綠色少年

胡根喜

在心理學上有個名詞：相由心生。說的是一個人內心的想法和精神狀態會對自身的長相產生一定的影響；相貌在某種程度上，可以說是一個人整體氣質狀態的體現。這句話，擺在同濟大學附屬存志中學初中三年級學生，一位勵行低碳節能、綠色環保的少年衛士陳泓宇身上，真是不能更貼切了。今年十四歲的陳泓宇，生得眉清目秀、敦厚和善、陽光帥氣，是一個蠻討人歡喜的男小囡。上海中學生千千萬，我為啥單單要拿陳泓宇來做這則故事的主人公？喏！你就聽我細細道來……

部隊大院的“小軍娃”

2004年2月，陳泓宇出生在上海楊浦區的一個空軍機關大院的軍人家庭。他是個獨生子，父母的鐘愛用一句俗話來形容，叫作：“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”盡管如此，爸爸卻把一腔摯愛藏在心里，而把如何做一個對社會有用的好人的觀念灌注進了小泓宇的心田里。媽媽則常把“一米一飯，當思來之不易”“勤儉為本，節約先行”灌輸給兒子。這些勤儉節約、做個對社會有用的人的觀念就在他幼小的心靈里扎下了根。根正苗紅的陳泓宇，在和睦友愛的家庭氛圍里幸福而茁壯地成長：在本溪路幼兒園，他是個聽話、友愛的“好小囡”；在百年名校虹口區三中心小學讀書時，他是個品學兼優的少先隊中隊長；上中學時，社會上正在大力提倡綠化環保、節能減排。為了學習相關的知識，他就去上海科技館、科普低碳體驗館、自然博物館、同濟大學深海探索館，豐富自己的知識儲備。為了邁出第一步，他決心從自身做起……

“九張小標簽”和“小專欄”

有一天，放學回家的陳泓宇見媽媽正把換洗的衣服放進洗衣機洗滌。他就說：“媽媽，洗衣機排出去的水，都進了下水道，太浪費了。”媽媽順口就說：“是啊。不過，大家不都一直這么用嗎？”這時，一個念頭忽然就蹦進了他的腦海，“媽媽，如果我把這些水節約下來，還可以派別的用場。”媽媽想了想，問：“這些廢水，還能用？”陳泓宇說：“這些水，可以用來沖洗抽水馬桶，洗拖把嘛。尤其是最后一道排出的水，完全可以用來澆灌大院里的樹木和草地呢。”聽罷這番話，媽媽好開心哦。從想出這“一水多用”上，可以看到兒子長大了，懂道理了。晚上，爸爸回家后，也曉得了這一情況。在表揚之后，又啟發式地說：“兒子，你的想法很好。除此以外，你還可以在節儉、節能上開拓思路，那是大有文章可做的。”爸爸的話，如同黃鐘大呂一樣，“當，當！”地撞開了陳泓宇思維的閘門。從此，他就從家用電器開始了節能行動。聰明的陳泓宇一件件地對照，畫出了九張“家用電器節能小標識圖”，即電視機、洗衣機、空調、電冰箱、吸塵器、小家電、電飯煲等相關節電知識圖，配上簡單明了的文字，貼在墻上。這樣一來，不論是爸爸媽媽，還是自己使用，都可以參照執行。日長時久就了然于胸，養成了節能、環保的好習慣。

嘗到了節能節儉與環保甜頭的陳泓宇，思路更加開闊了。他結合生活、學習中經常遇到的事，設計出了一張從節能節水，到少用一次性制品、節約用紙、低碳出行“四大板塊”、題名“低碳減排，你我同行”的“小專欄”。他把這張圖文并茂的小專欄，張貼在墻上，督促家人一起踐行。爸爸媽媽看了，于夸獎之余，心里真叫一個美呀！

爭當環保“小達人”

陳泓宇居住的空軍機關大院有一大片的花園綠地。這里，當然也是小朋友玩耍的好去處。特別是在陽光燦爛的日子里，大院草地更是小朋友瘋玩的歡樂場。陳泓宇也愛玩；踢足球、玩“九子游戲”，當然也就成了大家的好玩伴。但是，陳泓宇發現有些小朋友不太注意環境衛生，隨手丟廢紙、扔垃圾和飲料瓶的現象經常發生。天色晚了，玩累了的小朋友都各自回了家，而陳泓宇卻不走。他獨自一人在草地上，在樹叢里撿廢紙片、飲料瓶，分門別類地送進垃圾箱里。他的模范行為，不僅感動了小伙伴，也讓大人們稱道。有一天，他發現附近的一塊荒地上有一些散亂的廢鐵絲。他靈機一動，就撿了回來；清洗一新，又重新敲直，再彎成圈；嗬！你再看，一只玩具“滾圈”就做好了。然后，他就拿到草地上去推著玩。這讓大院里的小朋友眼熱得很，有的還央請他幫忙做一只。陳泓宇趁這個機會宣傳環保及廢物再生利用的知識，說：“你們曉得這只滾圈是怎么來的嗎？”小朋友們面面相覷，陳泓宇就將來龍去脈一一相告，還說：“你們看，這些廢鐵絲亂扔會造成環境的臟、亂、差，弄不好還會劃傷過路人，多不好啊！如果把它們收集起來做成各種小玩具，不是很好嗎？”小伙伴聽了直點頭。這時，有一個少年將喝完的飲料瓶隨手扔在地上。陳泓宇撿了起來，對他說：“亂扔垃圾是個壞習慣，又破壞了我們大院的環境衛生。”接著，他又說：“你看，把這個瓶子洗干凈，放進廁所的水箱里，就能減少進水量，既節約了水資源，還省下了水費，多好！”

有一天，他看到媽媽在收拾衣柜時將一條穿了多年的舊綢布裙扔在一邊，準備作廢物處理。他就撿了起來，說：“媽媽，這個送給我好嗎？”媽媽覺得奇怪，問：“一條舊裙子，你一個男孩子有啥用？扔了吧。”陳泓宇趕忙解釋：“媽媽，這條舊裙子扔了真可惜。如果用它做風箏，肯定好看。這樣既可當玩具，又能廢物再利用，多好呀！”聽了他的話，媽媽恍然大悟，豎起大拇指，連聲夸獎。于是，在媽媽的幫助下，一只漂亮的風箏就在大院小朋友的歡呼雀躍中，迎風放飛翱翔了。

陳泓宇不但在小區里當好勤儉節約、保護環境的小督導員，還在學校里處處留意，做個節能環保的有心人。每天，他都比別的同學到校早。看見夜間的照明燈還亮著，就去關上；見水龍頭沒關緊，就去擰緊。這還不說，在午飯時，有些同學一見飯菜不對胃口，常常會倒進泔水桶里。有一天，他發現有個同學又在倒飯菜，就趕緊制止，說：“你看看，這些大米、肉菜，都是農民伯伯辛辛苦苦的勞動成果。你這么做，既不尊重他們的勞動，更是一種浪費。”他的一番話，說得那位同學直把頭點，說：“你說得對！從明天起，我不再浪費糧食了。”

“低碳出行”從我做起

說起陳泓宇低碳出行的事跡，媽媽很有感觸。2016年，陳泓宇考進了位于楊浦區許昌路、教育質量堪稱一流的同濟大學附屬存志中學。爸爸媽媽當然高興。因為學校與空軍大院的路蠻遠，為了不耽誤上學，爸媽都想用私家車送他去學校。這在當下的社會中，是一件很普遍的事。然而，一心要當低碳出行“小達人”的陳泓宇卻說“不”！上學的第一天，他就推出了那輛自行車。媽媽說：“不行。學校的路遠，路上的車又多，不安全。你還是讓爸爸開車送吧。”爸爸覺得這也是情理中的事。但陳泓宇婉言相拒，說：“爸，媽，我還是騎車吧。少開車，既可以節能減排，又能為降低霧霾做出貢獻。至于安全嘛，我會注意的。再說，我現在是中學生了，你們就放心吧。”看著兒子高高興興地騎車出了大院門，爸爸媽媽真是高興。是啊！泓宇真的長大了。

也是這一年的6月，為了獎勵兒子考上重點中學，就答應他外出旅游，項目由兒子自選。大家都曉得，祖國的山山水水到處是景點，風景、名勝、古跡，可謂甲天下。擺在陳泓宇面前可供選擇的地方太多了。然而，他卻做出了一個讓爸媽既意外，又驚喜的決定：參加一個“低碳出行、徒步莫干山行”的旅游團隊。不過，媽媽還是心疼，說：“兒子，你另選一個地方吧。”陳泓宇問：“為啥？”媽媽軟聲細氣地勸說：“路太遠了。步行多辛苦啊！你才十二歲，吃不消的！”沒想到，兒子卻說：“媽媽，你放心。我是中學生了，還怕吃苦受累？步行旅游就是低碳出行的一種形式，是件好事。你就支持我吧。再說了，足球我都踢了好幾年了，身體結實呢。”說罷，又向一邊的爸爸說：“老爸，你一定會支持的吧？”爸爸點了點頭，扔下一個單詞“Yes！”聽了兒子的一番話，愛人又在一邊“撬邊”，陳媽媽還有啥話好說呢？陳泓宇莫干山徒步旅游，還在空軍大院嬴得了一片贊揚。

一個才十二歲的學生為了節能減排和綠色環保，居然用雙腳去丈量祖國的山水，這種精神又是多么地難能可貴！

生活中陳泓宇這樣的事情還有許多。比如，把廢紙做成垃圾袋；將用空的抽紙盒，代替儲物盒盛放廢舊電池；用淘米水去澆花；堅持不用“一次性物品”；經常參加楊浦區“關愛母親河”活動，幫助清理河道、池塘的垃圾、雜物，通過“小手拉大手”共建綠色低碳美好家園；參加學校、社區組織的各類“節能宣傳周”“世界地球日”等系列活動；在低碳知識競賽、環保小報設計比賽中，他獲獎多多。他說：“我的節能低碳和環保的口訣就是：拒用塑料袋、巧用廢舊品、遠離一次性、提倡水循環、用電講節能、打印雙面化、吃飯必光盤……從生活點滴著手，努力節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米、每一分錢，‘崇尚節儉、反對浪費當先鋒、做表率。”？？如今，“小軍娃”陳泓宇的感人事跡，在空軍大院的老鄰居中口口相傳，也在存志中學的師生中頗有口碑。

陳泓宇，上海存志中學學生，不僅成績優異，而且爭做保護環境的宣傳員、實踐者和小衛士，是師生心目中的“低碳小達人”……