呂岸
【摘要】當前,廣播處于媒體融合轉型期,各地廣播電臺對于廣播可視化的探索成為廣播融合發展的重要手段之一。本文以寧波廣播媒體融合實踐為例,著重闡述了廣播音畫并舉的動因、思考和路徑,認為要堅持以“內容為王”,堅守優質這個根本并秉持學習為先的理念。
【關鍵詞】廣播可視化? ?新媒體? ?媒體融合
【中圖分類號】G220? ? ?【文獻標識碼】A
聲音和畫面是廣播和電視的主要特征。傳統廣播“只聞其聲、不見其人”的單一性傳播手段成為其媒體融合發展中的短板。為了突破這個短板,伴隨著技術的進步,廣播人從未停止探索和嘗試。從2005年開始,兩次席卷全國的廣播節目可視化熱潮先后上演,廣播可視化潮流已經成為中國廣播業界最新、最熱的話題。從“聽見”到“看見”,可視化在某種程度上已經成為廣播融合發展的重要手段。寧波廣電集團廣播各頻率(以下簡稱“寧波廣播”)和北京、南京等地的一批廣播節目進行了很多的實踐和探索,力求轉型成為技術和模式融合、聲音和畫面并舉的新型廣播。
一、廣播從純聲音走向音畫并舉的動因
1.技術進步推動可視化
2005年的視頻熱潮源于互聯網的普及,當時各家媒體和商業網站紛紛開始經營自己的新聞頁面,廣播電臺的網站適時推出了廣播節目的網絡視頻直播。2016年廣播可視化熱潮出現的基礎是由于移動互聯網的普及,尤其是4G傳輸技術的普及。同時,大量便捷式、低價格的視頻拍攝設備的出現,拉低了專業、技術和資金投入的門檻,也使得廣播可視化直播的入門、普及更加容易。
2.廣播發展的求新求變需要可視化
廣播人的危機意識與生俱來,從廣播自身發展需求來說,一直有著求新求變的強烈愿望。十多年前在全國流行的透明直播室,就是廣播人勇于展示自我,從“聲音”中大膽走出來,拉近和受眾距離的體現。在融媒體時代,傳統媒體影響力有所減弱,原本強勢的電視、報紙等傳統媒體也需要進行推廣、營銷。而廣播從來就是“春江水暖鴨先知”,在沒有統一規定和要求的情勢下,全國很多廣播電臺的節目不約而同開始試水視頻直播。
3.媒體融合的大潮催生廣播的可視化
在政策層面上,自2014年以來,加快媒體融合發展已經成為傳統媒體事業發展的頭等大事。為了統籌好廣播媒體與新媒體的協同發展,廣播電臺積極利用新媒體平臺,實現廣播傳播模式、發展模式的新突破,而網絡視頻作為多媒體傳播的重要手段之一,加快了廣播電臺從單一傳統媒體向傳統媒體與新興媒體融合發展的重大轉變。有了視頻加持,廣播的傳播模式更加多元,節目形態更加豐富,原有的即時性、互動性得以充分體現。過去是“有圖有真相”,現在則是“無視頻不歡”。
二、寧波廣播音畫并舉的實踐
寧波廣播的音畫并舉之路早在2005年就已經開始了。當時,寧波廣播提出了“打造五種廣播”的概念,其中之一就是打造“看得見的廣播”。2005年開播的寧波新聞廣播《陽光政務熱線》節目首先試水視頻化直播。在每周一期的節目中,寧波市各個行業、部門負責人走進直播室,就當前社會的熱點問題、群眾關心的民生問題進行在線解答,同時節目還統籌了電視和報紙共同進行媒體宣傳。當時,節目進行視頻拍攝既是為了滿足為電視提供畫面的需要,也作為傳統媒體和互聯網結合的一種嘗試。先期的網絡視頻直播是放在寧波電信下屬“東方熱線”的網站上,2008年移到了“寧廣在線”上。期間,《陽光政務熱線》還定期走進各個縣市區的廣播直播室,通過光纜傳輸進行音視頻直播。這一階段的視頻直播,除了對直播室的背景板進行了簡單裝飾之外,幾乎就是廣播節目的原生態視頻版,這種“監視式”的直播在度過一段新鮮期之后,隨著集團網站資源的整合而逐漸降溫。
2016年末至2017年初,伴隨著席卷全國的可視化熱潮,寧波的五套廣播(新聞、交通、音樂、經濟、老少)先后嘗試開展可視化直播。依托移動互聯網,在手機端觀看的主要直播平臺有集團“點看寧波”客戶端(現改名為“寧聚”)、第三方合作平臺“廣電云”(制作和發布平臺)、“水滴”直播(發布平臺)等,還有各個頻率自己經營的微信公眾號。據統計,2018年,僅通過“廣電云”進行的直播節目、活動就有163次,直播時長達到266個小時。
綜合幾年來的嘗試,寧波廣播的音畫之路主要可歸納為三個大類:節目可視化、活動可視化、新媒體可視化。
1.節目可視化
兩次網絡視頻直播的熱潮都是從節目的可視化開始的。不同的是第一次觀看終端是電腦端的中屏,第二次則是移動端的小屏。由于節目是廣播電臺最基本的內容單元,也是形態最為豐富的資源,挑選現有的適合進行視頻直播的節目,比另起爐灶更省時省力省心且更有優勢,即便因為視頻直播的需要,原本相對簡單的廣播直播室也需要添置攝像機、燈光、背景板等硬件設備,總體來說,廣播直播室投入并不是很大,從技術角度看更是簡單易行。從2017年3月開始,寧波新聞廣播的《娛樂先鋒》、音樂廣播的《下班晚一點》、老少廣播的《潮爸辣媽》等收聽率高、受眾多的節目都相繼進行了視頻化直播。另外一種是直播室形態的嘉賓訪談類節目。黨的十九大召開期間,寧波新聞廣播在北京設立直播室,邀請寧波地區的十九大代表走進直播室,進行訪談直播。和原來傳統的直播訪談相比,這次直播增加了視頻同步直播,訪談的主要嘉賓在北京直播室,其他嘉賓在寧波直播室,兩個直播室之間需要聲音和畫面雙向同步切換,大大增加了播控難度。直播當天通過“點看寧波”客戶端觀看直播的人數達到了2萬多人次,比平時常規的日播節目多出10倍以上。
2.活動可視化
舉辦各類活動是地方媒體實施深耕本地戰略的具體體現,也是廣播擴大影響力、增強創收能力的一種很好的途徑。對于許多廣播媒體來說,一年有大小幾百場活動已經成為常態。把廣播活動以可視化方式呈現,是寧波各套廣播頻率著力推動的重要舉措。據不完全統計,2018年通過“點看寧波”和“廣電云”等平臺播出的活動視頻直播次數占到總直播次數的約80%,直播播出時間占到約60%。例如:2018年6月30日,由寧波市“最多跑一次”改革工作領導小組辦公室、寧波新聞綜合廣播聯合開展的大型全媒體直播——“‘最多跑一次進社區宣傳活動”舉行,鄞州、江北、慈溪、寧海四個會場、四地聯動,多個部門走進社區,與基層群眾面對面,新聞綜合廣播和“點看寧波”進行了實時立體全媒體直播。和節目類可視化不同的是,活動類可視化直播在廣播和新媒體的直播時間上有明顯的不同。廣播端的直播時間受制于節目的總體安排,除非是重大報道任務或者重要項目,廣播不可能拿出很多的時間段來搞活動的直播,而在新媒體端,時間是海量的,視頻直播活動時間安排上相對靈活,只要現場活動沒有結束,網絡端的視頻直播就可以繼續進行。可以說,活動類可視化直播廣播端更注重呈現精華,網絡端更注重呈現全過程。
3.新媒體的可視化
無論是節目類可視化還是活動類可視化,都是把廣播的節目和活動向新媒體端進行拓展和延伸,形式和內容都依托傳統媒體的節目形態,全部或者部分內容都會同步進行播出。但寧波廣播音畫并舉的探索并不僅僅局限于把廣播內容搬到新媒體上,寧波廣播在新媒體端充分發揮自己的音頻所長之余,也積極地涉足視頻領域,努力制作適合新媒體傳播的視頻內容。在視頻化內容越來越受到網民歡迎的當下,為新媒體單獨策劃采制視頻作品。例如:黨的十九大召開前夕,寧波新聞廣播微信公眾號推出首個微記錄視頻作品《這道霞光“娜”樣美》。這一時長5分鐘的視頻,真實、生動地展現了基層黨代表陳霞娜在十九大開幕前的工作、生活狀態,一經推送即獲得廣泛好評。2018年春節前夕,寧波新聞廣播還選取了6個在寧波生活工作的外地人進行視頻拍攝采訪,以短視頻的方式采制了新春走基層《寧波等你回來》系列報道,在微信公眾號進行推送。與此同時,寧波交通廣播2018年為頻率微信公眾號量身打造了視頻直播欄目《探索寧波之最》,經濟廣播則推出了小程序《音畫寧波》,用60秒短視頻記錄寧波最美的瞬間。
三、廣播音畫并舉的路徑和思考
廣播節目可視化的好處顯而易見,不僅增加了可看性,拓展了互動性,還擴大了廣播的影響力,更重要的是形成了傳統媒體和新媒體之間的內容傳輸渠道,構建了廣播融入并轉型為互聯網媒體的紐帶,從而讓收聽率轉化為流量,進而讓流量變現,逐步變為新的盈利模式。然而,熱潮之下,廣播人還需做冷靜的思考。筆者認為,廣播走音畫并舉的可視化之路必須遵循以下幾個原則:
1.手段而非目的——堅持“內容為王”的原則
“內容為王”作為業界放之四海而皆準的原則,在廣播可視化浪潮中同樣適用。廣播可視化并不是最終目的,而是廣播拓展延伸原有傳播形態的一種手段,也是廣播搶抓互聯網發展機遇的一種嘗試。“廣播+視頻”并不是簡單的一“視”了之,從“能聽”到“能看”,“能看”更要講究“可看”,只有“可看”了,才能達到傳播的效果,才能不負初衷。所以無論節目形態如何翻新、技術手段如何變化,優質內容始終是“可看”的最好保證。廣播可視化要精選優質的廣播節目內容,寧缺勿濫,切忌為“可視”而“可視”。節目可視化要選擇主持人知名度高、互動性強的品牌節目,活動可視化要挑選群眾關注度大、內容重要、參與性強的活動,新媒體可視化要選擇新聞價值大、畫面表現力強的內容。在精選內容的基礎上,要對節目和活動加強策劃包裝,開發既適合廣播直播、又適合視頻直播的節目。
2.兼容而非拋棄——堅守“根本”是原則
廣播可視化是廣播面對媒體格局大變革做出的一種嘗試,順應了大方向、大趨勢。但可視化并不是廣播的唯一出路。融媒體背景下,傳統廣播的前景和出路何在?業界有不同的說法和探討,但是有一種共識就是廣播絕不會消亡。尤其在物聯網、自動駕駛技術還沒有大規模普及之前,廣播依然有著廣闊的市場。同時,廣播作為訴諸于“聽覺”的傳播媒介,也不會因為“視覺”傳播大量興起而被束之高閣。廣播節目內容是“源頭”“根本”,只有經營好這個“根本”,才能提供優質的“可視”資源。“廣播+視頻”是一條既不同于傳統的廣播電視媒體,也不同于新媒體的新路徑,是介于廣播和電視之間的中間道路,是廣播、電視、新媒體的兼容,是廣播聽眾和互聯網用戶相互間的“導流”。廣播走視頻化直播,就是利用視頻化這個窗口,擴大廣播影響力,把更多的用戶引流過來,更好地吸引年輕聽眾。
3.提升而非粗放——堅持學習為先的原則
各種便捷式視頻拍攝設備的誕生,拉低了專業和技術的門檻,包括一些沒有經過專業培訓的從業人員的大量涌入,也導致現在的網絡視頻直播和專業的電視直播質量相去甚遠。近年來興起的網絡視頻直播熱潮可謂是魚龍混雜、亂象叢生。從專業的角度看,大部分的視頻制作水平比較低,短時間內,這些網絡視頻直播因為較強的互動性、娛樂性、參與性而受到歡迎,久而久之,必然會被新的產品所替代。廣播作為專業媒體,在節目、活動等的可視化過程當中,要以較高的專業水準要求自己,彌補自己在視頻領域的短板,向電視學習,提升視頻直播節目的質量。
( 作者單位:浙江省寧波廣電集團)
(本文編輯:黃一樑)