商學(xué)院發(fā)展需不斷創(chuàng)新“管理+人文”是趨勢

梼杌

中國人民大學(xué)商學(xué)院是國內(nèi)頂尖商學(xué)院之一，是新中國最早開辦管理教育的機(jī)構(gòu)，辦學(xué)歷史始于1950年。學(xué)院的優(yōu)勢源于本校深厚的人文社會(huì)科學(xué)底蘊(yùn)，理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良傳統(tǒng)，緊密的企業(yè)聯(lián)系和政府關(guān)系，以及豐富的校友資源。

近年來，為適應(yīng)國家改革開放的需要和經(jīng)濟(jì)全球化的潮流，學(xué)院在科研、教學(xué)項(xiàng)目、師資和學(xué)生構(gòu)成，以及治理方面全面快速地提升了國際化水平。

“我們的核心價(jià)值觀是‘追求卓越 持續(xù)創(chuàng)新，希望通過知識(shí)創(chuàng)造和傳播來改變世界和造福人類，從而實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。我們歡迎對(duì)管理教育有理想和激情的師生員工加入?！敝袊嗣翊髮W(xué)商學(xué)院院長毛基業(yè)近日表示。

人大商學(xué)院取得長足進(jìn)步

近日，“中國人民大學(xué)商學(xué)院2019新年論壇”在北京舉行。中國人民大學(xué)商學(xué)院黨委書記、副教授黃江明出席論壇并表示，人大商學(xué)院在2018年取得了長足的進(jìn)步，主要有八個(gè)亮點(diǎn)、兩個(gè)變化。

八個(gè)亮點(diǎn)分別是：在全國第四輪一級(jí)學(xué)科評(píng)估中，人大商學(xué)院榮獲了最高的A+，獲得A+的僅有4家學(xué)院；2018年全國公布了第一輪專業(yè)碩士學(xué)位的評(píng)估結(jié)果，人大有4個(gè)項(xiàng)目，其中三個(gè)是A+，一個(gè)是A；國際商學(xué)院協(xié)會(huì)（AACSB）國際認(rèn)證獲得第二個(gè)五年認(rèn)證；人大商學(xué)院在國內(nèi)外頂尖雜志的發(fā)文數(shù)量獲得重大突破，共有13篇國際頂尖論文，其中8篇是發(fā)表在全球最頂尖的雜志上，在全國百優(yōu)案例評(píng)選當(dāng)中共獲得了6篇，是歷史上最多的百優(yōu)案例；一個(gè)教學(xué)改革項(xiàng)目成果獲得了教育部教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，這是國家級(jí)的教學(xué)研究成果最高獎(jiǎng)項(xiàng)；在EMBA招生極其困難的情況下逆水前行，招生數(shù)量大幅提高；MBA招生報(bào)錄比達(dá)到12：1，在北京地區(qū)超過了北大、清華的報(bào)錄比；商學(xué)院在政界的杰出校友達(dá)到歷史最高水平。

兩個(gè)重大變化，一是根據(jù)北京城市發(fā)展規(guī)劃的最新變化，商學(xué)院新院址將在人大通州新校區(qū)建設(shè)，有望在2019年啟動(dòng)建設(shè)。二是從2018年開始，本科生招生將按商科一個(gè)大類招生，不再分工商管理、會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等細(xì)分專業(yè)。

此外，黃江明介紹，人大商學(xué)院高層管理教育中心（EE中心）在2018年也取得了很大突破。EE項(xiàng)目在FT《金融時(shí)報(bào)》全球教育“2018年度排行榜”排名榜單上位列第13位。其中，有4項(xiàng)核心指標(biāo)均進(jìn)入全球前三，這是歷史性的突破。

2019年1月2日，教育部公布2018年高等教育國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目名單，中國人民大學(xué)商學(xué)院教學(xué)成果“理論素養(yǎng)與實(shí)踐技能并重的MPAcc人才培養(yǎng)模式”獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)。這是人大商學(xué)院第八次獲評(píng)國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)、第二次榮獲國家級(jí)一等獎(jiǎng)。

自2004年人大商學(xué)院獲準(zhǔn)首批開設(shè)會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位項(xiàng)目（下稱MPAcc）以來，該項(xiàng)目進(jìn)行了一系列積極探索。毛基業(yè)介紹，在深入分析中國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次、復(fù)合型會(huì)計(jì)人才所提出的要求的基礎(chǔ)上，項(xiàng)目探索出了一套受到廣泛認(rèn)可的MPAcc人才培養(yǎng)模式。此項(xiàng)教學(xué)成果提出了“以前沿理論引領(lǐng)最佳實(shí)踐”的總體要求，主要解決了四個(gè)方面的教學(xué)問題。

準(zhǔn)確界定MPAcc教育的培養(yǎng)目標(biāo)，即“培養(yǎng)什么人”的問題。毛基業(yè)分析，面對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技變革的大趨勢，該項(xiàng)目將培養(yǎng)目標(biāo)界定為培養(yǎng)具有深厚的理論素養(yǎng)、能夠以前沿理論引領(lǐng)最佳實(shí)踐的管理型、經(jīng)營型高級(jí)會(huì)計(jì)人才，提煉出了“理論素養(yǎng)與實(shí)踐技能并重”“以前沿理論引領(lǐng)最佳實(shí)踐”的MPAcc教育理念。

培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的理論分析能力。毛基業(yè)稱：“為避免出現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)脫離理論指導(dǎo)的現(xiàn)象，該項(xiàng)目著力激發(fā)同學(xué)們的理論興趣，以前沿的理論引領(lǐng)最佳實(shí)踐，幫助同學(xué)們培養(yǎng)反思意識(shí)和創(chuàng)新精神。相應(yīng)地，項(xiàng)目構(gòu)建了理論和實(shí)踐并重的課程體系，設(shè)置多個(gè)專業(yè)課程模塊，注重將理論素養(yǎng)、實(shí)踐技能的培育銜接起來。”

引領(lǐng)學(xué)員把握實(shí)戰(zhàn)前沿，了解最佳實(shí)踐。毛基業(yè)介紹，該項(xiàng)目通過課堂教學(xué)、課外教學(xué)，引領(lǐng)學(xué)員關(guān)注實(shí)踐中有待解決的前沿問題，培養(yǎng)較強(qiáng)的專業(yè)勝任能力、實(shí)踐動(dòng)手能力。

“為此，項(xiàng)目聯(lián)合實(shí)務(wù)界，共同探索出包括開發(fā)課程、合作開發(fā)案例、開設(shè)高端實(shí)務(wù)講座、聘任實(shí)踐導(dǎo)師、建立實(shí)習(xí)基地等多種形式在內(nèi)的校企合作方式?！泵鶚I(yè)說。

建立可持續(xù)的MPAcc教育質(zhì)量保障體系，持續(xù)優(yōu)化師資隊(duì)伍。毛基業(yè)指出，學(xué)院始終把師資隊(duì)伍建設(shè)視為重中之重，建立老少合作的“傳、幫、帶”機(jī)制，推行了課程組制度、實(shí)踐導(dǎo)師制度，有效地保持了師資隊(duì)伍的延續(xù)性。

“該項(xiàng)目主講教師全部具有參與準(zhǔn)則制定、擔(dān)任獨(dú)立董事、兼任企業(yè)財(cái)務(wù)顧問或主持企業(yè)管理咨詢課題的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)?！泵鶚I(yè)直言。

黃江明強(qiáng)調(diào)，2019年，人大商學(xué)院將面臨更大的競爭壓力，在人才培養(yǎng)、國際化、隊(duì)伍建設(shè)、黨建各個(gè)方面會(huì)遇到更多的困難，“我們應(yīng)該保持謙卑的姿態(tài)，更加努力的工作，繼續(xù)前行”。

“管理+人文”，商學(xué)院創(chuàng)新模式

全球化背景下，“一帶一路”倡議為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來新的機(jī)遇，如何打造高素質(zhì)的跨國管理人才來促進(jìn)企業(yè)國際化經(jīng)營已成為商學(xué)院亟待思考的問題。

中國人民大學(xué)商學(xué)院黨委副書記葉康濤說：“我們發(fā)現(xiàn)純粹講管理并不能解決很多問題，可能還需要一些人文知識(shí)、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、政治知識(shí)、文化知識(shí)的補(bǔ)充，以更好地應(yīng)對(duì)國際化管理所面臨的挑戰(zhàn)?！?/p>

葉康濤認(rèn)為，中國企業(yè)走出去需要商學(xué)院提供人才方面的保障。企業(yè)的國際化管理不完全是一個(gè)管理的問題，甚至不完全是一個(gè)經(jīng)濟(jì)問題，它還可能涉及政治問題、文化問題等。

2017年，中國人民大學(xué)正式加入“社會(huì)影響力及全球管理聯(lián)盟”（SIGMA），該聯(lián)盟由人文和社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的九所國際一流高校組成。除了人大，聯(lián)盟高校還包括哥本哈根商學(xué)院、西班牙ESADE商學(xué)院、巴西番達(dá)曹格圖里奧瓦爾加斯大學(xué)、圣加倫大學(xué)、維也納經(jīng)濟(jì)大學(xué)、新加坡管理大學(xué)、巴黎九大、日本一橋大學(xué)等。

聯(lián)盟旨在推動(dòng)跨學(xué)科教學(xué)研究及產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，注重學(xué)術(shù)成果轉(zhuǎn)化及學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，并創(chuàng)新性地提出了“管理+人文”這個(gè)概念。

葉康濤介紹，目前，人大商學(xué)院已與多數(shù)SIGMA聯(lián)盟高校建立了良好的合作基礎(chǔ)，今后也會(huì)在多邊學(xué)生流動(dòng)、教師互訪、學(xué)位項(xiàng)目、實(shí)習(xí)項(xiàng)目及共同舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議等方面與聯(lián)盟高校開展積極合作。

“我們希望能在該平臺(tái)的推動(dòng)下，進(jìn)一步創(chuàng)新課程體系，拓展與聯(lián)盟高校間的多種形式合作?！比~康濤說。

人大商學(xué)院的愿景是“成為最懂中國管理的一流商學(xué)院”，以培養(yǎng)具有全球視野、社會(huì)責(zé)任和商業(yè)倫理的高端管理人才為使命。

“最懂中國管理”的內(nèi)涵是什么？毛基業(yè)認(rèn)為是最接地氣，最貼近中國企業(yè)，是中國企業(yè)最佳的學(xué)習(xí)伙伴，是中國企業(yè)最好的學(xué)習(xí)媒介，是中國最佳管理實(shí)踐的總結(jié)者。

“如果世界上其他國家想了解中國管理實(shí)踐、中國管理模式，人大商學(xué)院是很好的學(xué)習(xí)的地方。如果他們問誰能代表中國管理的理論水平，人大商學(xué)院應(yīng)該是一個(gè)代表。”毛基業(yè)稱，這就是“成為最懂中國管理的世界一流商學(xué)院”的內(nèi)涵。

要做到“最懂中國管理”，就必須有“最懂中國管理”的師資隊(duì)伍。因此，人大商學(xué)院提出，全院老師必須全員去企業(yè)。除了以往幫助企業(yè)做診斷、做咨詢，現(xiàn)在還要做更多的案例開發(fā)和理論構(gòu)建，幫助企業(yè)總結(jié)最佳實(shí)踐，幫助企業(yè)做深度思考，探尋企業(yè)的困難和問題。

“未來，我們希望人大商學(xué)院能擁有涵蓋中國頂尖管理案例的案例庫，為世界提供大量鮮活的中國管理實(shí)踐。對(duì)此，人大商學(xué)院提出了新使命——‘貢獻(xiàn)中國管理智慧，培養(yǎng)世界領(lǐng)袖人才?！泵鶚I(yè)表示，如果海內(nèi)外的企業(yè)和學(xué)員希望學(xué)習(xí)中國管理模式和最佳實(shí)踐，人大商學(xué)院應(yīng)該成為大家的首選。