馮安華
【本刊訊】2019年5月6日,由北京市海淀區教育科學研究院、敬德書院主辦的“非遺傳承與中華文化”主題論壇成功舉辦。論壇聚焦非遺傳承與教育,從多個角度回答了非遺教育的意義與價值、核心與關鍵、途徑與操作等問題。
據悉,北京市海淀區自2007年起就將非遺項目引入中小學校園。2017年,區教委和區文化委聯合推動,加大了非遺進校園的力度,在百余所中小學校開展非遺教學、講座、展演和展示活動。2018年4月,海淀區還正式啟動了中小學非物質文化遺產課程實施研究課題。目前,海淀區已有65所學校和單位成為非遺傳承基地學校。
中國民俗協會榮譽會長、國家非物質文化遺產保護工作專家委員會副主任劉魁立在論壇上指出,非遺教育是實現非遺傳承與傳播的重要一環,做好非遺傳承與教育工作重要的就是要留住精神、留住中國心,將立德樹人與非遺教育緊密結合。
非遺教育有哪些具體的實施路徑?中央民族大學的田艷教授認為,應該通過學校教育創新非遺傳承人的培養模式,在學校開設非遺專業、非遺學科或設立非遺研究中心,同時加強與非遺生產企業的合作,實現教學與實踐的統一。在論壇上,首師大附中一分校、北京醫科大附小等學校的學生還進行了茶藝、八角鼓表演等非遺展示活動。