“大夏先生”王伯群

湯濤

摘 要：王伯群是同盟會元老，近代民主革命先驅、政治家和教育家。辛亥革命后，他組織參與護國運動、護法運動、南北議和，以及執掌國家交通事業，在中國近代史上產生過重要影響。王伯群的后半生獻身于中國教育，創辦大夏大學及系列中學，殫精竭慮，屢經創業之艱、發展之難、播遷之困而永不放棄。王伯群以“服務國家，曰公曰誠”之精神，最終把大夏辦成“東方哥倫比亞大學”，為中國高教史上的一個奇跡?！盃奚晕?，功成不居”，是王伯群最真切的寫照。

關鍵詞：王伯群 大夏大學 籌資辦學 黔校

中圖分類號：K27 文獻標識碼：A 文章編號：1000-8705（2019）02-30-39

Abstract： Wang Boqun is a veteran of the Alliance， a pioneer of Modern Democratic Revolution， a politician and an educator. He organized and participated in the Campaign to Defend the Republic，the Constitution Protection Movement， the Peace Talk between South and North and took charge of national transportation after the Revolution of 1911， which had an important influence in China's modern history. Wang Boqun devoted himself to Chinese education in the latter half of his life. He founded the Great China University and a series of middle schools. He never gave up whenever he encountered difficulties in starting， developing and displacement migration. Eventually， Wang Boqun turned the Great China University into "Oriental Columbia University" with his spirit of "serving the country， publicity and sincerity"， which is a miracle in the history of Chinese Higher Education. So， “Sacrificing himself and no greedy in fame and fortune” can be the most appropriate synonym of Wang Boqun.

Key Words： Wang Boqun;the Great China University;Fund raising for Running School;Guizhou Campus

世人每每提到大夏大學，就想到王伯群，王伯群與大夏不可分離。是王伯群單槍匹馬，在國內連年軍閥混戰、民窮財匱的狀況下，于上海創成大夏大學，這在中國教育史上也屬罕見之舉。

古今中外對道德高尚、學識宏通、傳業啟世的大師碩儒，不論是受業門人還是私淑弟子，多仿效古代謚法之義，表示尊師重教之敬意。如東漢郭泰被稱為“有道先生”，美國總統羅伯特·塔夫脫被稱為“共和黨先生”。筆者以為，以“大夏先生”之名奉獻于王伯群，以表敬意，是再恰當不過了。

作為卓越的教育家，王伯群除創辦大夏，并擔任董事長和校長外，還執掌過交通大學和上海吳淞商船專科學校。

一、創辦大夏：校址六遷道阻且長

一九二四年五月，福建廈門大學爆發學潮，任教于該校的歐元懷、王毓祥等教授，應三百三十余失學青年要求，決定北赴上?；I辦新校。前貴州省長王伯群認為國家根本端賴教育，在學生代表何縱炎1的引介下，與歐元懷等會晤，決定竭力贊助、慷慨捐資創辦大夏大學。

彼時的王伯群是激情的革命者。早在一九一五年因參與組織護國運動，名播天下。后來追隨孫中山先生參與護法運動和南北議和。那么，一九二四年的王伯群為何捐資辦大學，他辦學的思想基礎在哪里？此則與他的家學淵源有關。王伯群的外祖父劉官禮在貴州興義曾創辦過二十一所學堂2，他母親則創辦了當地第一所女子學校，從小的耳濡目染，養成了王對教育的情有獨鐘。除參與政治活動之外，王后半生的事業，曾全力投入大夏大學的建設和發展。大夏創辦之時，新生的大學雨后春筍般涌現。據統計，上個世紀二十年代，上海灘的大學多達二十五所3，競爭殊為激烈。在王伯群的執掌下，大夏擁有滬校、黔校，并短暫開設香港分校，同時開辦上海大夏附中、貴陽附中、南寧附中和重慶附中，共培養了二萬余學生，為當時的國家和社會發展作出了較大的貢獻，被譽為“東方哥倫比亞大學”。

王伯群既是大夏的創建者，也是大夏的堅定擘劃者和精神引領者。自大夏創辦至一九五一年與光華大學等合并組成華東師范大學，在二十七年的辦學歷程中，大夏校址歷經小三遷和大三遷，共計六遷。如此播遷，既是不斷掙扎和求生存的過程，也是不斷壯大擴容的過程。

蝸居在弄堂。一九二四年七月七日，大夏大學籌備處在上海貝禘鏖路（今成都南路）美仁里二十四號掛牌設立?！八^大夏大學臨時籌備處，系設在上海弄堂內的一樓一底房屋的樓上，大門口還貼有‘請走后門字條，因樓下系房東臥室，為方便起見，籌備處必須由后門出入?！?初擬名“大廈大學”，后定名“大夏大學”，以志校史系由廈大嬗變而來，并寓光大華夏之意，英文名為The University of Great China2。

一遷宜昌路為臨時校舍。大夏掛牌成立后，先租宜昌路115號，因該屋與宿舍距離太遠，乃改遷小沙渡路201號。辦學條件為“低檐暗室，形同古廟。蠖屈于是者，閱兩學期”3。

二遷膠州路辦學。學校開張后，由于所租房不敷使用，一九二五年五月，大夏決定在膠州路建設新校舍，開始第二遷。新校舍為磚木結構方形三層大樓，第一層為禮堂、圖書館、實驗室、辦公室;第二層有教室十四間;第三層為學生宿舍，有寢室五十二間，可容納學生約三百人。4校舍旁有空地約二十畝，學校租為操場。在新校舍附近，另建女生宿舍，并在勞勃生路致和里，租民房十余幢為教職員宿舍。九月新建校舍落成，當年注冊學生七百余人，教授七十余人。5

三遷中山路校址，從此暫且穩定。大夏原先計劃在膠州路校區辦十年，但四年之后，學生已達一千二百余，特別是理科實驗室和圖書閱覽室過于狹小，“膠州路校舍，摩肩疊跡，深感不敷?！币痪哦拍耆拢醪鹤猿饩拶Y，且多方勸募，向上海市房地局購定中山路新校地200余畝，加上實業家榮宗敬捐贈的一條麗娃河，基地全部面積近300畝。首期建筑費初擬籌30萬，后擴充為40萬?！氨拘ＰｉL王伯群先生，五年以來，對本校物質精神兩方面，援助備至。近又募集巨款，購置新地址。該地址在梵王渡中山路旁圣約翰大學對面兆豐公園鄰邇，該項契約，已經簽訂?！?王毓祥在《大夏大學校舍第一座奠基記》寫道：“校長王伯群先生，慨然以建筑新校舍為己任，慘淡經營，募集大宗基金，于上海蘇州河北，中山路旁前后購地計百余畝?！?十二月，王伯群托蘇生洋行董大猷、費力伯兩工程師繪成圖樣，登報招標，投標者20余家，由先生核定。“新校建筑分為四期動工，分別建設教室、宿舍、科學館和其他平房”。8教室歸辛峰記營造廠營造，克日動工。

一九三〇年一月，大夏師生參加在中山路舉行的新校舍破土典禮，王伯群因交通部公務不能參加，特撰《新校址破土典禮訓詞》謂：“本校自成立以來，校務蒸蒸日上”，“今幸新校舍之與筑，不久實現”“校舍巍峨，美輪美奐直指固間事耳，快何如之！ ”9九月，大夏師生“全部遷入，膠州路等處校舍則撥歸附屬大夏中學使用。”10

大夏社會學系一九三〇屆學生，后來為王伯群妻子的保志寧，對搬入新校區記憶猶新，她寫道：“民國十九年九月新校舍落成……那時我還有數月就要畢業，當然也隨全體一同遷入。新校舍本部，設在群賢堂即教室，群力齋為男生宿舍，群英齋為女生宿舍。后來，又繼續添建機械工程系、實驗室、大禮堂、體育館、療養院，及中學部校舍。”“新校舍規模宏大，風景美麗，遂使大夏大學一躍而成為滬上巨校之一。”1

四遷廬山短暫辦學。一九三七年八月十三日“淞滬事變”爆發，抗戰軍興。因強寇壓境，國難嚴重，王伯群以教育為國家命脈所系，不欲因戰事影響而中綴。他積極應對，寓救國于讀書，趕赴南京與教育部商定，大夏間關入贛，在廬山組建我國抗戰時期的第一所聯合大學——復旦大夏聯合大學。聯大第一部設于廬山，第二部設于貴陽，王伯群與復旦校長錢永銘共同出任聯大校長，十月，第一部在廬山牯嶺正式開學2。王伯群本計劃在江西尋地筑校，與錢永銘聯名致函江西省主席熊式輝，懇請準撥官產地皮千畝為永久校地。3但由于南京失陷，兵鋒逼近，大夏僅僅在牯嶺復課三個月，便接教育部令擬遷重慶。十二月，第二部在貴陽正式開課。一九三八年夏，由于師生眾多，校舍緊張，兩校決定分開，復旦遷往重慶，大夏再遷貴陽。間關途中，王伯群閱知大夏中山路校舍已被炸毀不堪，為之痛傷久之，浩嘆“十四年心血結晶與錦繡河山同歸于盡”4。

五遷貴陽辦學七年。大夏西遷貴陽，荊榛塞途。王伯群給貴州省主席吳鼎昌和教育廳長張志韓發電，懇請為大夏準備校址和解決講武堂若干問題。大夏遷往貴陽，事先曾被不少師生反對，王伯群獨有先見?！肮市ｉL王伯群先生料定戰事非短時期可以結束，西南大后方將為抗戰之砥柱，而貴陽與重慶交通尚便，且又為高等教育之處女地，需要大學之灌播?！?一九三七年十二月四日，貴陽講武堂軍隊遷出，聯大教職員遷入辦公，且開始著手修理房舍。

王伯群率領全校師生力克困難，群策群力，在極短時間內建設新校園，舉凡教室、圖書館、實驗室、辦公室無一不備。大夏學生周蜀云道：“若非校長王伯群先生是革命元老，黔省巨紳，還無法借用到此一大片地方。在當時的貴陽各機關學校，除原有者不計外，凡中央或由省外遷來的機構，要以大夏大學所占用的講武堂最寬敞、最具規模了?！?大夏在假講武堂上課后，王伯群即著手規劃興建校舍。一九三九年，他從黔省政府和當地商界大佬處籌到貴陽花溪公地2000余畝辟為新校區。如此大面積的校區，在抗戰后方的大學中，可謂一枝獨秀，王可謂厥功至偉。在貴陽期間，王伯群倡導大夏除培養人才外，還在促進西南文化發展、資源開發方面做出貢獻，積極推行抗戰教育。他提出，大夏當“協助政府以開發西南之資源”，“促進西南之文化”7?！拔掖笙拇髮W之抗戰建國工作，自當遵從抗戰建國綱領……然我大夏之在西南，為貴州最高學府，所負使命，既重且大。”8王伯群與黔省主席籌劃在花溪成立“農村改進區”，由大夏大學和當地政府聯合開展建設實驗，努力于各項生產建設，實現“抗戰救國”與大學教育相結合。

六遷赤水。王伯群領導下的大夏在貴陽度過了相對穩定、清貧卻豐富的七年，直至一九四四年十二月，日寇兵犯黔南，大夏六遷赤水。早在十一月初，王伯群預感到日寇對貴陽的威脅，決定遷往赤水。歐元懷憶述：“十一月下旬，敵人窺黔南，貴陽震動，先生仍作遠大之決定，將大夏大學三遷于黔川邊境之赤水，赤水有水道通重慶，可沿大江東下，三次遷校是兼為復員時之準備的?！?獨山失守，患病中的王伯群內心有些驚亂，保志寧真切回憶這個情景：“伯群先生既慮鄉邦之淪陷，又恐畢生經營之大夏，付諸劫灰，即準備開始疏散全校教職員與學生，把圖書儀器等送往赤水，然后方顧及家內一切。先生先請人送其二妹文瀟全家回興義老家，再為我等及文華先生遺族覓車赴渝。當時先生正生病，因張孝騫醫生尚未得檢查結果，遂仍請王聘賢中醫診治?！?

王伯群先后四次致電教育部長朱家驊3，請求撥付疏散費：“貴陽逼近戰區，本校擬全部遷往黔北仁懷縣，以策安全，懇請撥給疏建費國幣九百萬元?！笔辉露迦?，主持召開校務會議，議決組織成立疏散委員會，親任主任委員，疏散地址定黔北赤水縣。十一月二十七日、二十八日、三十日，十二月四日，連續主持召開大夏疏散委員會第一至五次委員會議，談論師生疏散辦法和疏散經費籌措。與此同時，親筆致函赤水縣長何干群協助代覓校舍，致函湘桂黔邊區總司令部懇請惠賜護照以便車輛通行，致函國民黨中央后勤部部長俞飛鵬懇請撥給疏散車輛。二十九日，先生派遣教務長王裕凱前往赤水縣接洽校址校舍問題。次日，學校圖書、儀器及重要文卷裝箱出發。十二月一日，王伯群函請貴州省民政廳派警護衛，確保大夏大學師生疏散安全?！把垡?0年慘淡經營之大夏大學，又將遭到浩劫，毀于炮火。這時王伯群身患胃病，憂心如焚。他與歐元懷等籌商護救措施……由歐元懷副校長辭去教育廳長職，統率大夏大學搬遷。由貴州省政府將曾任教育廳主任秘書的都勻縣長周世萬調任赤水縣長，協助大夏大學的再遷?！?大夏大學分別取道重慶和鴨溪，長途跋涉歷時三個月，師生和圖書儀器全部安全抵達赤水。一九四五年春，在赤水各界人士的熱心支持下，大夏以文昌宮為校本部，同時借省立赤水中學、私立博文中學、縣立赤水女中等部分校舍正式復課。直到一九四六年十月，播遷九載的大夏才重新回到了上海中山路校區。

二、組織董事會：籌資、政府公關、提高聲譽

民國時期的私立高等學校借鑒美國的經驗，設立董事會制度。從一九一二年中華民國建立后，政府就頒布了很多專門規范私立大學發展的法律法規，如《私立學校章程》規定“私立學校的代表是校董事會”。在財務方面，校董事會職責“有經費之籌劃、決算之審核、財務之保管與監察的責任?！庇捎诒藭r中國私立大學發展不成熟，董事會制度并沒有嚴格依規執行，但對步履蹣跚的近代大學來說，董事會在籌措資金、維護諸方關系、提升聲譽等方面，發揮過不小的作用。

大夏初創設，首先要過董事會這一關。按照教育部之規定，私立大學的設立，須經教育部立案，并以校董會為代表，負學校管理之全責。同時要求校董會必須具備資產、資金或其他收入來源，呈請教育部核實，方得批準立案。校董會立案之后，才能申請批準設立，一年后方可呈請開辦。

一九二四年七月，王伯群利用其強大的政商朋友圈，發起組織大夏校董會。校董有吳稚暉、汪精衛、葉楚傖、邵力子、張君勱、馬君武等十二人。十月，主持召開校董會成立大會，被公推為董事長。為獲得銀行貸款的便利，又添請了一批銀行家、實業家和媒體負責人，如張嘉璈（中國銀行行長）、錢永銘（四行儲蓄會主任、交通銀行董事長）、胡孟嘉（交通銀行總經理）、陳光甫（上海商業儲蓄銀行總經理）、王一亭（信誠銀行董事長）、徐新六（浙江銀行總經理）、徐寄庼（浙江銀行董事長）、王志莘（新華銀行總經理）、虞洽卿（上?？偵虝L）、榮宗敬（實業家）、杜月笙（上海聞人）、吳蘊齋（實業家）、黃溯初（實業家）、趙晉卿（上海總商會執委會主席委員）、張竹平（《時事新報》等四報總經理）等加入校董會。

為保證大夏穩步發展，他又聘請一些地位高、資格老的黨政軍高級官員擔任校董，借以壯大聲勢。如孫科（立法院長）、居正（司法院長）、吳鐵城（上海市長）、楊永泰（湖北省主席）、許世英（原中華民國國務總理）、孔祥熙（財政部長）、何應欽（軍政部長）、王正廷（外交部長）、黃紹竑（內政部長）、梁寒操（中宣部長）等為校董。這些校董為大夏在籌資、申請政府辦學經費和處理危機等方面起了至關作用。盡管個別有徒掛空名之嫌，但憑藉他們的煊赫地位及在軍政兩界的影響力，為大夏解決擴展校區的困難和免除了很多不必要的麻煩。譬如，一九二五年大夏興建膠州路301號校舍，曾向浙江銀行借銀二萬兩，就是由校董徐新六擔保償還。1一九二九年六月，王伯群藉上海銀行公會主持召開校董會，吳蘊齋、胡孟嘉、徐新六、馬君武、趙晉卿、楊杏佛、王一亭等與會。王報告大夏中北路校區建筑規劃，首期需款四十萬元，該款由校董會、校長等分擔籌集，暑期內將新教室先行興工建筑。2一九三〇年三月，在王伯群籌謀協調下，向郵政儲金匯業局、四行儲蓄會、以及新華、金城、通匯、上海商業儲蓄等銀行聯合借貸三十余萬元，由各銀行組織銀團，王志莘校董任銀團主席，由校董杜月笙和張竹平擔保償還。一九三六年，王伯群決定發行大夏建設債券，遂動員孫科、吳鐵城、杜月笙、王志莘等校董聯名代表董事會，相互擔保，如向交通銀行借的，由中國銀行張嘉璈校董擔保;向中國銀行的借款，則由交通銀行胡孟嘉校董擔保。

王伯群性行剛強端謹，革命多年，最討厭低頭求人。但為了大夏的生存，有時卻不得不身段玲瓏。為邀請孫科擔任校董，他曾數度登門。有一次，王伯群“歸過哥倫比亞路（今番禺路）二十二號，訪孫科。先請孫（六月）二十三日畢業典禮來大夏大學講演，嗣詳對日外交華北問題，再言政治有澄清必要，黨務亟宜改善，中山先生創業不易，承繼而發揚光大，責在孫科，若孫科能負責，老同志均愿助之，若照此不求改良，則黨亡矣。孫科似為感動。”3二十三日，孫科興致勃勃地參加大夏畢業典禮并做演講，孫以自立奮斗、犧牲忍耐諸端反復闡明。一九四二年，大夏經費困難，經校董會議決，決定呈請國民政府援照復旦大學例改為國立大夏大學。為達此目標，王伯群召開校務會議，決定放棄董事長位置，推孫科為董事長，以壯聲威。盡管后來國立未成功，但為大夏申請到教育部不少專項經費，大大緩解了辦學壓力。

被譽為蔣介石“第一謀士”的楊永泰，學貫中西，才華橫溢。他曾追隨孫中山，擔任過廣東財政廳長、廣東省長、北洋政府議員等職，后成為蔣介石的幕僚。一九三三年底，王伯群抱病從上海乘船遠赴南昌行營，請楊擔任校董，服務教育。

許世英，曾任中華民國國務總理，南京國民政府成立后，任賑務委員會委員長。為得到賑務委員會資助，王伯群無數次登門拜訪。一九四三年十月，他致函請求周濟大夏重慶附中，函曰：“敝校附中，戰區學生處境窘迫而校中經費維艱，未能一一以濟。向蒙貴會賜助，群情感奮，目下物價益覺飛漲，其困苦之狀更倍于昔，故特電達貴會，伏乞仁懷廣濟，甘露宏施，則莘莘學子戴大德于無涯矣?！?大夏貴陽附中為得到許校董的資助，曾專設“世英”堂，以示感激。

對于校董的支持，王伯群在一次校董會上誠懇表示：“鄙人對于大夏毫無功績可言，此后既承董事會委以校長職權，當黽勉從事，與董事諸公暨歐副校長、全體教職員、同學共同努力?！?

三、捐資籌款：鞭笞一催過險關

私人創辦大學非一件簡單之事，財力人力物力都要頗費周章。王伯群以其超強的經營管理和籌資理財才能，使大夏度過了一個又一個難關。在大學治理中，王本著教育家與人為善、以人為德的精神，一方面自掏腰包，捐資辦學;一方面向教育部爭取資助，向軍政首長、各方財閥和地方聞人勸善捐資，用他們的財力辦利國利民之事業。

王伯群捐贈兩千元銀圓，為大夏開張和招生起到決定性作用?！霸趯W校經費毫無憑籍的時候，這筆錢起了雪里送炭的作用。制定第一批校具的定金，登報招生的廣告費，臨時籌備處的租金等，都依靠這筆錢開支”。2王伯群對學校不惜花費巨資，唯有自奉極為節儉。一九三〇年，經王多方勸募并自捐巨資，大夏在上海中山路建成固定校舍（今華東師范大學中山北路校區）和一批教室、宿舍、相關實驗室、圖書館、大禮堂。到一九三二年十二月底，學校募捐總額為38.0881萬元，其中王伯群個人捐款24.3707萬元，經他募捐得款5萬元;占地66.9畝的麗娃河是他從“面粉大王”榮宗敬手中募捐來的。3杜月笙、何應欽、盧作孚，以及軍界、政界、銀行界、南洋華僑的重要人物均是他的募集對象。此時的大夏發展到擁有文學院、理學院、教育學院、商學院和法學院等五個學院和一個師范專修科，成為上海校園最大的大學之一。

一九三二年五月，國民政府為團結西南三省，擁護中央，特派王伯群以“川滇黔視察專使”前往巡視。在數月的繁忙公務中，王仍不忘向川省軍政首腦為大夏募捐。八月十四，他請劉文輝養子杜履謙動員為大夏募款，“最后劉文輝決定捐二萬，鄧錫侯捐四萬?！?王還請重慶企業家盧作孚代募捐款，專門致函感謝：“承蒙代向楊子惠軍長募得渝幣二千元合滬幣一千六百三十元，高義熱忱，莫名欽佩……附上致楊軍長函，即請轉交為禱。”5在中北路新校址大部分完成后，發起人歐元懷、王毓祥因經費支拙、財政困難，皆想辭職。經過推算，學生只有達到2100人，才能保證大學收支基本平衡。但大學一直維持1500余名學生，缺口四分之一。為學校前途，王伯群一面挽留歐王，“當時適學校須款甚急，他將自己家用的五千元撥交學校救急?！?，一方親自奔走，疏通各要人代為募捐。王伯群詳細記錄他四處奔走籌資的過程，其中何應欽為紓困出力最多。如：十一月二十八日，“余亦因目前大夏難關，非一萬八千可以渡得過，均無法善后，然余固宣言竭余之力維持，擬奔走兩日答復?！笔辉露湃眨拔绾?，往國華、興業商為大夏借款事，仍不得要領?！笔乱蝗?，“ 午前，三君又謂本學期至少非三萬元不能渡過難關，余以一星期為限，籌以應之?！薄拔绾螅鹊秸銓嵏侗ｋU箱租費，訪（李）馥蓀不遇。晤陳選珍，探近日存款利率及公債行情等。”“在上海（銀行）遇（陳）光甫談大夏窘狀，央望設法。光甫等不知教育興趣，遂力辭，余亦不便勉強?！?十二月五日，王伯群收獲最大，載曰：“午前，往視敬之（何應欽），順便談大夏窘況。敬之聞之動容，決先捐兩萬元作一紀念品紀念，敬之歷年統率之革命軍死難將士，又言訓練部同人之一萬元亦擬借給大夏，或生息或送免費生，以后再定。又允為大夏向各方募捐，囑代備函致哈同夫人、姬佛陀、張漢卿、陳伯南、何云樵、楊虎城等，以捐足十萬為目的。敬之近對大夏如此熱心，至可感也。”“午后四時，備茶點候大夏校務會議同人來寓開會，到十四人，除照例瑣事外，余提議：（一）擴大募捐……均贊成通過?！笔铝眨骸拔绾?，愧安、筑隱來，以二萬元交之為大夏開支一切急要債。余亦至上海銀行與浙實……各做定期四萬元?！笔掳巳?，“午后，訪敬之為大夏募捐事，代敬之擬致張姬等函，送敬之簽發?！钡侥甑祝醪撼泻螒獨J等各方代為募捐，方才解決，結果甚為圓滿。

抗戰期間，大夏遷址貴陽后，為保證辦學經費，王伯群在貴州積極籌辦實業，發起組建聚康銀行、聚康公司、利民公司和永仁兩岸川鹽運銷處等。貴州“商業向不發達，自大夏商學院遷黔后，王伯群校長認為銀行為各種事業之母，乃倡導銀行事業，促進國際貿易，并自任聚康銀行名譽董事長，因此地方商業日漸繁榮，通商惠工，不亞京滬。”1“伯群先生自民國二十九年即開始與貴州紳耆、商業領袖商謀貴州振興實業，以救黔民生活。一方面又將每年大夏大學募捐之款投資商業，所得利益，補助學校經費，先生籌劃之苦心，可想而知。先生籌劃進行之實業機關，如建國公司、建國銀行、利民公司、永仁兩岸川鹽運銷處、聚康分行、聚康公司，無不順利設立，商業發達，并協助羅致管理人員，使商務蒸蒸日上，并代周旋于財政部及各大銀行間，給公司幫助很多?！?王伯群還另辟財路，與財政部鹽務署合作開設鹽務專修課，既為大夏增加收入，又為貴州經濟發展培養了大批專業人才。

王伯群為大夏經費來源嘔心瀝血，常常失眠。最值得稱道的是，一九四四年五月，王赴重慶出席國民黨五屆十二中全會期間，利用個人影響力，召集金融巨子，一次募集款項達百萬。是月二十七日中午，王伯群“宴請新之、月笙、王正廷等，計兩席”，“新之起呈介紹，余報告大夏大學經濟拮據，有不能維持之況，來者均表同情，最后捐得百萬元。”3此筆募捐，為大夏解決了燃眉之急。

四、延攬名師：鴻儒碩學文陣雄帥

大夏大學創辦時，全國已有北京大學、天津大學、上海交通大學、同濟大學、復旦大學，以及圣約翰大學等。大夏作為無甚財力的私立學校，而思與這些學校爭一席之地，若不是因為王伯群對教育的信心，不敢嘗試。王伯群善用賢能的干部和延攬高明的中外師資，是他辦學成功的主要秘訣之一。

王伯群對于校務，全賴幾位忠心耿耿同仁的支持：副校長歐元懷、大學秘書兼校務發展委員會主席王毓祥、會計處主任兼財政委員會主席傅式說、教務處主任兼教務委員會主席魯繼曾、總務主任兼事務委員會主席吳浩然，招生及入學審查部主任藍春池。以及黔校教務長王裕凱、總務長馬宗榮，大夏中學主任孫亢曾等。4

大夏初創時，文科教授聘定潘大道、張夢九、范壽康、曾志民、龔質彬、邵力子、葉楚傖、鄧峙冰、林天蘭、何炳松、馮冕。理科聘余澤蘭、周文達、呂子方、李拔峨、傅式說。教育科聘朱經農、俞慶棠、程樹仁、程湘帆、魯繼曾、李石岑、歐元懷。商科聘唐榮滔、陳熹、陳長桐、賀蕃、童遜瑗、王毓祥等。

一九二五年，大夏高級師范專修科秋季開班，延聘一批留學歸國的博士或國學名儒擔任教授，如劉湛恩（公民學）、艾偉（實驗教育）、朱經農（新學制課程）、藍春池（化學總論）、陳柱尊（國學概要）、何炳松（中國文化史），李石岑（人生哲學）、孫瓃（英文法及作文）、何衍濬（混合數學、高等代數）、張資平（混合科學）等。

王伯群廣所延聘諸教授中，有在校時即是極為優異的教授的，更多的是后來在學術上成“大師”的，在社會上成大名的，如馬君武、劉湛恩、夏元瑮、吳澤霖、郭沫若、邵力子、田漢、謝六逸、何炳松、戴望舒等等。

教授和課程的高水準，才培育出眾多事業有成、聞名于社會各行各業的棟梁之才，譬如熊映楚、吳亮平、杜星垣、陳旭麓、戈寶權、陳伯吹、王元化等。另據不完全統計，僅院士和學部委員，大夏就出了周揚、劉思職、胡和生等15人。大夏社會聲譽日隆，其美麗校園和優良的師資尤其為人稱道。

王伯群禮敬教師，愛生如子，結交眾多社會名流，且多有資助和施援。他與服務大夏二十年的夏元瑮教授的故事，感人肺腑，一時為人傳頌。

夏先后就讀于耶魯大學和柏林大學，師從諾貝爾著名物理學獎獲得者、量子力學重要創始人普朗克教授，系我國最早譯介愛因斯坦相對論的學者，曾任北京大學理科學長，大夏初創即受聘為物理學教授、教務長。一九四四年八月十三日，夏元瑮突發心臟病，王伯群聞悉病狀，迅速組織搶救，并親撰公函請求中國紅十字會、軍政部衛生人員訓練所為夏教授提供血漿。次日，聞夏又病情轉劇，醫生禁止接談，王至感愴然，曰：“夏一善人也，果竟不壽，真天道無親矣?！?八月十七日，再聞夏之病毫無起色，精神苦悶之極。曰：“夏之學問性情皆不可得，萬一不測，不特大夏損失，亦中國之損失。余喪一良友，尤覺可痛?！卑嗽率巳?，夏不幸病歿于貴陽醫學院。王聞之，悲痛不已：“嗚呼，天道無親常，與善人如夏君者，直可謂一善人矣。而死至如此之慘，可為之痛哭。”王抱病勉赴學校召集治喪會，在大夏財政十分困頓的情形下，當決定支十萬元予以厚葬。治喪期間，王伯群專請著名書畫家姚華之子姚銎2代撰挽聯：“后素繼前功，難得中外知名師表長留諸生仰;同舟期共濟，何意幽明異路儒林嘆逝吾道孤”。八月二十三日，在王伯群的昭感下，貴陽各高校和部門數百來賓出席夏教授追悼會，頗極一時之盛。之后，王伯群多次報告，請求教育部從優撫恤夏教授家屬。在他的爭取下，教育部最終呈請行政院優予撫恤，并轉請國民政府明令褒揚。為解決夏教授家屬的后顧之憂，專門發起遺屬養育金運動，建立夏元瑮獎學金等。這段超越校長與教授之間關系的手足之情，令人唏噓不已，擊節贊嘆。

大夏校風簡樸安寧，主要原因之一，乃來自校長。校長不太過問校內事，主要勞心籌款、應付當權軍政首長，殊費心力。偶有學生風潮，則多加化解。校長的堅定信念、經歷和人格魅力，形成了一種自然的尊嚴，他周流潛默的教化，使大夏獲得了崇高的地位。

五、國立事件：神秘的總裁手諭

大夏自遷貴陽后，經濟上的困難與日俱增，王伯群殫心竭力，深感經費支絀。經校董會同意，決定呈請國民政府援照復旦大學例，改為國立大夏大學。一九四二年二月十日，大夏接教育部令，謂已呈請行政院通過國立原則，惟須更移校名，即大夏大學改為“國立貴州大學”。王伯群聞之，憤怒道：“一廂情愿，不惟校名消亡，校產亦被告掠奪，真可謂非法政治矣。3”三月十四日，王伯群正式接到部令校董會文件及盼考慮任貴大校長信，并附有改大夏為貴大之詳細辦法，且有一訓令，有準備辦理移交之言。先生閱后震怒曰：“真是強盜進屋，口吻殊為可笑可恨！”4

大夏師生、校董和校友聞悉后，群起反對。特別是在校學生，嘯聚操場，強烈抗議。貴陽國民黨憲警及保安團聞訊，旋將大夏包圍。王伯群獲悉后，趕忙前去制止，并召集全校學生于大禮堂講話。他說，你們護校運動就是愛校運動，大夏是我一手扶植起來的，大夏建校已十八年，我做了十五年的校長，我對大夏耗盡了無限的心血，而我一生所求，我對大夏的愛護，絕不后于你們。大夏成敗榮辱，與我不可分，我是貴州人，我把大夏完整的由上海帶到貴州，也必須完整的帶回上海，我不能出賣學校，如果教育部要設立貴州大學，那是他們的事，讓他們去辦，與我大夏無關。王伯群迅即出名函教育部長陳立夫，告此苦衷，得此決議，全校同仁共同遑感，以內遷之滬校員工尤為失望，以校名之更變，關系至巨，須待合理之解決，方不負校董會依托之重。同時，親自赴渝并直晤陳立夫，他說大夏改為國立，以二十年心血結晶，數以千余人之精神，所寄托之學府，等于淪亡，表示“如群再任貴大校長，即等于賣校求榮，為人不齒，我決不能擔任，有負盛意?！?

一九四二年三月十七日，王伯群在重慶上清寺孔祥熙公館主持由孔祥熙、吳鐵城、張嘉璈、許世英、王正廷、孫科、何應欽、梁寒操、錢永銘等出席的校董會。會議就大夏國立進行討論，議決公推張嘉璈、吳鐵城向教育部接洽，于下列三辦法中，由教育部任擇其一加以施行，即：（一）完全照復旦例改為國立大夏大學;（二）將大夏大學現有之文法二院撥歸貴州大學，大夏仍保存原有之理商二院，合自滬待遷教育學院，每院二系，共三院六系仍保存私立性質，再由部除現存補助費四十一萬元外加撥二十萬元，俾經濟可以維持;（三）大夏仍保存原有院系繼續私立，由政府除現有補助經費四十一萬外，加撥補助費四十萬以提高員生待遇，增進教學效能。經過強力公關，四月二十一日行政院正式決議：“大夏大學照舊維持，除原有補助費外，每年度加撥五十萬元”2。伯群先生此行，得一圓滿結果，很是欣慰。王、陳關系重新修復，“陳立夫先生對先生致歉意。先生亦表示，希望立夫先生以后，以主管地位多與支持?！?

一九四三年三月十五日，蔣介石抵貴陽視察，兩次約王伯群敘話，都涉及大夏，也默許大夏保持現狀。一次是三月二十二日約茶會。席間，蔣初言以大夏和農工商合并為貴州大學為佳，后聽先生闡述理由，亦知其中的困難。王匯報說，大夏學生大中兩部，有千二百人，來自戰區者多，近日滬校師生陸續不憚萬里而來者，惟需要旅費太大，所以來的并不多，希望今后政府多加接濟。談到筑校經費困難，王又說：“對于大夏貴大合并問題，如太平洋戰爭不起，則不成問題，因太平洋戰爭起后，上海為偽力控制，而停在上海之教授與學生均須陸續設法內遷，如貴州無大夏，則內遷之望喪失，大夏畢業生七八千人，有失所依矣，故去歲政院決議事實上難以實行?！?

三月二十六日，蔣介石在黔靈山設午宴，再次邀約王伯群。蔣又問及大夏近況。王答曰，學生自戰區來，來者皆能奮發，教職員亦刻苦奮斗，此可以告慰者，而思想純正，生活嚴謹，可以作此間各校之冠，惟經費困難重重。三十一年度虧空二十余萬元，本年度生活程度又高，雖各方募捐，并加專修科等，尚不敷三十萬元。蔣表示可用戰區學生維持理由，再向政府呈請可耳。王回家很覺欣慰，將以上談話告妻子，謂此次與總裁談話印象極好，對大夏困難情形已極明瞭，不復有取消之意。孰知四月中，王伯群接妹妹王文湘電話，謂聞此次蔣回渝，又示陳立夫，謂大夏須與貴大合并，實行行政院決議云云。“先生聞之，很為心傷，但想此消息恐也不確，因大夏取消與蔣公無關緊要?！?

直至是年九月，王伯群赴渝出席經濟學會間，聞孔祥熙謂，蔣自貴陽返渝，曾手諭陳立夫先生命將大夏和貴州大學合并。陳立夫商何應欽和孔祥熙為大夏具函向蔣解釋后，即無下文。王伯群謂大夏屬私人捐助而來，政府不能非法搶奪，政府如不顧其存在，停止補助可也，否則太不公道。如此，大夏最后未如復旦一樣公立，也未更名，在王伯群折沖下，反而獲得教育部的不少資助。關于這段撲朔迷離的國立事件，教育部為何指令大夏更名貴州大學？蔣介石為何親自給陳立夫下手諭？據猜測，此事與曾擔任大夏教授的傅式說有涉。傅式說一九三七年七月脫離大夏后，與日軍勾結，籌劃“和平運動”，后投靠汪精衛集團，任汪偽國民政府鐵道部長、偽浙江省省長、偽建設部部長等職，禍害浙江不淺，蓋蔣把痛恨傅式說遷怒大夏。但這終是一出未解之謎。

王伯群偉大之處在于舍己為人、公而忘私，一切為公為國，為他人著想，堅守理性忠恕之道。朱熹云：“盡己之謂忠，推己及人之謂恕?！弊裥兄宜∈サ勒?，王伯群是近代賢人之一。大夏第三任校長歐元懷曾給王伯群一個這樣的評價：“犧牲自我，功成不居”，再也沒有比這更恰當的評價了。

責任編輯：林建曾

作者簡介：湯濤，華東師范大學檔案館館長、華東師范大學政治傳播與政府公關研究中心研究員，研究方向為大學史、中國近現代人物與思想等。