡”，張宗祥在《論書絕句》中也曾對張之洞做出評價，“忘卻平原專法蘇，筆如臥青墨如豬。近來只有南皮老，韻秀神清善學書”，蘇即宋代大書法家蘇東坡，他認為大多數人學蘇字筆軟墨浮，唯有張之洞學到了蘇字的內在精神，氣韻自足。然馬宗霍就苛貶到：“文襄喜用側筆，力能刷紙，雖法東坡，然有其橫肆，無其敦和，殊未成家也”。李伯元也認為張之洞的字其實是桀驁不馴，與北碑更為相似。論書固然仁者見仁智者見智，然反差如此之大也是極為少見，那么張之洞的書法到底是怎樣的呢？筆者查詢查閱大量張之洞書論、作品、書評后總結出張之洞的書法藝術風格有以下特點：

一、結體求豐，用筆求潤

張之洞在《致張幼樵》札中，就有提到學書“書決”，“即于兩字求之。結體求豐，用筆求潤”。張幼樵何人也？名張佩綸，晚清名臣，與張之洞同屬“清流”一派，兩人年輕時交往密切，經常書信往來，張之洞也感嘆道與張佩綸在一起“會心即答倦即默，茗碗無溫聊一嘬”。兩人可謂是知己，所以傳授的必定是自己最真實的所思所想。而張佩綸又是直隸豐潤人，張之洞就戲以“豐”“潤”二字論結字與用筆，居然十分妥貼，謂之佳話，亦無不可。而如何做到豐潤，張又言“每字于字尾加意，自然豐潤矣” 。具體解釋的話其劃分為三點即“實”“ 到”“留”。他說：“實然后有血，到然后有力，留然后有味。”。

在這里張之洞強調，要想做到“豐潤”，就需在用筆上做到“實”“ 到”“ 留”，首先，“實然后有血，到然后有力，留然后有味”，其實這不僅僅是針對筆法，它也針對整個書法要“有血”、“有力”、“有味”，體現出書法的生命感與藝術性，倘為筆法而筆法，則大失其旨。其次，張之洞列出做到“實”、“到”、“留”的具體之法：“用筆腹，勿專用筆鋒”，“波拂，稍緩起落，稍勻”，“每字末筆須經意”，這作為重要的用筆原則，是具有極大地實踐指導價值。

當然，張之洞也將其“書決”運用到書法實踐上，如張之洞所書的圖一圖二，兩幅對聯雖然書體不同，但從中我們都可以看出張之洞整體用筆圓潤厚重，結體寬博。轉折處多是輕提筆將筆鋒調整后重壓至筆腹寫出，如“高”“好”“月”字。提鉤筆處圓轉調筆出峰，短且厚，如“野”“竹”字，雖為折筆、鉤筆，但以圓轉為主，將筆鋒含在筆畫之內，無明顯方筆、露峰，而在隸書波折處則緩筆起落，如“古”“研”“新”字。

二、追求平正，中和之美

張之洞在其著作《輶軒語》提到“書法忌狂怪”，要理解這句話，首先我們要清楚“平正”的意思，通常“平正”代表筆畫的橫平豎直，如沈尹默認為：“初學必須取體勢平正、筆畫勻長的來學，才能入手……如顏真卿書《東方畫贊》”，并自言其從臨習《大代華岳妙碑》開始，“以其極盡橫平豎直之能事”。而姜夔在《續書譜》中指出：“大凡學草書，先當取法張芝、皇象、索靖等章草，則結體平正，下筆有源”。張之洞也指出“不惟真書，草亦不宜。”草書何以如楷書般橫平豎直？故“平正”并非指單獨的橫豎筆畫，而是指一個字或一幅字整體上端嚴平穩，無大開大合的張力及大起大落的動蕩，草書亦是如此。草書作為一種連貫的節奏型結構，小草保持了每個字的結構相對穩定，這是一種通常美。而張旭、懷素的狂草是對這種美的破壞。由此可見，在張之洞看來，書法即使千變萬化，都不應失其規矩，失其法度，追求字結體由平正到險絕再到平正，最終達到中和之美。

三、融入碑意

《輶軒語》中還有一言與書法有關，就是提到“書法宜學碑版”，張之洞提出，為了洞悉書法源流，避免俗氣，提倡學習唐以前碑版，尤要多研習篆隸并且推薦《說文解字》、李斯、李陽冰的篆書都是臨摹的較好范本。張之洞推崇碑版，由此也可解釋為何李伯元說張字桀驁不馴，與蘇字不像，蘇字本為帖字，張之洞雖愛蘇字，但也推崇碑版，所以其字必然兩者結合。如圖三圖四，兩聯整體給人的感覺是圓潤厚重，但細致分析，其“儉”“敏”“養”的捺畫和“方”“和”“事”的轉折筆畫明顯呈方筆，此乃明顯碑意。

通過對張之洞的研究，我們發現張之洞在書法上也有自己獨特的成就，其雖處在一個體制嚴格、碑學盛行、宋詩運動”熱潮高起的大環境中，但依然可以創新求變，自成一體，走出一條獨特的書法之路。