共青團組織在大學生思想政治教育中的作用研究

周德杰 張海燕

摘 要：在大學生思想政治教育中為了更好的提高工作開展的質量與效率，可以充分的發揮出共青團組織活動的優勢。本文主要就共青團組織在大學生思想政治教育中的作用進行研究分析。

關鍵詞：大學生 思想政治教育 共青團組織

引言

為了培育出優秀的大學生人才，高校需要加強大學生的思想政治教育，在工作開展的過程中可以充分的依托共青團組織的在校活動，讓大學生積極主動的參與到共青團活動當中，進而促進大學生思想政治的提高。

一、大學生的思想政治教育現狀分析

在新時代的發展潮流中物質的極大豐富，給人們的生活帶來了很大的改變，大學生作為思想最為豐富多變的一個群體，非常容易受到不好事物的誘導。目前我國大學生的思想政治價值觀主要體現在兩個方面：學生的就業思想與學生的個人發展，這兩個問題歸納到一起就是大學生價值觀的問題。

在實際生活中由于外界事物的誘導，大學生的價值觀很容易發生改變，在校園生活中學生們開始進行物質上的攀比，在求學的過程中價值觀也出現了一定的變化，以高校畢業進入到好企業拿到高工資，為學習的初衷。隨著我國市場競爭的不斷惡化，就業壓力沉重的壓迫著每一個學生，因此當代的大學生們容易陷入到思想的瓶頸當中，且間接影響到了大學生的身心健康發展[1]。

二、高校共青團組織的定義

我國的共青團對高校共青團組織給出了明確的定義，共青團的基本成員為人民群眾，而高校的共青團則是由先進青年共同組成，且共青團組織的活動主要是為了協助我國共產黨的各項管理工作。共青團的工作內容與核心意義發展主要參照我國特色社會主義的相關內容進行制定，根據我國共產黨的核心價值觀對廣大的高校學生進行思想政治的教育。通過共青團組織活動的開展為我國建設現代社會主義強國打下堅實的基礎，為國家與社會培育更多積極的先進青年，促進我國特色社會主義的發展[2]。

目前我國高校的共青團主要由先進的知識青年租組成，在我黨的正確領導下，不斷的發揮出共青團員的自身優勢，積極的組織其他團員和人民群眾學習社會主義發展的理論知識，從而為我黨的發展培養高素質人才。可以說高校的共青團成員是黨組織開展工作的重要基礎，且共青團也是保障我黨與青年學生的溝通交流的重要橋梁。

三、共青團組織在大學生思想政治教育中的作用研究

隨著高校共青團工作的順利進行，以共青團的活動為組織載體，提高高校青年的思想政治認識得到了人們的認同。通過共青團的思想指導青年學生，依靠青年學生舉辦相關的組織活動，通過具體的活動推廣不斷的吸引更多的青年加入，很好的提高了校園的文化，改善了高校青年的生活質量。

1.豐富大學生的思想政治價值觀

在當代高校教育的過程中引領青年學生的思想，仍舊是一個任重而道遠的工作，在高校青年思想政治教學的過程中可以通過共青團的組織活動進行傳播引導， 有機的整合高校青年的思想，以具體的社會實踐為共青團組織活動的主要推手，展現出我國特色社會主義的核心價值觀。

在組織活動開展的過程中需要加強團員之間的內部交流，且在共青團工作活動開展的過程中老師也要適當的參與其中，加強師生之間的溝通交流。在師生互動交流的過程中可以及時的將正確先進的我黨思想傳輸到共青團當中，以便共青團內部的青年可以不斷的提高自己的思想政治認識水平，且可以去感染影響更多的高校青年，從而更好的提高大學生的整體思想政治實力。

2.加強黨的教育引導

高校的共青團組織需要嚴格的遵照黨委組織下派的各項工作計劃，由于高校的共青團團員扎根于高校基層，包含了大量的人民群眾。在高校黨委領導的統一工作部署下，共青團的先進青年需要發揮出自身的工作優勢，通過共青團組織的活動可以很好的提高大學生的思想政治教育，可以深入的延伸到高校的青年團體當中，并且在黨委的直接引導下，共青團的各項工作業務具有非常明確的傳播目的。

在通過高校共青團提高大學生思想政治價值觀的時候，需要科學合理的改善工作開展的方式，為大學生的思想政治提高提供一個良好的空間，通過共青團的組織人員對高校青年進行及時的接觸，可以保障高校及時的了解學生的實際學習情況。這樣在開展大學生共青團組織活動的時候，就會具有一定的針對性，且思想政治教育的方式更加的人性化與合理，通過曉之以情動之以理的方式，提高高校大學生的思想政治水平[4]。

3.建設校園文化

在當代高校教育發展的過程中建設校園文化是非常重要的，如我國上世紀為了建設世界一流的高校，開展了“985工程計劃”與“211工程計劃”，這些工程都展示了我國建設社會主義強國的戰略計劃。而計劃中的高校都具有非常濃厚的校園文化，對大學生的思想政治可以起到很好的教育。而其他高校在提升大學生思想政治的時候，也可以通過校園文化感染學生。為了更好的建設校園文化，就需要充分的發揮出共青團組織活動的優勢，在共青團工作開展的過程在中需要緊緊的圍繞當代我國社會主義核心價值觀，以學生的興趣愛好為活動開展導向，從而更好的提高校園文化的建設質量，進而提高當代大學生的思想政治價值觀水平。

結語

綜上所述，在高校大學生思想政治提高的過程中需要充分的發揮出高校共青團組織的優勢，主動的傳播黨的核心價值觀理念與制度，提高大學生的思想認識高度。

參考文獻

[1]王凱，申良云.基于高校共青團“一體兩翼”模式的大學生思想政治教育路徑創新[J].學校黨建與思想教育，2014，08：16-18.

[2]王凱，申良云.高校共青團組織在大學生思想政治教育工作中優勢作用的發揮[J].教育與職業，2014，21：58-60.

[3]陳通達.芻議大學生思想政治教育中共青團組織多樣化活動的作用分析[J].湖北函授大學學報，2016，2915：71-72.

[4]王敬.發揮高校共青團在大學生思想政治工作中的生力軍作用[J].開封教育學院學報，2017，3704：211-212.

作者簡介

周德杰（1978.12—），男，漢，博士在讀，思想政治教育，講師，山東交通學院，山東省濟南市，250357，山東省臨沭縣。