“中國夢”融入高校思想政治教育的意義與措施探

秦海雷

摘? 要：在高校思想政治教育中融入“中國夢”思想，要求教師在平時的思想政治教育中必須要著重培養學生的價值觀和人生觀。隨著經濟的迅速發展，人性發展問題更加突出，人們的精神生活無法得到滿足，個性得不到重視，人們和社會之間的沖突更加明顯。面對這種情況，高校必須要將“中國夢”思想融入到思想政治教育中，這樣才符合高校培養優秀人才的要求。

關鍵詞：“中國夢”? 高校? 思想政治教育? 意義? 措施

中圖分類號：G641? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文章編號：1672-3791（2019）03（b）-0250-02

在高校思想政治教育中融入“中國夢”思想具有現實的意義，尤為重要。有助于高校學生始終堅定社會主義理想信念，有助于推動高校思想政治工作的全方位開展，有助于高校學生明確認識到中國現實情況和歷史，有助于實現高校學生的人生價值，所以高校必須要將“中國夢”滲透在思想政治教育中。該文主要介紹了“中國夢”滲透在高校思想政治教育的意義，而且提出了在高校思想政治教育中融入“中國夢”的有效措施，希望可以為有需要的人提供參考意見。

1? “中國夢”滲透在高校思想政治教育的意義

1.1 有助于高校學生始終堅定社會主義理想信念

任何國家政黨，其偉大旗幟和不斷向前的主要指導思想都是理想信念，而且也是促進國家長遠安定發展的本質。在黨的十八大中提到：“要高度重視思想理論建設這一基礎性要求，教育引領各黨員、干部堅貞不渝的為中國特色社會主義的共同夢想而奮斗?！绷暯娇倳浽浱岢鰧η嗌倌甑木唧w要求是：“勇敢走在時代前沿的奮斗者、開拓者及貢獻者?！爆F階段，我國仍然處于在的關鍵的社會轉型階段以及戰略發展機遇階段，不管是價值觀念還是社會思想形式都越來越多樣化，這就要求運用“中國夢”大量的內涵，舉著偉大的理想旗幟，借助中國特色社會主義理想信念教育現代高校學生，目的在于鞏固構建社會主義現代化的思想基礎。

1.2 有助于推動高校思想政治工作的全方位開展

“中國夢”思想要求在于促進中國特色社會主義建設中長期踐行中國特色社會主義建設里面以及堅持中國共產黨的領導，學生能夠自己主動增強對時代精神以及民族精神的大力弘揚，對自己在民族復興上的社會責任形成一種準確的理解，使學生可以更加深層次地認識到“中國夢”。顯而易見，必須要充分考慮高校思想教育改革的實際需求，還要增強對“中國夢”思想的認真踐行，為進一步優化培養高校創新型人才工作奠定堅實的基礎。

1.3 有助于高校學生明確認識到中國現實情況和歷史

就我國社會主義建設發展過程來講，我國各行業在發展中都已經獲得良好的發展成績，國家綜合實力也得到大幅度提高，但我國至今依舊處在初步發展階段，在建設活動中也存在諸多影響因素，在很大程度上容易阻礙社會主義建設事業穩定發展。因此，在高校思想政治教育實踐活動中必須要滲透“中國夢”思想，這樣能夠引導學生明確認識我國實際國情，而且為學生的今后的學生做出積極向上的引導，一起為更好地實現偉大復興的“中國夢”做出奉獻。

1.4 有助于實現高校學生的人生價值

“中國夢”不只國家和民族的夢，也是廣大老百姓的夢，“中國夢”描述了我國社會主義將來發展的宏圖，其為實現高校學生的人生價值帶來方向以及目標。實現人生價值，簡單來說，就是為社會做出自己的貢獻。提出“中國夢”，能夠為實現高校學生人生價值提供一個適合的舞臺，其使許多迷茫的學生找到今后發展的道路。其實，一個人活著除了為自己考慮，還需要充分體現出自我實現的需求，只有為社會做出更多的貢獻，才能夠使自身的人生價值得到更好的體現。將“中國夢”滲透在高校思想政治課中，是為了讓高校學生可以加深對“中國夢”的認識，并且將自己實現人生價值的目標放在“中國夢”上，將個人的智慧全部投入到中國民族的發展中，將個人發展目標和“中國夢”相結合，使人生變得越來越有意義，不僅為了自己個人，還要為了更多的老百姓，盡可能充分發揮出自己的個人力量以促進國家穩定發展。

2? 在高校思想政治教育中融入“中國夢”的有效措施

2.1 建立學習“中國夢”的寬松校園環境

學習環境是否良好直接影響“中國夢”的學習效果，在寬松的學習環境中人們可以潛移默化的受到影響，這樣有利于提高“中國夢”的學習成效，學生能夠在無形中提高自身的思想政治認識。以往的思想政治教學模式容易使學生出現疲勞的學習情緒，之所以這樣關鍵是由于課程學習氣氛不活躍，學生自身也缺乏主動學習思想政治的意識，但若學校可以創建寬松的校園環境則可以得到改善，學生在校園環境下可以提高學習興趣，營造輕松活躍的學習氣氛。通過這樣做就能夠將“中國夢”融入到高校思想政治中，而且獲得顯著的效果，這樣有利于學生思想道德素質的培養，有利于學生堅定人生抱負，使學生通過學習思想政治可以提高自我，可以在所有學生的內心都深化“中國夢”，進而使實現“中國夢”成為高校學生的夢想，而且為該夢想不斷奮斗。

2.2 增強高校學生對“中國夢”的認識

高校學生人生閱歷不多，盡管在日常生活中也接觸到關于“中國夢”的內容，但不能形成更加深刻的認識，容易制約“中國夢”和高校思想政治教育的相結合。因此，為了可以使“中國夢”和高校思想政治教育相融合的有效性得到提高，必須要根據高校學生的實際情況來積極開展宣傳教育活動，使高校學生能夠對“中國夢”的重要性和必要性有所認識，進一步了解“中國夢”的基本內涵，而且能夠將學生的實際生活和“中國夢”思想的具體踐行密切聯系，進而為高校學生提供正確的思想政治指導。比如：作為高校思想政治教育，對學生的個人職業生涯進行指導時，可以適當地加大對“中國夢”的宣傳教育力度，使學生可以明確認識到每個中國人都必須要踐行“中國夢”思想，而且引導學生以“中國夢”為立足點加強個人社會責任放，進而使學生能夠在探索以及學習中將“中國夢”和自己的職業生涯發展相結合，借助踐行“中國夢”正確定位自己的職業發展，確保自己職業發展能夠為踐行“中國夢”思想奠定堅實的基礎。

2.3 積極培養學生堅定的信念和思想

所謂的民族自信心，是指各個民族對自身在世界上立足能力以及將來發展命運的自信心?，F代高校學生是一個民族將來的希望，是國家的棟梁之才，也是實現國家可持續發展的基礎，高校學生價值觀念關乎到他們今后的發展命運，甚至對我國社會建設與發展產生深遠影響。對現代高校學生進行思想政治教育，其主要內容是“三觀”，即世界觀、人生觀以及價值觀，必須要運用多元化的方法使高校學生能夠樹立積極向上的信念，提高高校學生的生命意識，增加高校學生對自己的民族的信心?，F階段，許多高校學生在思想政治方面都是較好的，但是仍舊有一些學生在理想信念方面存在問題，仍舊處于初步探究階段。也有很多高校學生在制定人生目標時，僅僅考慮到個人的發展，并沒有全方位認識到馬克思主義思想。此外，還有一些學生忽略了理想信念的必要性，主要體現在重視自己利益而忽略理想信念教育，導致學生今后的發展是相當迷茫的，沒有強大的前進發展動力。

3? 結語

我國的發展主力是青少年學生，實現“中國夢”，需要增強個人的社會責任感，為從根本上實現“中國夢”充分做好個人的各項準備工作。在高校整個學習期間，所有學生都必須要認真做好積累知識的工作，在最大限度上提高個人專業素質，進而可以更好地滿足現階段工業社會發展的實際需求。

參考文獻

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