汝元昕
中國(guó)與印度、日本兩國(guó)的文化自古以來相互交織,已經(jīng)融入了彼此的血脈。穿越千年的文明光芒還將照
亮前行的道路,在新的時(shí)期繼續(xù)為文明互鑒交流的畫卷增輝添色。
全稱為亞細(xì)亞洲的亞洲,是世界上面積最大、人口最多的大洲。相傳,“亞細(xì)亞”這個(gè)名字是古代腓尼基人所起,意思是“太陽升起的地方”。古老的亞洲大陸,孕育了璀璨而悠久的文明。世界四大文明古國(guó)中的中國(guó)、古印度、古巴比倫都在亞洲的大地上開出了瑰麗絕倫的文明之花。亞洲各國(guó)山水相連,人文相親,在數(shù)千年的交流互鑒中不斷發(fā)展,為世界文明的進(jìn)步作出了卓越的貢 獻(xiàn)。
位于東亞的中國(guó),擁有上下五千年的燦爛歷史。她以凝結(jié)著高度智慧的四大發(fā)明、華美浩瀚的詩詞歌賦、充滿哲理的儒家與道家思想等文明成果,在世界文明的歷史上書寫了波瀾壯闊的華章。中國(guó)與鄰邦之間的交流史,是一部相互對(duì)話、相互借鑒、相互融合的歷史。本文將以中國(guó)與印度、日本兩個(gè)鄰邦的交流歷程為角度,梳理亞洲各國(guó)間文明交流與互鑒的歷程。
中印:文明古國(guó),共經(jīng)坎坷
在教育領(lǐng)域,中印兩國(guó)間的交流向來保持著良好態(tài)勢(shì)發(fā)展。據(jù)印媒報(bào)道,中國(guó)已經(jīng)成為繼美國(guó)和英國(guó)之后,最受印度留學(xué)生青睞的國(guó)家。2016年,共18171名印度留學(xué)生前往中國(guó)留學(xué),超過同年去往英國(guó)的18015名留學(xué)生。根據(jù)中華人民共和國(guó)教育部發(fā)布的《2018年來華留學(xué)統(tǒng)計(jì)》,2018年印度來華留學(xué)生已經(jīng)增長(zhǎng)至23198人。隨著中國(guó)綜合國(guó)力與教育水平的不斷提升,加之“一帶一路”倡議的助力,印度赴華留學(xué)生的數(shù)量還會(huì)繼續(xù)增長(zhǎng)。
而這,僅僅是兩國(guó)之間文明交流與互鑒的一個(gè)縮影。中國(guó)與印度同是歷史悠久的文明古國(guó),兩國(guó)之間的文化交流源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在印度兩大史詩《摩訶婆羅多》與《羅摩衍那》中,曾多次出現(xiàn)“中國(guó)”(Cīna)這個(gè)字眼。據(jù)西漢司馬遷《史記》記載,奉武帝之命出使西域的張騫在大夏國(guó)看到了中國(guó)蜀布,他問是從哪里來的,大夏國(guó)人說:“從東南身毒國(guó)可數(shù)千里,得蜀賈人市。”“身毒國(guó)”指的就是今天的印度。可見,在漢代,中國(guó)四川的產(chǎn)品已經(jīng)傳入印度。這是中印文化交流可靠的證據(jù)。從那時(shí)起千年的時(shí)光里,“絲綢之路”是古代中印文化交流的干線。中國(guó)的絲綢、紙張、指南針等沿此路傳入印度,而印度的各種奇珍異寶、甚至動(dòng)物植物,也傳入了中國(guó)。
中印兩國(guó)之間精神文化方面的交流則更為影響深遠(yuǎn)。印度佛教傳入中國(guó),是東方文化史,甚至世界文化史上的一件大事。佛教不但影響了中國(guó)文化的發(fā)展,而且由中國(guó)傳入朝鮮和日本,也影響了那里的文化發(fā)展與社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣。佛教至今還是東方千百萬人所崇信的宗教。
自三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期起,中印之間佛教文化的交流進(jìn)入活躍時(shí)期,在隋唐時(shí)期達(dá)到鼎盛。唐代高僧玄奘為探究佛教各派學(xué)說分歧,只身西行,赴天竺取真經(jīng)。這成為中印文化交流史上的佳話。玄奘于貞觀元年(627年)從長(zhǎng)安出發(fā),西行求法,一路上歷盡艱難困苦。五年后,盡管當(dāng)時(shí)印度戒日朝的國(guó)王再三挽留,但玄奘歸國(guó)心切,決意辭行,仍由陸路回國(guó)。貞觀十九年(公元645年),玄奘結(jié)束了歷時(shí)十八年的西行之旅,抵達(dá)長(zhǎng)安。他從印度攜回佛經(jīng)六百五十七部,以及大量舍利、佛像等圣物。玄奘在長(zhǎng)安城的大慈恩寺內(nèi)主持修建了大雁塔,并在此著手翻譯經(jīng)文。此后的余生中,玄奘將全部的智慧與心血獻(xiàn)給了譯經(jīng)事業(yè)。他還創(chuàng)作了《大唐西域記》一書,向中國(guó)人民介紹印度的風(fēng)土人情、文化習(xí)俗、歷史事件等內(nèi)容。
經(jīng)歷了隋唐的繁榮時(shí)期后,中印兩國(guó)的精神文化交流在宋元時(shí)期一度陷入衰微。而明清之際,隨著西方資本主義國(guó)家的興起,中國(guó)與歐洲之間的交流愈發(fā)頻繁,而與印度等亞洲國(guó)家之間的交流則若斷若續(xù)。自19世紀(jì)中葉起,中印兩國(guó)都陷入了深重的民族危機(jī)。中國(guó)逐漸變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?huì),而印度則完全淪為英國(guó)殖民主義的附庸國(guó)。兩國(guó)人民成為難兄難弟,產(chǎn)生了同病相憐、相濡以沫的感情。
偉大的印度詩人泰戈?duì)柈吷际侵袊?guó)人民的知心朋友。1924年,泰戈?duì)栐L問中國(guó),與徐志摩、梅蘭芳等中國(guó)人結(jié)為好友。他還為自己取了一個(gè)中國(guó)名—竺震旦。在這次訪問時(shí),泰戈?duì)栐f過:“讓我們,中國(guó)和印度,聯(lián)合起來吧;我相信,你們有一個(gè)偉大的未來;我相信,當(dāng)你們國(guó)家站起來,把自己的精神表達(dá)出來的時(shí)候,亞洲也將有一個(gè)偉大的未來—我們都將分享這個(gè)未來帶給我們的快樂。”
詩人的預(yù)言真的實(shí)現(xiàn)了。自泰戈?duì)栔袊?guó)之行結(jié)束二十五年之后的1949年起,幾十年的時(shí)間里,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化:國(guó)際地位顯著提升,經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)取得了舉世矚目的成就,而亞洲在世界上的影響力也日益增強(qiáng)。
中日:一衣帶水,千載情仇
中國(guó)與日本是一衣帶水的鄰邦。兩國(guó)的文化注定要緊密地聯(lián)系在一起。
遠(yuǎn)古時(shí)期,航海技術(shù)極不發(fā)達(dá)。利用日本海的左旋海流,亞洲大陸的人員與物品開始向日本列島漂流。中日之間開始了原始的自然交流。
自秦代開始,中日文化交流進(jìn)入有文字記載的時(shí)代。秦始皇時(shí)期,方士徐福打著為皇帝求仙問藥的旗號(hào),先后三次出海東渡。第三次東渡時(shí),徐福蒙騙皇帝,做好了一去不歸的準(zhǔn)備。《史記》記載,秦始皇“遣振男女三千人,資之五谷種種百工而行。徐福得平原廣澤,止王不來。”研究表明,徐福一行人正是在如今日本九州島佐賀地區(qū)登陸的,并在那里傳播了稻作、紡織、煉鐵、采藥等技術(shù)。至今,當(dāng)?shù)氐娜毡救诉€將徐福奉為司農(nóng)、司織、司藥之神。
唐朝時(shí)期,中日文化交流進(jìn)入了黃金時(shí)代。唐朝是當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大、最先進(jìn)的國(guó)家,其高度的文明對(duì)日本產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。630年,日本派出了第一批遣唐使。從那時(shí)起的二百余年內(nèi),日本朝廷共任命了二十次遣唐使,學(xué)習(xí)唐朝的政治、經(jīng)濟(jì)制度與文化藝術(shù)。645年,日本朝廷進(jìn)行大化改新,全面引進(jìn)唐朝的社會(huì)文化成果。710年,日本天皇遷都至仿造唐長(zhǎng)安城建造而成的平城京(今奈良),開啟了日本歷史上知名的“奈良時(shí)代”。在此時(shí)期,日本十分積極地吸納唐文化,其國(guó)內(nèi)的政治經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)出了全盤唐化的局面,文化藝術(shù)空前昌盛。
在長(zhǎng)達(dá)二百多年的日本遣唐使來華的歲月中,阿倍仲麻呂(漢名:晁衡)是其中最著名的一位。716年,19歲的阿倍仲麻呂被選為遣唐留學(xué)生,隨日本遣唐使團(tuán)來到長(zhǎng)安。在長(zhǎng)安,阿倍仲麻呂在太學(xué)完成學(xué)業(yè),之后考取進(jìn)士,擔(dān)任官職,受到唐玄宗的重用,更與李白、王維等大詩人結(jié)為摯友。754年,在中國(guó)已經(jīng)生活了將近四十年的阿倍仲麻呂難解思鄉(xiāng)之情,向唐玄宗辭官回家。玄宗雖惜才,卻不忍再留,同意他以中方護(hù)使的身份返回日本。為送別阿倍仲麻呂,王維寫下了“九州何處遠(yuǎn),萬里若長(zhǎng)空”的詩句,表達(dá)對(duì)朋友歸國(guó)路途是否安全的憂慮,以及依依不舍的惜別之情。在當(dāng)時(shí)的中國(guó)文人看來,渡海是極其危險(xiǎn)可怕的。然而擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,阿倍仲麻呂乘坐的船在海上遭遇了大風(fēng)暴,好在阿倍仲麻呂死里逃生,幸運(yùn)生還。然而,誤傳至長(zhǎng)安的消息說,阿倍仲麻呂已經(jīng)遇難。李白聞此消息,悲痛萬分,揮淚寫下了千古名篇《哭晁卿衡》:“日本晁卿辭帝都,征帆一片繞蓬壺。明月不歸沉碧海,白云愁色滿蒼梧。”凝聚在一字一句中的,是李白與阿倍仲麻呂之間超越國(guó)籍的深情厚誼。這不僅是盛唐文壇的佳話,也成為了中日文化交流史中溫暖美好的一頁。
到了近代,世界局勢(shì)風(fēng)云驟變。在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的炮火震碎了清政府“天朝上國(guó)”迷夢(mèng)之時(shí),日本卻在1868年成功進(jìn)行了明治維新,逐漸躋身于世界強(qiáng)國(guó)的行列。最終,清政府意識(shí)到日本這個(gè)小小鄰國(guó)的強(qiáng)大與進(jìn)步,于是,在1896年派出了第一批赴日留學(xué)生。相較于赴歐美留學(xué),去日本留學(xué)更加方便快捷、費(fèi)用更低。而且中日文化相近,日本文字也更容易學(xué)。因此,赴日留學(xué)成為了當(dāng)時(shí)許多想要出國(guó)吸收先進(jìn)文化的中國(guó)知識(shí)分子的最佳選擇。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,大批中國(guó)青年赴日本留學(xué)。他們深入日本各階層,學(xué)習(xí)其政治、經(jīng)濟(jì)、法律、科技等方面的知識(shí)。這些學(xué)習(xí)對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的發(fā)展起到了巨大的作用。孫中山、周恩來、魯迅、陳獨(dú)秀、秋瑾……這些中國(guó)近代舞臺(tái)上的風(fēng)云人物,都有在日本留學(xué)的經(jīng)歷。
在21世紀(jì)的今天,日本憑借著動(dòng)漫、影視劇方面豐富多彩的文化,吸引著很多中國(guó)學(xué)生赴日留學(xué)。此外,日本科技能力和教育水平高,獎(jiǎng)學(xué)金制度充實(shí),這些也都是日本留學(xué)的魅力之處。
日本駐華大使館發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示,日本每年約有14萬來自世界各地的留學(xué)生。14萬人當(dāng)中,中國(guó)人約9萬人,占60%以上。日本學(xué)生支援機(jī)構(gòu)發(fā)布的《2017年度外國(guó)留學(xué)生在籍情況調(diào)查》顯示,2017年來自世界各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的赴日留學(xué)生中,中國(guó)留學(xué)生在數(shù)量上占據(jù)第一位,共計(jì)107260人。
而在另一方面,每年也有源源不斷的日本學(xué)生赴華留學(xué)。中日邦交正常化以來,累計(jì)有約24萬日本人到中國(guó)留學(xué),其中獲得中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金的日本留學(xué)生累計(jì)超過7600人。根據(jù)中華人民共和國(guó)教育部發(fā)布的數(shù)據(jù),2018年來自世界各國(guó)的赴華留學(xué)生中,日本留學(xué)生的數(shù)量占據(jù)第九位,共計(jì)14230人。留學(xué)生群體作為溝通中日文化的橋梁,為兩國(guó)教育與文化領(lǐng)域的交流合作起到了不可忽視的作用。