孕期健康教育對婦產(chǎn)科護(hù)理的影響意義探討

周寧寧

（沈陽市婦嬰醫(yī)院，遼寧 沈陽 110000）

女性分娩會遭受較大痛苦，同時因?qū)Ψ置淙狈α私猓壮霈F(xiàn)焦慮、緊張等情緒，并會發(fā)生睡眠質(zhì)量下降，最終嚴(yán)重影響孕婦和胎兒健康[1]。通過將孕期健康教育引入到孕婦護(hù)理中，能夠幫助孕婦對妊娠、分娩相關(guān)知識進(jìn)行了解，并在此基礎(chǔ)上樹立順利分娩的信心，最終為孕婦和胎兒健康提供保障[2]。為對孕期健康教育的應(yīng)用效果進(jìn)行明確，本研究選擇我院收治的婦產(chǎn)科孕婦80例，對其中40例孕婦開展孕期健康教育，報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料：選擇我院2016年7月至2017年6月收治的80例婦產(chǎn)科孕婦作為觀察對象。依據(jù)隨機(jī)數(shù)字表法分為實驗組和常規(guī)組，每組各40例。常規(guī)組年齡23～39歲，平均（30.6±0.7）歲；孕周27～33周，平均（30.2±1.3）周；其中初產(chǎn)婦27例、經(jīng)產(chǎn)婦13例。實驗組年齡24～40歲，平均（31.2±1.1）歲；孕周28～33周，平均（30.7±1.4）周；其中初產(chǎn)婦28例、經(jīng)產(chǎn)婦12例。兩組患者一般臨床資料對比差異無統(tǒng)計學(xué)意義，具有可比性（P＞0.05）。

1.2 方法：常規(guī)組接受常規(guī)護(hù)理，實驗組在此基礎(chǔ)上接受孕期健康教育，健康教育內(nèi)容包括：定期組織孕期培訓(xùn)和健康知識講座，讓孕婦充分掌握妊娠、分娩、胎兒發(fā)育等方面基礎(chǔ)知識，對妊娠、分娩形成全面認(rèn)識。同時對孕婦職業(yè)、年齡、受教育程度、性格進(jìn)行充分了解，并在此基礎(chǔ)上確定針對性心理干預(yù)方法，對孕婦存在心理問題進(jìn)行疏導(dǎo)和干預(yù)。護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)以熱情的態(tài)度對待產(chǎn)婦，引導(dǎo)孕婦以積極的心態(tài)面對分娩和妊娠。分娩后孕婦會出現(xiàn)會陰疼痛、無力等諸多癥狀，并因此而睡眠質(zhì)量下降、情緒低沉，護(hù)理人員應(yīng)結(jié)合孕婦實際情況開展針對性干預(yù)和幫助。另外還應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)護(hù)理人員積極進(jìn)行健康交流和溝通，通常情況下護(hù)理溝通由3個部分構(gòu)成：①孕婦住院期間護(hù)理人員需和孕婦進(jìn)行有效交流，并對孕婦妊娠其習(xí)慣和疾病防治進(jìn)行全方位指導(dǎo)。②護(hù)理人員應(yīng)當(dāng)在孕婦就診過程中耐心指導(dǎo)，并詳細(xì)解答這個過程中孕婦提出的問題，依據(jù)孕婦存在合并癥或并發(fā)癥開展宣講和培訓(xùn)。③從孕婦癥狀和臨床表現(xiàn)出發(fā)，結(jié)合孕婦病理特征、教育背景，開展針對性教育護(hù)理。

1.3 觀察指標(biāo)：應(yīng)用護(hù)理滿意度調(diào)查表評估孕婦滿意度情況，包括非常滿意、滿意、不滿意3個選項，總滿意度=1-不滿意率。應(yīng)用健康知識調(diào)查表對孕婦健康知識掌握情況進(jìn)行評估，掌握情況包括合格、不合格。統(tǒng)計并對比兩組自然分娩率。

1.4 統(tǒng)計學(xué)處理：本次研究所得數(shù)據(jù)使用SPSS19.0統(tǒng)計學(xué)軟件分析，計量資料行t檢驗，計數(shù)資料行χ2檢驗，P＜0.05表示有統(tǒng)計學(xué)意義。

2 結(jié) 果

2.1 兩組健康知識掌握情況對比：實驗組健康知識掌握率為90.0%，顯著高于常規(guī)組的72.5%（P＜0.05）。見表1。

表1 兩組健康知識掌握情況對比（n，%）

2.2 兩組護(hù)理滿意度對比：實驗組40例，非常滿意19例，滿意20例，不滿意1例，滿意度97.5%；常規(guī)組40例，非常滿意9例，滿意20例，不滿意11例，滿意度72.5%。實驗組護(hù)理滿意度97.5%，顯著高于常規(guī)組的72.5%（P＜0.05）。

2.3 兩組自然分娩率對比：實驗組40例孕婦中34例自然分娩、6例剖宮產(chǎn)，自然分娩率85.0%；常規(guī)組40例孕婦中22例自然分娩、18例剖宮產(chǎn)，自然分娩率55.0%。實驗組自然分娩率顯著高于常規(guī)組（P＜0.05）。

3 討 論

孕婦健康狀況會對胎兒后期發(fā)育和成長產(chǎn)生較大影響，所以應(yīng)當(dāng)針對孕婦開展孕期健康教育，這樣能夠幫助孕婦對分娩和妊娠形成正確認(rèn)識，并避免認(rèn)識不足而產(chǎn)生的焦慮、緊張情緒，孕婦睡眠質(zhì)量也能獲得有效提升，最終為孕婦和胎兒健康提供保障[3]。本研究中針對實驗組孕婦開展孕期健康教育，具體護(hù)理中護(hù)理人員對孕婦負(fù)性情緒進(jìn)行了解，并開展針對性心理疏導(dǎo)，使孕婦負(fù)性情緒得到有效緩解[4]。同時為孕婦詳細(xì)說明妊娠過程中出現(xiàn)的不良反應(yīng)、注意事項等內(nèi)容，幫助孕婦更好掌握相關(guān)健康知識，并告知孕婦一旦出現(xiàn)異常立即告知醫(yī)師，有效提升了孕婦護(hù)理滿意度。同時孕期健康教育還能夠讓孕婦正確認(rèn)識自然分娩，并樹立進(jìn)行自然分娩的信心，提升自然分娩率[5]。

本研究中，實驗組健康知識掌握率為90.0%，顯著高于常規(guī)組的72.5%（P＜0.05）。實驗組護(hù)理滿意度97.5%，顯著高于常規(guī)組的72.5%（P＜0.05）。實驗組自然分娩率顯著高于常規(guī)組（P＜0.05）。可見，針對婦產(chǎn)科孕婦開展孕期健康教育，能夠幫助孕婦更好了解妊娠、分娩相關(guān)知識，并幫助孕婦樹立自然分娩的信心，有效提升了護(hù)理滿意度。