全面從嚴治黨背景下嚴肅高校學生黨支部組織生活途徑研究

劉永平 焦鳳梅 劉峰

摘 要 作為黨組織建設的重要組成部分，高校黨支部對黨的相關內容的宣傳、組織、貫徹發揮著舉足輕重的作用。而嚴肅高校學生黨支部組織生活有利于加強黨支部的自我教育意識，有利于提高黨支部的綜合素質，保證黨支部內部人員思想的純潔性和先進性。本文論述了全面從嚴治黨的新形勢下，高校黨支部存在的一系列實際問題，并提出了相關性建議，從而嚴肅高校學生黨支部組織生活。

關鍵詞 全面從嚴治黨 嚴肅 高校學生黨支部 組織生活

中圖分類號：G647文獻標識碼：A

黨的十九大報告提出要加強黨的執政建設能力，緊緊把握黨的先進性和純潔性。這就要求要在全面從嚴治黨的新形勢下改變基層黨建工作的舊有模式，鞏固黨執政的組織基礎。在全面從嚴治黨的新形勢下，高校學生黨支部建設無疑是黨的基層建設的重中之重，嚴肅高校學生黨組織生活是貫徹黨的十九大思想，加搶對黨支部內部思想教育，鞏固黨的基層力量的重要內容。

1全面從嚴治黨背景下嚴肅高校學生黨支部組織生活的必要性

1.1全面從嚴治黨的內在要求

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央注重加強對黨的自身建設，特別是黨的十八屆六中全會把全面從嚴治黨作為整體戰略布局中重要的一部分。全面從嚴治黨保證了黨的純潔性，貫徹落實了黨的方針政策，為中國特色社會主義注入了新的力量。

全面從嚴治黨，以全面為基礎，重要的是嚴，關鍵在于治。而高校學生黨支部作為黨在知識人群中的最基礎的部分，是黨建設的前提和重要部分，是黨保持年輕化和生命力的重要保證。此外，全面從嚴治黨工作中忽略了對高校黨支部的教育，使高校黨支部存在一些問題，所以加強對高校黨支部組織活動建設迫在眉睫。

1.2黨支部思想教育的內在要求

思想政治的先進性和純潔性是黨發展的前提和基礎，我們黨向來都十分注重高校的思想工作，特別是在黨的十八大后，以習近平同志為核心的黨中央更是把高校思想工作當做重中之重，提出了一系列重大戰略思想，對高校學生黨支部組織生活進行改善。而高校學生黨支部是保證黨的思想前進性的重要力量，是我黨保持生命力與活力的重要保證。

1.3高校黨支部內在素質提升的客觀需要

在全面從嚴治黨新形勢下，加強黨隊伍的建設對提升黨組織的戰斗堡壘作用、全面推進黨建設新的偉大工程、提高黨的執政能力都具有十分重要的意義。

隨著我國經濟的快速發展，網絡信息的迅速崛起，有的高校黨支部內部被外界的各種因素影響，出現了理想信念動搖，組織紀律意識薄弱，先鋒模范作用不強等一系列問題。高校黨支部的總體素質還有待提升，因此加強高校黨支部建設，提升高校黨支部的整體素質，對培養黨和國家的未來接班人有著重要意義。

2高校學生黨支部組織生活存在的問題

2.1對黨支部建設的重要性認識不夠

在全面從嚴治黨的新形勢下，各高校積極貫徹黨的政策方針，加強對高校黨支部的培養和教育。但是還有少數高校僅僅把全面從嚴治黨落實到了教職工層面，而忽略了對黨支部內部的教育，對黨支部組織的投入不夠，缺少整體方面的規劃，也存在著管治不同的現象，指使高校黨支部中良莠不齊。這就使得部分高校黨支部對黨的認識不夠，對黨的理想信念不堅定等一系列問題。甚至也有相對一部分的黨委僅僅在黨員發展初期嚴格把關，在高校黨支部發展的后期教育力度不夠，不能全方面全角度地培養合格的社會主義接班人。這種對高校黨支部不嚴格的培養方式也是來源于對黨支部建設重要性不夠，所以加強對黨支部建設重要性的問題迫在眉睫。

2.2黨支部組織生活單調乏味

作為黨支部組織的一部分，高校黨員對新興事物有與生俱來的興趣，他們更追求有趣的事物，太過于傳統老版的教育只會使他們缺乏探索學習的興趣。傳統形勢下，不少學生黨員都將黨組織政治生活看做是平常的聽通知、開會、寫報告，內容單一，毫無新意。對當下的一些高校學生黨支部而言，所謂的黨支部組織生活一個走形式的過程，一個人臺上講，臺下人眾多人聽，沒有交流沒有思考。這樣的形式簡單膚淺，缺少更深層面的思想溝通。有一些高校學生黨支部組織生活缺少自我批評環節的完整性，只注重結果而忽略了自我檢討、自我完善的過程。甚至有一部分高校學生黨支部只用簡單的會議代替更高層次的組織生活，導致黨組織生活的思想性和政治性無法達到理想效果。

2.3黨支部組織生活無法跟隨時代腳步

伴隨著時代的進步和社會經濟的發展，黨支部內部的思想結構和知識結構也隨著時代的發展而發生了變化。在全面從嚴治黨的新時代下，現在的黨支部更偏向關注時事政治，對于老一套的組織生活也不易接受，更不要說對其能夠吃透理解。現在黨支部的人員熱愛新奇事物，對黨和國家也有著滿懷的熱情，對于黨組織生活也有著希冀與期待。然而有一部分的黨員無法跟隨時代發展腳步，故步自封，依然覺得黨支部組織的生活只是學習書面報告，發展新黨員等一些傳統的組織生活，而這種缺乏時代性，缺乏創造性，缺乏新穎性的黨支部生活無法真正吸引走在時代前沿的大學生，也使得高校黨支部的教育功能失去它原有的性質。

另外，現下的高校學生黨支部組織生活缺少社會實踐，高校黨支部人員接受的大部分都是課本或者政策中的理論，但是高校黨支部黨員一般都是在學校度過，他們對于生活實踐沒有太多的體驗，對于理論的理解也沒有經過實踐的檢驗。在沒有實踐檢驗下的理論也不能很好的貼近生活實際，不能更好的銘記于心，所以在高校黨支部群體中道理多，行動少的現象也十分嚴重。

2.4黨支部組織生活缺乏民主氛圍

中國共產黨是為人民服務的民主組織，黨的原則是對人民負責，只有獲得人民的支持才有黨的輝煌，有了民主的力量黨支部組織生活才更好地發展，所以說必須提高黨支部組織生活的民主性，積極性，創造性。在當前的高校中，黨支部組織生活的形式都以單向的通知為主，而缺乏雙向的交流。這樣的組織生活使得黨員內部上下級不能溝通交流，也使得黨組織不能聽取民主的心聲，不能及時地吸取群眾的意見聽取民主的思想。如果沒有民主的力量，我們的政策也無法更好的實施，也沒法更好的貼近人民的心聲，這樣沒有群眾基礎的黨支部組織，自然無法創新發展，更無法響應黨的政策方針。更有甚者，民主評議也只是走過場，按照單一的流程進行，缺少雙向交流的情況下，黨的政策觀點無法上傳下達，人民的想法無法得到傾聽。這樣的教學方式明顯的降低了黨在人民中民心，同時淺顯的民主削弱了黨支部在大學生群體中的威嚴。

3全面從嚴治黨下嚴肅高校學生黨支部組織生活的途徑

3.1嚴肅黨支部組織生活的方式和內涵

伴隨著時代的快速發展，黨組織生活創新要順應時代的發展變化，以促進學習多元化、多彩化、創新化。只有順應時代發展潮流，利用時代所產生的新興事物，才能跟著時代的步伐，走出新時代中國特色社會主義道路。而作為黨的未來接班人的培育組織，黨支部更要創新對組織活動的方式內容。比如黨支部要多多借用新興媒體和一系列科技設備，利用多彩有趣的方式向大學生黨員傳輸理論知識。讓大學生黨員在有趣生動的環境當中，潛移默化的接收黨組織理念，從而減少學習枯燥乏味的現象，以近一步增強大學生對祖國對共產黨的熱愛之情。開展關于黨的知識競賽，有關政治熱點的討論，讓大學生在交流與活動當中，深入思想深度的交流和溝通，貫徹黨的思想理論。

3.2嚴格落實黨支部組織生活的相關制度

制度是一個組織發展的重要部分，而嚴格落實管理制度有利于組織的整體發展。高校學生黨支部組織生活制度主要包括“三會一課”制度、組織生活會制度、民主評議制度和黨員匯報制度等。要讓每一個大學生黨員都能夠在實踐中貫徹黨思想核心，學習黨為人民服務的精神與理念。第一，在組織生活制度上，大學生要認真實現民主集中制原則，充分認識民主制度，每一個大學生黨員都要能夠發表自己的意見，認識自己的主人公地位，進一步加強自己的主人翁意識和責任意識。第二，在民主評議制度方面，大學生黨員要每年開展最少一次民主評議活動，以便于深入了解民主對于黨員的重要性。第三，要嚴格按照黨組織的相關要求，及時黨組織匯報自己的學習、生活方面的情況，特別是要對自己的思想狀況對黨組織進行詳細的敘述。

3.3將黨支部組織生活與社會實踐相結合

理論是組織發展的前提，而理論只有在實踐中才能得到升華。黨支部組織的生活想要改變過去那種單一乏味，缺少組織靈魂的現狀，就要根據黨支部組織的實際情況，安排大學生黨員在社會實踐中理解在書本上學不到的實踐知識，在社會實踐中深入理解黨組織的理論。比如展開問卷調查，進行課題研究等一系列方式。讓學生在實踐中提出自己的觀點，發表自己的意見，充分發揮學生的積極能動性。另一方面，要加強黨員在自我認識方面的能力，鼓勵其在學習生活中無論是思想還是言行中要為人民服務，深化奉獻意識。在社會實踐當中，積極鼓勵大學生黨員深入社會基層，在養老院，孤兒院等一系列愛心救助場所培養自己的責任心和愛心。

3.4加強對學生黨支部的規范化建設

加強對大學生黨員的規范化建設，需要做到一下幾點。第一，要嚴格根據黨的方針政策來對高校學生黨支部生活進行開展。要求每一個大學生黨員都要加強對黨的自覺和認識，要時刻都牢記黨員身份，積極參加有關黨的組織活動。黨支部在同時也要嚴格把關和執行黨下放的政策，保證黨支部的完整性，認真性，嚴肅性，純潔性。

第二，要保證大學生黨員的教育的連續性，經常性。對于現下的高校，大學生黨員教育普遍出現了入黨之前考察教育相當嚴格，而學后卻放松的現象，學生黨員的由于工作要貫穿于整個學習過程，關于學習教育的連續性和完整性。在整個教育的過程中，不僅要學習一個、發展一個、成熟一個，更要發展一個、鞏固一個、抓好一個。要提醒大學生黨員思想上和一個合格的黨員有著教大距離的危機感，要把黨的制度化，體系化。要保證大學生黨員能夠自覺積極運用中國特色社會主義理論，并在實踐生活中積極貫徹黨的基本方針。同時，在學習教育過程中應用不同的分層次的理論學習，對于初進入黨的大學生來說要更加注重為他們解說黨的性質，宗旨和義務等，做好黨員的先鋒模范作用。對于后期的黨員來說，要讓他們堅定自己的信仰理念，在沒有定期的理論教育的情況下，也要堅定自己身為黨員的身份和責任，永葆黨的先進性純潔性。同時，不僅僅要加強對黨員的理論教育，更要建立大學生黨員的考核制度，對于優異的大學生黨員要激勵獎賞，對不積極的黨員要進行勸說，對于那些犯了嚴重錯誤的黨員更要嚴肅處理，以此來維護黨內部的純潔性。在教育方式上，要采用新穎的方法，將理論學習與實踐活動相結合。

3.5加強對黨支部內部的創新性建設

就要創新黨組織內部的生活方式，根據時代發展的性質和大學生經過新時代思想上變化的特點進行創新與發展。因時制宜地制定適合大學生生活，學習，思想等各個方方面面的政策。學習內容上要有因人制宜，應時制宜的特點。

習總書記曾經說過，我們必須敏銳抓住信息化發展的歷史機遇。這就意味著我們要充分利用現代信息技術，加強對黨支部建設。充分應用信息化技術，加強對大學生黨員的管理。特別是“95后”年輕一代的大學生黨員，要完全地發揮信息在大學生黨員中的重要性，利用網絡開展網課進行網上學習，利用網絡進行上下級的交流。只要在這種新穎創新的方式下、注重大學生黨員本身的年輕化，貼近大學生黨員的生活，才能提高大學生黨員的積極性，才能提高黨的吸引力，才能為黨和國家培養新時代的新興接班人。

4結束語

作為新時代的接班人，大學生黨員是未來國家的希望所在。加強大學生黨員的思想建設，完善高校學生黨支部組織生活的創新制度，有利于加強黨的基層建設，擴展黨的思想力度。在全面從嚴治黨的新形勢下，建設嶄新的高校黨組織建設文化，是順應時代發展的要求，是建設祖國未來的需要，是保持黨的純潔性，先進性的需要。

基金項目：本文是2018年度遼寧省高校黨建研究課題立項“全面從嚴治黨背景下高校學生黨支部規范化建設路徑研究（項目編號：2018GXDJ-QN002）”的階段成果。

參考文獻

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