楊穎 郭雪 溫荷
不同的聲音會讓人產生不同的感受和情緒,美妙的音樂給人帶來愉悅感,而噪聲會讓人心煩意亂。一次路過機場時,我們發現機場旁邊的野草長得稀松而枯黃,而遠離機場的野草長得綠油油的。噪聲是否會影響植物生長?
我們三人成立了探究小組,通過網絡查詢、向生物老師請教、查閱資料等方式初步了解了聲音對植物生長的影響,并設計實驗,對“聲音種類和音量大小對小麥種子和大蒜發芽情況的影響”進行了探究。
一、實驗材料
小麥種子若干,大蒜若干,普通土壤,水,培養液。音樂播放器,塑料培養盆,隔音海綿,刻度尺,分貝儀。
二、實驗過程
1.噪聲對小麥生長的影響
選取色澤飽滿的健康小麥種子180粒,分為10組(9個處理組和1個對照組),選好后在清水中浸泡。在培養槽圓口處纏上紗布,將小麥種子均勻地撒在紗布中央,分別放置在4個光照、溫度適宜且大小相同的培養槽內,添加足量的水使小麥略微浸泡在水中。待小麥長出根后,減少水量,僅保持其根部浸在水中。
從2017年11月7日開始試驗,每天19:00至19:40在學校實驗室給小麥播放音樂。其中,A1、B1、C1號培養皿分別播放90分貝、70分貝、50分貝的純音樂。A2、B2、C2號培養皿分別播放90分貝、70分貝、50分貝的噪聲。A3、B3、 C3號培養皿分別播放90分貝、70分貝、50分貝的重金屬音樂。
對照組培養皿放置在與實驗組環境相同但聲音小于20分貝的地方。給每組小麥播放音樂時,利用距離與隔音海綿創造不同的聲音環境,每天觀察并測量小麥幼苗的生長情況,記錄數據,繪制圖像。
2.噪聲對大蒜生長的影響
將色澤飽滿、個頭較大的大蒜分為4組(3個處理組和1個對照組),分別置于4個光照、溫度適宜,土壤類型相同的培養皿內噴灑水。從2017年11月7日開始試驗,每天19:00至19:40在學校實驗室給大蒜播放音樂。
A1、B1、C1號培養皿分別播放90分貝、70分貝、50分貝的純音樂。A2、B2、C2號培養皿分別播放90分貝、70分貝、50分貝的噪聲。A3、B3、C3號培養皿分別播放90分貝、70分貝、50分貝的重金屬音樂。
對照組培養皿置于與實驗組環境相同但聲音小于20分貝的地方。給每組大蒜播放音樂時,利用距離與隔音海綿創造不同的聲音環境,每天觀察并測量大蒜幼苗的生長情況,記錄數據。
三、實驗結果
在其他條件相同的情況下,純音樂有助于小麥和大蒜的生長發育,能提高它們的生長速率。噪聲嚴重抑制小麥和大蒜的生長發育,使其生長發育遲緩,生長狀態較差。大蒜比小麥更易受到噪聲的不良影響;重金屬音樂在一定程度上能夠促進小麥和大蒜的生長,但效果不如純音樂。
在其他條件相同的情況下,70分貝左右的純音樂和重金屬音樂相較于90分貝和50分貝的純音樂和重金屬音樂,小麥和大蒜的生長狀況更好。在噪聲組中,聲音分貝越低,小麥和大蒜的生長相對越好。
四、實驗結論
舒緩、輕柔的音樂有助于植物的生長,噪聲不利于植物的生長,適度的音樂能促進植物的生長。
通過這次實驗,我們明白了噪聲除了對植物的生長有嚴重影響之外,對人類、動物甚至建筑物都有影響。為此,我們提出以下建議:政府應注重宣傳噪聲污染的危害,讓人們更加了解噪聲污染。同時應使用一定的強制手段限制噪聲的產生和擴散。市民平時應注意減少噪聲,如不在市中心鳴笛等。(指導老師:賈文?。?/p>